5年級(jí)語(yǔ)文修改病句
修改病句，指對(duì)一句有語(yǔ)病的句子進(jìn)行修改，使其不改變?cè)?，句子更通順?年級(jí)語(yǔ)文修改病句有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的5年級(jí)語(yǔ)文修改病句。歡迎閱讀
5年級(jí)語(yǔ)文修改病句１
今天下午刮了一天的風(fēng)。
全班同學(xué)的意見(jiàn)基本相同，完全一致。
世界聞名的水上城市。
藍(lán)藍(lán)的藍(lán)天上飄著幾朵潔白的白云。
我的語(yǔ)文成績(jī)較好，是因?yàn)檎Z(yǔ)文對(duì)我特別感興趣。
我喜歡打藍(lán)球和足球。
老師因?yàn)殛P(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且關(guān)心我的健康。
我把老師布置的所有的一切作業(yè)都完成了。
參加文藝晚會(huì)的有全體師生和班主任老師。
在聯(lián)歡會(huì)上，李藝演唱了動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
他提的意見(jiàn)就算完全不正確，我們也要虛心聽(tīng)取。
所有任何困難都嚇不倒我們。
小剛和小明被教室里的課桌修好了。
雖然他平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)，但是成績(jī)很優(yōu)異。
蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，藍(lán)得像一塊藍(lán)玻璃。
下雨了，我馬上立刻把鄰居曬的被子收起來(lái)。
哪怕是一點(diǎn)火星也燃不起大火。
我國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我們異口同聲地笑起來(lái)。
這篇作文的層次和語(yǔ)言都很通順。
老師經(jīng)常獎(jiǎng)勵(lì)我們要為四化刻苦學(xué)習(xí)。
我們看到了綠油油的田野，小河嘩嘩的流水聲。
火紅的太陽(yáng)從東方徐徐地冉冉升起。
答案
今天刮了一天的風(fēng)。
全班同學(xué)的意見(jiàn)基本相同。
威尼斯是世界聞名的水上城市。
藍(lán)天上飄著幾朵潔白的白云。
我的語(yǔ)文成績(jī)較好的，是因?yàn)槲覍?duì)語(yǔ)文特別感興趣。
我喜歡打藍(lán)球和踢足球。
老師不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且關(guān)心我的健康。
我把老師布置的所有的作業(yè)都完成了。
參加文藝晚會(huì)的有全體師生。
在聯(lián)歡會(huì)上，李藝演唱了動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
他提的意見(jiàn)就算不完全正確，我們也要虛心聽(tīng)取。
任何困難都嚇不倒我們。
小剛和小明把教室里的課桌修好了。
因?yàn)樗綍r(shí)刻苦學(xué)習(xí)，所以成績(jī)很優(yōu)異。
萬(wàn)里無(wú)云的天空，藍(lán)得像一塊藍(lán)玻璃。
下雨了，我立刻把鄰居曬的被子收起來(lái)。
哪怕是一點(diǎn)火星也點(diǎn)不起大火。
我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我們不約而同地笑起來(lái)。
這篇作文的層次很清晰，語(yǔ)言都很通順。
老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們要為四化刻苦學(xué)習(xí)。
我們看到了綠油油的田野，聽(tīng)到了小河嘩嘩的流水聲。
火紅的太陽(yáng)從東方冉冉升起。
5年級(jí)語(yǔ)文修改病句２
我知道長(zhǎng)江、黃河、東湖這三條河流的一些知識(shí)。
戰(zhàn)士的英勇頑強(qiáng)、奮不顧身的優(yōu)秀品質(zhì)。
我認(rèn)真地復(fù)習(xí)作業(yè)。
打乒乓球?qū)ξ沂呛芨信d趣的。
他是我們班功課最好，成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生。
《憶江南》這首詩(shī)的作者是白居易寫的。
李梅和王強(qiáng)出席了這此奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
劉軍有時(shí)天天跟張明打球。
我們從小要養(yǎng)成講衛(wèi)生、懂禮貌。
辛勤的園丁是一位李老師。
菜市場(chǎng)真豐富：有黃瓜、西紅柿、蔬菜、菠菜……
我斷定他可能是李剛的爸爸。
參加這此活動(dòng)的有干部、工人、中年人，還有學(xué)生呢。
南京長(zhǎng)江大橋是我國(guó)自行設(shè)計(jì)制造的.
爸爸笑嘻嘻的臉上顯出嚴(yán)肅的神色。
平靜的湖面上，有一艘船迎著狂風(fēng)向?qū)Π恶倎?lái)。
《水滸傳》是四大古典小說(shuō)。
答案
《小火柜》和《中國(guó)少年報(bào)》是我最喜歡讀的書和報(bào)紙。
今年，東村的棉花、糧食等經(jīng)濟(jì)作物都獲得了大豐收。
我在文具店里賣了鉛筆、橡皮、筆記本等文具。
大掃除開(kāi)始了，少先隊(duì)員搶著干重活，讓其他同學(xué)干輕活。
指南針是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一。
我們兩個(gè)班約定“六一”慶祝活動(dòng)在自己教室里舉行。
我知道一些有關(guān)長(zhǎng)江、黃河、東湖這三條河流的知識(shí)。
戰(zhàn)士的英勇頑強(qiáng)、奮不顧身的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
我認(rèn)真地復(fù)習(xí)書本。
我對(duì)打乒乓球是很感興趣的。
他是我們班成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生。
《憶江南》這首詩(shī)的作者是白居易。
李梅和王強(qiáng)參加了這此奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
劉軍天天跟張明打球。
我們從小要養(yǎng)成講衛(wèi)生、懂禮貌的好習(xí)慣。
李老師是一位辛勤的園丁。
菜市場(chǎng)真豐富：有黃瓜、西紅柿、菠菜……
我斷定他是李剛的爸爸。
參加這此活動(dòng)的有干部、工人，還有學(xué)生呢。
南京長(zhǎng)江大橋是我國(guó)自行設(shè)計(jì)制造的橋梁.
爸爸經(jīng)常笑嘻嘻的臉上顯出嚴(yán)肅的神色。
平靜的湖面上，有一艘船迎著微風(fēng)向?qū)Π恶倎?lái)。
《水滸傳》是四大古典小說(shuō)之一。