病句的修改類型

　　病句的類型是很多種的，所以要掌握病句的全部類型。病句具體有哪些類型呢?下面是學習啦小編整理的病句的修改類型，歡迎欣賞

　　病句的修改類型1

　　1成分殘缺：例如：“為了班集體，做了很多好事。”誰做了許多好事，不明確。

　?、朴迷~不當：例如：“他做事很冷靜、武斷。”“武斷”是貶義詞，用得不當，應改為“果斷”。

　?、窃~語搭配不當：例如：“在聯(lián)歡會上，我們聽到悅耳的歌聲和優(yōu)美的舞蹈。”“聽到”與”優(yōu)美的舞蹈”顯然不能搭配，應改為“在聯(lián)歡會上，我們聽到悅耳的歌聲，看到優(yōu)美的舞蹈。”

　?、仍~序顛倒：例如：“語文對我很感興趣。”“語文”和“我”的位置顛倒了，應改為“我對語文很感興趣。”

　?、汕昂竺埽豪纾?ldquo;我估計他這道題目肯定做錯了。”前半句估計是不夠肯定的意思，而后半句又肯定他錯了，便出現(xiàn)了矛盾，到底情況如何呢?使人不清楚?？梢愿臑?ldquo;我估計他這道題做錯了。”或“我斷定他這道題做錯了。”

　?、手貜蛦拢豪纾?ldquo;他興沖沖地跑進教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。”句中“興沖沖”和“興高采烈”都是表示他很高興的樣子，可刪去其中一個。

　　⑺不合邏輯不合事理：例如：“稻子成熟了，田野上一片碧綠，一派豐收的景象。”稻子成熟時是一片金黃色，而本句中形容一片碧綠，不合事理。

　　(8)概念不清：如“萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋是中外游客向往的古跡。”這里的“南京長江大橋”不屬于“古跡”，歸屬概念不清，應改為“萬里長城、故宮博物院是中外游客向往的古跡。”

　　(9)指代不明：如“黃虹和趙燕一起去登仙樓山，她比她爬得快，她先登上仙樓山頂峰。”句子中的“她”有兩個，到底是黃虹爬得快，還是趙燕爬得快呢?指代不明。應改為“……她痹輝燕爬得快，她先登上仙樓山頂峰。”或“……黃虹比她爬得快，黃虹先登上仙樓山頂峰。”

　　(10)關聯(lián)詞誤用 如“不但黃山是個風景優(yōu)美的地方，而且我很想去游覽一下。”這句話構(gòu)不成遞進關系而是因果關系。因此，要把關聯(lián)詞“不但……而且……”改為“因為……所以……”;又如“你只有認真刻苦地學習，就能取得良好成績。”句子中“只有……就……”關聯(lián)詞搭配不當，應改為“只有……才……”。

　　病句的修改類型2

　　1、《全宋文》的出版，對于完善宋代的學術(shù)文獻、填補宋代文化研究的空白、推動傳統(tǒng)文化研究的意義特別重大。(結(jié)構(gòu)混亂，可將"的意義特別重大"改為"有特別重大的意義"。)

　　2、政府執(zhí)法部門的各種罰沒款必須依法上繳，不能截留自用，其經(jīng)費來源只能來自國家財政撥款。

　　(句式雜糅，可改成"其經(jīng)費只能來自國家財政撥款"或"其經(jīng)費只能來源于國家財政"。)

　　3、作為一個共產(chǎn)黨員、黨的領導干部，辦事、想問題都要從黨和人民的根本利益為出發(fā)點。

　　(后半截是"從......出發(fā)"和"以......為出發(fā)點"兩句式的雜糅?？扇サ?quot;從"改為"以"。)

　　4、"英語廣播講座"之所以能給我很大的幫助，我認為把講課和練習結(jié)合起來是它突出的優(yōu)點。

　　(句式雜糅，后一個分句可改為"是因為它具有一個突出的優(yōu)點--把講課和練習結(jié)合起來"。)

　　5、一切事物的發(fā)展都是有起有伏，波浪式前進的，這是由于事物的內(nèi)部矛盾以及自然和社會的種種外因影響所決定的。

　　(句子雜糅，"這是......所決定的"與"由于......原因"兩句雜糅。)

　　6、侵入我國的寒潮的路徑，不是每一次都一樣的，這要看北極地帶和西伯利亞的冷空氣哪一部分氣壓最高，我國哪一部分氣壓最低所決定的。

　　(句式雜糅，有兩種改法："這要看北極地帶和西伯亞的冷空氣哪一部分氣壓最高，我國哪一部分氣壓最低"或"這要由北極地帶和西伯亞的冷空氣哪一部分氣壓最高，我國哪一部分氣壓最低決定的"。)

　　7、處理好人與自然的關系，要靠政府的力量，同時也不能不發(fā)揮民間力量在輿論動員，監(jiān)督檢查等方面起到無可替代的作用。

　　(句式雜糅，可改為"同時也不能不發(fā)揮民間力量在輿論動員，監(jiān)督檢查等方面的無可替代的作用"或"同時民間力量在輿論動員，監(jiān)督檢查等方面也能發(fā)揮無可替代的作用"。)

　　8、如果我所管的"閑"事能給群眾帶來哪怕一點點的幸福和快樂時，我也很幸福，很快樂。

　　(如果用假設關系，就應去掉"時"?；蛘甙?quot;如果"改成"當"。)

　　9、該報指出，這次會晤的主要意義，在于善意姿態(tài)、長遠戰(zhàn)略和歷史方向，多于具體互惠措施的落實。

　　(句中"這次會晤的主要意義，在于善意姿態(tài)、長遠戰(zhàn)略和歷史方向"和"多于具體互惠措施的落實"是兩句話，不能用同一主語。)

　　10、.這些陳舊的觀念不清除，將會直接阻礙我們進一步深化改革的進行。對此，我們必須要有一個正確的認識。

　　("阻礙......的進行"雜糅，去掉"的進行"。)

　　11、那幾天陰雨連綿，造成他家住的平房因年久失修而大面積漏雨，屋內(nèi)連個下腳的地方都沒有，妻子只在這時才寫信向他發(fā)一兩句牢騷。

　　(句式雜糅，要么是"陰雨連綿""平房......漏雨"，要么是"連綿的陰雨""造成......平房......漏雨"。)

　　12、這些事故給人民生命財產(chǎn)造成重大損失、究其原因，主要是一些主管領導和管理部門對安全生產(chǎn)沒有引起高度重視。

　　(屬句式雜糅，刪去"引起"。)

　　13、這家老字號食品廠規(guī)模不大，但從選料到加工制作都非常講究，生產(chǎn)的食品一直都是新老顧客倍受信賴的。

　　("生產(chǎn)的食品一直都是新老顧客備受信賴的"錯誤使用了被動句，是產(chǎn)品備受信賴，而不能說是顧客備受信賴。)

　　/14、不難看出，這起明顯的錯案遲遲得不到公正判決，其根本原因是黨風不正在作怪。("不難看出，這起明顯的錯案遲遲得不到公正判決，其根本原因是黨風不正"?；蛘?quot;不難看出，這起明顯的錯案遲遲得不到公正判決，其根本原因是黨風在作怪"。)

　　15、鳥類的遷徙，往往受到外界各種環(huán)境的變化而引起的。("鳥類的遷徙，往往受到外界各種環(huán)境的變化"。或者"鳥類的遷徙，是外界各種環(huán)境的變化而引起的"。)

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