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高四黑馬勵(lì)志文章_高四復(fù)讀勵(lì)志文章

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  高考是我國特有的高校招生考試制度,作為國家大考,受到社會(huì)的廣泛關(guān)注,當(dāng)中發(fā)生了很多高三勵(lì)志故事,特別是一些高四逆襲的故事,就像黑馬一樣,讓人刮目相看,值得分享。下面學(xué)校啦小編就為大家整理了高四黑馬勵(lì)志文章,希望對(duì)你有幫助。

  高四黑馬勵(lì)志文章:高四,淚流成歌的青春

  文/羅光太A

  我沒想到會(huì)在高考時(shí)敗得那么慘,我的狀態(tài)很好,還以為自己考得不錯(cuò),但分?jǐn)?shù)出來時(shí),我卻是欲哭無淚。看著身邊那些考得好的同學(xué),看著他們燦爛如花的笑臉,我真希望把他們?nèi)拥饺龉笊衬ィ蚴亲约和趥€(gè)地洞躲起來。

  我木然地坐在床上,頭腦一片空白。我想不明白,為什么只考了那點(diǎn)分?

  我一天一夜沒吃飯,連門也沒出,絕望得就想結(jié)束此生。見我如此消沉,在勸了幾次無效后,父親終于動(dòng)怒了。他情緒激動(dòng)地罵我,說我不爭氣,問我這樣要死要活的是做給誰看。而我心里堵得慌,口不擇言地和他吵了起來,跑出家時(shí)還揚(yáng)言再也不回來了。

  我跳上一輛公交車,在城市另一邊的終點(diǎn)站下了車。沒有目的地,我只想離開家,不想看見熟悉的人。游蕩一陣后,我逛進(jìn)了附近的網(wǎng)吧,那里于我是個(gè)安靜的港灣。直到第二天早上,口袋里的錢所剩無幾,我才恍恍惚惚地離開網(wǎng)吧。

  回到家,家門緊鎖。在我一遍遍敲門時(shí),鄰居阿姨出來,一看見我就驚訝地問:“孩子,你跑哪兒去了?怎么現(xiàn)在才回來?還不趕快去人民醫(yī)院,你父親昨晚到處找你,出車禍了……”沒等她說完,我就往醫(yī)院跑去。

  看到等在手術(shù)室外的母親,我低低地叫了一聲“媽”,母親轉(zhuǎn)過頭冷冷地盯著我,滿眼的無助,滿臉的淚水。母親揮手打了我一記耳光。

  經(jīng)過6個(gè)小時(shí)的搶救,父親的命是撿回來了,但他永遠(yuǎn)失去了左小腿。后來,小姑告訴我,父親看我半夜還沒回家,打我的手機(jī)又關(guān)機(jī),于是慌亂地四處尋找,擔(dān)心我想不開去做傻事。他騎著摩托車滿城地找我,凌晨,在街上的拐彎處撞上了一輛早起載菜的農(nóng)用車……

  那段日子里,我擔(dān)起了照顧父親的任務(wù)。但無論怎么做,都無法減輕我內(nèi)心對(duì)父親的愧疚。一夜長大,說的大概就是我這樣的孩子。

  B

  8月份時(shí),大家陸續(xù)收到了大學(xué)錄取通知書。母親要我回去復(fù)讀。我本是成績不錯(cuò)的學(xué)生,還是校學(xué)生會(huì)的宣傳部部長,如果現(xiàn)在以一名“復(fù)讀生”的身份回去,顏面何存?我只希望能早點(diǎn)出去打工,為父母分擔(dān)些壓力。因?yàn)檎厥滤緳C(jī)跑了,當(dāng)時(shí)天還沒亮,沒有目擊者,父親被車撞時(shí)又沒看清車牌號(hào)碼,所有的醫(yī)療費(fèi)用得自己支付。家里經(jīng)濟(jì)拮據(jù),我不想再讓父母為我發(fā)愁。就算下一次考上大學(xué),大筆的學(xué)費(fèi)又從何而來呢?

  見我態(tài)度強(qiáng)硬,母親一直抹眼淚。我曾經(jīng)那么驕傲,以后卻要變成別人茶余飯后的談資笑料了。

  還在住院的父親知道我拒絕復(fù)讀時(shí),狀態(tài)剛好點(diǎn)的他氣得要一把扯掉身上的輸液管,說:“這就是你對(duì)我的回報(bào)?”那憂傷的眼神刺得我心疼。我站在父親的面前,低著頭,看著他空蕩蕩的左小腿褲管,眼中噙著淚。

  “如果你執(zhí)意不回去復(fù)讀,我也不治了,一家人回去等死。”父親下了最后通牒。

  “小磊,你真的要逼死你父親嗎?你好好回去復(fù)讀,砸鍋賣鐵我們也會(huì)供你的,你有能力讀出個(gè)名堂來……”母親哽咽著,眼睜睜地望著我,父親也看著

  我。我抬起頭,又垂下,我從一個(gè)別人眼中的“優(yōu)秀生”,成了“高四”學(xué)生,我實(shí)在不敢想下去……

  “我知道你會(huì)難為情,可就不能從頭再來嗎?有的人考了幾年才考上,你為什么就不可以再試一次,多給自己一次機(jī)會(huì)呢?”父親態(tài)度緩和下來。看著父母乞求的眼神,我咬著牙,重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“我接受你們的安排。”

  高考失利,責(zé)任在我,怎么可以讓我的父母替我背上沉重的包袱呢?我又如何割舍得下我的大學(xué)夢?所謂的“面子”都是自己替自己掙的,別人怎么看終究是別人的事,和我的人生無關(guān)。我下定決心,回校復(fù)讀,開始我的“高四”生涯。

  C

  我回校復(fù)讀的消息像風(fēng)一樣傳了出去,很多老同學(xué)都發(fā)來短信鼓勵(lì)我,說他們在大學(xué)校園里等著我。

  熟悉的校園里,我已經(jīng)是一個(gè)“高四”生了。面對(duì)別人或熱情或故意的詢問,我一概不予理睬。曾經(jīng)光芒四射的學(xué)生會(huì)宣傳部部長,現(xiàn)在只是一個(gè)“高四”生。異樣的眼光芒刺在背,我努力坦然自若。

  學(xué)校安排我插班復(fù)讀。當(dāng)我第一天進(jìn)到我復(fù)讀的班級(jí)時(shí),遇見了一個(gè)我實(shí)在不想在這種情況下遇見的人—程櫻。她曾是學(xué)生會(huì)的宣傳部副部長,原來我們經(jīng)常配合完成學(xué)校安排的工作,算得上是合作默契的工作伙伴。

  如果我們僅僅只是這樣一種工作關(guān)系,我是不會(huì)在她面前感到難堪的,更重要的是,程櫻曾經(jīng)喜歡過我,甚至曾勇敢地當(dāng)面向我表白。而我對(duì)她沒有這層意思,而且當(dāng)時(shí)面臨高考,我冷漠地拒絕了她。我對(duì)她說:“我是要考大學(xué)的,到清華來找我吧!”我的拒絕不算生硬,卻同樣傷透了她的心。她是一個(gè)“有仇必報(bào)”的小辣椒型女生,被我拒絕后,面子上過不去,就辭去了學(xué)生會(huì)的工作。她當(dāng)時(shí)還曾揚(yáng)言,會(huì)恨我一輩子。

  程櫻看見我時(shí),驚訝得像大白天遇見了鬼一樣?;蛟S吧,在高中校園里再看見我,對(duì)于她無異于大白天見鬼。連我自己都不相信,我會(huì)沒考上大學(xué),會(huì)回來復(fù)讀,更何況別人呢。

  “小磊?你……”程櫻連話也說不利索了。我怔怔地看著她,做好了接受她暴風(fēng)驟雨般的打擊和諷刺的準(zhǔn)備。只是出乎我的意料,程櫻沒有對(duì)我冷嘲熱諷,目光中反而滿是憐惜和疼痛。此時(shí)的我討厭她這樣的目光,讓我覺得自己很可憐,甚至于可悲。

  “小磊……”程櫻輕喚我,我裝作沒聽見,掏出書本,認(rèn)真學(xué)習(xí)起來。對(duì)她的熱情和友善,我沒有感動(dòng),只有決絕,希望她不要再來打擾我,我不需要安慰,只想安靜地度過“高四”的時(shí)光。

  D

  我全身心地投入到學(xué)習(xí)中,唯有如此,才能讓自己平靜下來。我的成績本來就不錯(cuò),再復(fù)讀一年,每次考試都能排在年級(jí)前幾名。面對(duì)別人羨慕的目光,我一點(diǎn)欣喜也沒有,我知道,在高考考場上笑到最后的人才是贏家。

  日子平靜如水,我包裹著自己,艱難前行。

  我以為自己可以把程櫻拋在記憶之外,以為我們之間再也不會(huì)有交集。但有時(shí)候越想逃避,卻越躲不開。

  那天晚自習(xí),我來到教室時(shí),程櫻在和別人吵架,反正不關(guān)我什么事,我徑直走到座位上看起書來??匆娢疫M(jìn)去,大家都把目光投向我。我好奇地抬起頭,心想:為什么大家都用奇怪的目光看我?我沒覺得有什么不對(duì)勁的地方,又捧起書本看起來。

  “程櫻,你以為他會(huì)喜歡你嗎?他連看都不想看你一眼,自作多情,我說他兩句怎么了?不就一個(gè)復(fù)讀生嘛!”那個(gè)女生刻薄地大聲嚷道。

  “他不看我礙著你了?我就不允許你說他的壞話。”程櫻也不甘示弱。

  這些話灌入我的耳朵里時(shí),我驚呆了,原來她們是因?yàn)槲以诔臣堋?/p>

  吵著吵著,程櫻氣不過,居然沖過去打了那女生一記耳光。那女生也揮舞著手臂扯住程櫻的頭發(fā),兩人扭打成一團(tuán)。有的同學(xué)開始在邊上起哄,整個(gè)教室里亂成了一鍋粥。老師來時(shí),那女生還罵罵咧咧:“程櫻,我跟你沒完,我們的姐妹到頭了。為了他,你居然打我。”程櫻紅著臉,不吭聲了。

  我突然注意到那個(gè)女生原來是程櫻的一個(gè)好朋友。之前,我拒絕程櫻時(shí),她也在場。頓時(shí),我的心又亂成了一團(tuán)麻。我知道自己不能當(dāng)做什么都不曾發(fā)生一樣,本想找程櫻談一談,但又無法開口。猶豫良久,我給程櫻寫了一封信。

  我告訴她,希望她能把高考放在目前的第一位。同時(shí),我很感謝她對(duì)我的維護(hù),但也提醒她,有這一次就夠了。她的成績不錯(cuò),正常發(fā)揮能考上好學(xué)校。高考失利那種欲哭無淚的痛楚,我不希望她也經(jīng)歷。這是我唯一能為程櫻做的。

  E

  再次面對(duì)高考,我沒有了最初的激情和狂熱,也沒有了偉大的憧憬,只想踏踏實(shí)實(shí)地過好每一天,認(rèn)真完成老師布置的復(fù)習(xí)任務(wù)。父母期盼的眼神就像我心中的一盞燈,時(shí)刻提醒著我:一定要考上理想中的大學(xué)。

  天道酬勤,上天還是眷顧了我這個(gè)勤奮的“高四”生。再次高考,我終于考到了全市第三名的優(yōu)異成績。知道高考分?jǐn)?shù)的那個(gè)晚上,父母喝醉了,抱著我笑著流淚。我心里知道,這一年的時(shí)光,于我、于父母都一樣是種煎熬。

  夜深時(shí),我依舊坐在閣樓的窗前,望著窗外那輪明月,思緒萬千。月光如水,空氣中夾雜著夜來香濃郁的芬芳,遠(yuǎn)處時(shí)不時(shí)傳來縹緲的歌聲。這個(gè)溫馨的月夜,我淚流成歌。

  高四黑馬勵(lì)志文章:高四——我蛻變的戰(zhàn)場

  廣西柳城縣中學(xué)08-13班 邱政適

  一年來的努力,一年來的奮斗,換來的是我的成功。也許我該留下點(diǎn)東西,作為我今生今世曾經(jīng)奮斗過的證據(jù)。也希望我所說的能對(duì)你起到一定的借鑒作用。

  首先我在這里曬曬我的高考成績,要不然你們就沒激情看我的文章了,呵呵。2011年高考我的語文97數(shù)學(xué)118英語103理綜226總分544,超過一本38分。也許這分?jǐn)?shù)也沒什么炫耀的,但是我之所以寫這些,是因?yàn)檫@一年來我提高了126分(其實(shí)還可以更高的)。我的2010年高考成績?yōu)檎Z文98分?jǐn)?shù)學(xué)68分外語80分理綜175分,總分418分(2010年的二本線為433分)。我想你們聽的成功人士的例子和經(jīng)驗(yàn)也夠多了,我也聽了很多,都覺得他們是有一定天才成分的。但是當(dāng)你看到的是你的學(xué)長寫的東西,你就會(huì)感覺比較真實(shí)吧,因?yàn)槲揖驮谀闵磉?,一個(gè)平凡的沙埔人。我行,你也一樣行。其實(shí)我并不是什么天才。在柳城中學(xué)徘徊在3本的同學(xué)也一大把,其實(shí)如果你們努力,想提高其實(shí)很簡單的。下面我就說說我的兩年來的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

  高三的時(shí)候,我也不少努力,但是總感覺別人在復(fù)習(xí),而我卻在預(yù)習(xí),什么東西都是新的,也許是我高二時(shí)的放松造成的。到最后我感覺,我高三在打基礎(chǔ),高四才是真正的總復(fù)習(xí)??磥砦沂嵌噘r了一年。在這里先提個(gè)醒,同學(xué)們在高一高二一定不要放松。要把平時(shí)學(xué)的東西鞏固好,那么在高三總復(fù)習(xí)的時(shí)候就不會(huì)像我這樣摸不著頭腦了。高三,我雖然在快班,但是成績都在倒數(shù)第幾的。只是有幾次月考碰過二本的線。也沒有人給我信心。我就在孤軍奮戰(zhàn),心情很壓抑。因?yàn)榛A(chǔ)不好,老師的練習(xí)落下很多,特別是數(shù)學(xué)。我就唯獨(dú)一科生物好,幾乎每次都上60分,其他的科就慘不忍睹了。高三的東西沒有給我留下太多回憶,在這里也不多說,我說的也就是高三的時(shí)候也像我們大部分同學(xué)一樣。兩個(gè)字---痛苦。

  暑假的時(shí)候我特別糾結(jié),不知道是讀三本還是補(bǔ)習(xí)。好吧,那就上網(wǎng)玩網(wǎng)游銷魂。我一直上網(wǎng)到高四開學(xué),什么都沒得到。來到柳城中學(xué),看到認(rèn)識(shí)的學(xué)弟學(xué)妹們我就想找地縫轉(zhuǎn)。剛開始補(bǔ)習(xí)的時(shí)候是很痛苦,因?yàn)闆]底,不知道這一年來會(huì)得到什么,不過隨著時(shí)間的流逝和緊張的學(xué)習(xí),我漸漸淡忘我心中的痛,專心投入到學(xué)習(xí)中……

  高四的生活正式開始,我第一個(gè)高興的事就是我的班主任是我的高一班主任黃老師,在高一的時(shí)候因?yàn)樗牟煌5墓膭?lì),我變得自信,上了快班。她的數(shù)學(xué)教得很有條理。我想今年我不會(huì)讓她失望。是她給了我第一個(gè)自信。首先從我的學(xué)習(xí)總體來講,其實(shí)我并不怎么相信自己能有多大進(jìn)步。所以在填目標(biāo)的時(shí)候我只填了460分。老班說我太含蓄了點(diǎn)吧。我也是一笑而過。我知道我有多少料。開始學(xué)習(xí)的一個(gè)月里,我突然感覺我的學(xué)習(xí)特別輕松,老師說的東西都是講過的,我在課堂是只要聽我沒掌握的知識(shí)。其余的上課時(shí)間我都用來做練習(xí),等到我不懂的部分我就會(huì)猛然抬頭聽課,我也不知道我怎么知道老師講到我不懂的地方,就是有一種直覺告訴我要聽了,所以上課我沒有浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,到了我聽的時(shí)候就聽,覺得懂了也不神游,做練習(xí)去。因?yàn)闆]認(rèn)識(shí)什么同學(xué)。我下課時(shí)間基本都不出去,都在座位上寫練習(xí)。以前我做不到這樣的,下課都心飛飛。開始這樣做的時(shí)候感到我在這寫練習(xí),別人在玩,我賺了。就這樣,我也養(yǎng)成了下課寫練習(xí)的習(xí)慣。我的同桌是個(gè)女的,也是貪玩的家伙,但是看到我的勤奮,她也不敢玩了。今年她也上了一本。也許同學(xué)會(huì)問我,我寫練習(xí)都按什么時(shí)間寫什么科目嗎?其實(shí)我高三的時(shí)候就是這樣安排的。我覺得這樣很死板。到了高四,我干脆什么都不管,有練習(xí)都做沒練習(xí)就超前做。反正就是沒落下老師的練習(xí)就行。到了最后變?yōu)闆]練習(xí)做就有一點(diǎn)焦慮。說到筆記問題,老師都叫我們做課堂筆記,錯(cuò)題本什么的。這些東西我沒有的。我想很多同學(xué)也反感這些東西,書上寫得好好的為什么要做筆記。我所做的筆記是老師講到的重點(diǎn)的我不懂的很經(jīng)典的東西。我就2本筆記本,一本化學(xué),一本生物。這兩科考得很活,有點(diǎn)知識(shí)是書上找不到的。老師講到了就記起來??记熬梅秃?。再有就是數(shù)學(xué)筆記,對(duì)于數(shù)學(xué)筆記我就是一桿紅筆,直接寫在一輪復(fù)習(xí)資料上,紅色的很醒目,除了筆記我都不用紅筆,所以考試前看起來很有重點(diǎn)。再有我感覺數(shù)學(xué)筆記不是個(gè)大問題,主要的還是練習(xí),數(shù)學(xué)是練出來的。我的一輪二輪資料都寫得滿滿的。錯(cuò)題本我最反感,錯(cuò)的題都在試卷上在資料上。沒必要抄下來,我就是用紅筆圈起來。重要的錯(cuò)題就是打上星號(hào)。

  在時(shí)間方面,我也是個(gè)比較愛分配時(shí)間但是又經(jīng)常做不到的人,特別是晚上回宿舍的時(shí)間和星期六星期天的時(shí)間。那段時(shí)間太痛苦了。我身邊有一臺(tái)手機(jī),誘惑呀。開始補(bǔ)習(xí)是我還是挺努力的晚上都看書到11點(diǎn)20分。晚上多是背單詞。背一兩個(gè)單元,忘了背背了忘,無窮無盡。有時(shí)實(shí)在堅(jiān)持不住了就睡早點(diǎn),在床上用手機(jī)看新聞看笑話??吹?1.30分鐘就睡覺,這個(gè)習(xí)慣保持到了高考完,騰訊的笑話我都看完了幾乎每天都等著他更新。有的時(shí)候晚上還是堅(jiān)持不了看書的,畢竟不是教室,沒有那樣的氛圍。這樣看書就是在不斷的放棄不斷的堅(jiān)持中度過的。宿舍里就我一個(gè)人。有時(shí)候那樣的房間風(fēng)格沒什么學(xué)習(xí)氛圍了就換一種擺設(shè),在桌子上放臺(tái)燈呀放多多的書呀,即使那些書沒有用。我就是要制作那個(gè)氛圍。痛苦的宿舍學(xué)習(xí)呀,不過我還是堅(jiān)持過來了。在星期六就真的痛苦了,我是個(gè)網(wǎng)蟲,怎么去克制自己呢?是這樣的我會(huì)在星期五向我同桌發(fā)誓:我如果星期六晚上去玩游戲我就怎么怎么樣啦怎么這么樣啦。這樣我就不敢去了。不過還是有幾次違背了誓言。其實(shí)上網(wǎng)不只是那一刻的事,到自己回來學(xué)習(xí)的時(shí)候,心里還會(huì)想它的。上課就會(huì)神游了。這樣真痛苦,所以我每次去上網(wǎng)都很慎重。只有哪次考不好給自己安慰和考得好給自己獎(jiǎng)勵(lì)才去,咦,這樣說來每次考完試我都去了。時(shí)間是人擠出來的,中午吃飯的時(shí)候我都會(huì)12點(diǎn)25分鐘后再去,這樣既看了書又不用排長隊(duì)吃飯。一般呢。我在下午放學(xué)是不回宿舍的,很多同學(xué)也是這樣的。其實(shí)內(nèi)宿生也沒必要回宿舍去,吃了飯就該上教室看書的。學(xué)校安排的時(shí)間能讓你在晚上熄燈之前做完所有的事。畢竟在宿舍的效率很低,堅(jiān)持在教室是很有用的。我這一年里幾乎不打球了。跑操的時(shí)候就拿掃把掃地掃完了地他們還在跑操,我就有時(shí)間做練習(xí)了。集會(huì)的時(shí)候就躲在教室背背單詞隨便聽哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和國旗下講話的病句,有助于我的語文水平的提高。在這里不是叫大家去違紀(jì),我是舉個(gè)例子告訴大家,時(shí)間是人擠出來的。

  在不斷的練習(xí)中,在第一次月考中我得到了全年級(jí)13名。我很高興,我的桌面的墊有一張紙,我就在上面寫東西激勵(lì)自己:現(xiàn)有的成就永遠(yuǎn)滿足不了我巨大的野心。是的,人是要不斷進(jìn)取的,以前剛來補(bǔ)習(xí),看到年級(jí)第一的覃朝光根本就是個(gè)神話,現(xiàn)在看來他也不過如此,雖然僅有一次打敗了他,但是也助長了我的野心。在我不斷的努力下,我都排在班上的前10名。在每次考試中我都會(huì)給自己在班里找一個(gè)偶像。下次,他就是我腳下的敗將。就是要這么霸氣。但是每次我失誤丟的分總有30分以上,這些分都是我粗心造成的,老師也說,即使是天才也考不了滿分,都會(huì)有失誤丟分的。我所做的就是盡力去避免。怎么避免呢,就是不斷的做練習(xí),不是只知道思路就不做了那種,那樣的方法我同學(xué)中也有的。也沒見他們得到多么高分的,確實(shí)他們比我聰明。但是他們沒注意失誤丟分的嚴(yán)重性。我做練習(xí)都是要堅(jiān)持吧正確答案算出來為止,算不出我就和它干上了。不過到了后期。這樣的方法就行不通了,因?yàn)楹笃谝獓?yán)格控制自己的做題時(shí)間。算不出的我會(huì)在我規(guī)定的時(shí)間打住,留著以后再做。有時(shí)候一些我認(rèn)為變態(tài)的題我也不會(huì)去算的。雖然到了最后還是粗心害死了我,但是我想,如果我沒有那樣去做,我粗心丟的分還要更多。

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