青春作文描寫
青春作文描寫(優(yōu)秀10篇)
青春作文描寫要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的青春作文描寫樣本能讓你事半功倍，下面分享【青春作文描寫(優(yōu)秀10篇)】，供你選擇借鑒。
青春作文描寫篇1
有人說，撇開友情就無法談青春，因?yàn)橛亚槭屈c(diǎn)綴青春的最美麗的話朵。人赤裸裸地來到世界上，除了血濃于水的親情，還有珍貴的友情。友情太大了，大到能保衛(wèi)整個地球。
傳說，外星人多次想占領(lǐng)地球，就是沒有破譯地球人稱之為友情的東西，才使地球在太陽系中倍受尊敬。也許這只是一個傳說，可在地球人的眼中，友情是純潔的，是神圣的。
當(dāng)一個人與友情接吻時，便猶如干旱后的一場春雨，滋潤著心靈的每一寸土地，讓心靈凈化，飛翔。友情一塊無暇的白玉，只要沾上一點(diǎn)污跡就永遠(yuǎn)烙在上面了，永遠(yuǎn)都抹不掉了。友情卻時而堅固，時而脆弱。只要心中有堅定不移的信念，友情將會比任何東西都要堅固;反之則如同玻璃杯一樣。
俗話說：“在家靠父母，在外靠朋友?！蔽也荒芊穸ㄟ@種說法，但這足以證明友情是無處不在的。而青春時代的友情，從某種意義上說是情感發(fā)育的序曲。自己以人格相許，也期盼得到對方整個人格的依賴，這是明白了人的尊嚴(yán)之后的寶貴一步。盡管這一步很短暫，其經(jīng)驗(yàn)卻影響一生。
青春時代的友情是單純的，也是最寶貴，最真實(shí)的。時間匆匆，沒有多少時間的等待，人既然是赤裸裸的來到，也會赤裸裸的離去，如果沒有體驗(yàn)過真正友情的人，那么作為人是殘廢的，豈不白走這人世間一遭。
青春作文描寫篇2
走下樓梯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見外婆正孤孤單單地站在蕭瑟的秋風(fēng)中，白發(fā)和落葉一起飛揚(yáng)，在空曠的操場上，她瘦弱的身影顯得那么的無助與蒼老，我心一酸，眼淚掉了下來。
外婆是來給我送生活費(fèi)的，還給我買了一條牛仔褲?！斑@么大的姑娘也該打扮打扮了，我看別的女孩子都穿了，也給你買了一條，不算貴，五十塊錢”。外婆的眼光里流淌著慈愛的笑意。背帶褲是我向往已久的，但捧在手里卻是那么的沉重，五十塊錢!那是外婆拾多少垃圾倒多少馬桶才湊齊的。
十六七歲的女孩，潛意識總是渴望令人注目，而我總是失望，總是被人忽略被人冷漠，只因?yàn)槲疑砩嫌肋h(yuǎn)是外婆縫制的土里土氣的也穿不完的灰色的藏青色的衣服。
永遠(yuǎn)不能忘記的是，那天班里要排一個短劇，參加學(xué)校里的匯演，高中的學(xué)生對這種表演已不感興趣，沒有人愿意參加，老師在講臺上為難著，我站起來說：“我可以演”，當(dāng)時班里發(fā)出的只是笑聲，是那樣地刺痛了我的心。是的，我不漂亮，我沒錢買美麗的衣服，買洗發(fā)精護(hù)膚霜，你以為我貧窮，卑微，不美，瘦小，我就沒有靈魂，沒有心嗎?你們想錯了……
我的成績一直是優(yōu)異的，我的文章發(fā)表在校內(nèi)外的報刊上，我參加本屆的中學(xué)生辯論賽獲得最佳辯論員的桂冠，評委們給我的稱號是尖酸，拿到最多的一次稿費(fèi)是一百元。捏著那筆巨款，我告訴自己要買一件漂亮的衣服。穿梭在五彩繽紛的服裝一條街，面對那么多美麗的衣服，我的心突突地跳著。而就在那時，在烈日下，我看見了外婆，拎著一只塑料袋，正在弓著腰撿一個礦泉水瓶，在陽光的映照下，淚水一下子涌到我的眼眶里，我飛快地轉(zhuǎn)身，買了一個大冰淇凌到外婆面前。外婆開心地嗔怪道：這得花多少錢啊。那時我明白了，我擁有了再多錢也買不來的真情，我是精神上的百萬富翁。
青春無美衣，我并不遺憾，漂亮的衣服可以把女孩們打扮成一朵花，而我曲折的經(jīng)歷賦予我堅韌純樸勤奮的品質(zhì)，會使我成為一棵松樹，花總有凋謝的時候，而松樹卻可以長青。
青春作文描寫篇3
青春離不開書，就像魚兒離不開水。如花兒般絢麗的青春就該醉在如酒般醇厚的書香中。
若把青春比喻為一幅未上色的畫，那書豈不就是為這幅畫量身定做的畫筆?不同于幼時的囫圇吞棗，只草草瀏覽過故事就作罷，青春時期的我們總是帶著困惑和迷茫，這時的書本就像是一位擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的老者，引領(lǐng)我們在青春這條未知的旅途中探索，收獲意想不到的驚喜與快樂。
若把青春比喻為一首不老的贊歌，那書豈不就是這首贊歌中那段最優(yōu)美的旋律?我們總是羨慕三毛“一切皆緣，隨遇而安”的那份自信與豁達(dá)，欽佩范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的高尚情操，哀嘆李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的憂傷與哀愁。我們在青春中與書為伴，在書中歡笑，在書中成長。
若把青春比喻為一朵含苞未放的花兒，那書豈不就是滋潤這朵花兒的細(xì)雨?讀一本好書，對于處在青春時代的我們的人生觀，價值觀都起著莫大的作用。我們對《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴，勇于抗擊的老者肅然起敬的同時也學(xué)會了堅強(qiáng)、勇敢和不屈不撓;我們對《假如給我三天光明》中堅強(qiáng)自信，不屈服于命運(yùn)并勇于與命運(yùn)抗?fàn)幍暮悺P勒敬佩不已的同時也學(xué)會了笑面挫折和困難，永言不棄;我們被《夏洛的網(wǎng)》中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛真摯的友誼感動的同時也學(xué)會了真誠待人。沒有書的青春注定是不完整的，我們在最美麗的青春時代與書為伴，收獲的不僅是無盡的知識，更是真理和正確的人生道路。
如果說青春是一場盛大的書宴，那么我愿讓這如花兒般絢麗的青春醉在這如酒般醇厚的書香中。
青春作文描寫篇4
每個人都有青春，每個人都會經(jīng)歷青春，每個人對青春的看法都是不一樣的，可能有些人認(rèn)為青春時短暫而又快樂的，可能有些人認(rèn)為青春是漫長而又煎熬的。在我的青春里發(fā)生過許多快樂的事情，大農(nóng)是也有許多令我煩惱的事情，或許你和我是一樣的吧！
青春的好處有很多很多，還記得那年秋天，我和伙伴一起出去玩，還記得那天秋高氣爽，我和朋友一起去“龍之夢”游玩，那里有一些像“海盜船”那樣刺激的游戲，我和朋友一起坐上“船”把安全帶系好，就開始玩了起來，之見海盜船“嗖”的一下就翻到了點(diǎn)，又“嗖”的一下到了最低點(diǎn)，當(dāng)時我的爸爸媽媽在旁邊看著我心驚膽顫的，下了“船”之后，我就充滿疑惑的去問爸爸媽媽：“為什么你們不與我們一起玩呢？”只聽爸爸媽媽說：“我們現(xiàn)在年紀(jì)大了，不能再玩這種游戲了，一是沒興趣，再一個心臟受不了，看著都嚇人，然后我心想我真希望停留在童年的時光中，這樣我就可以玩許多世界上好玩的游戲，也可以享受童年時與伙伴在一起的快樂。
青春有許多好處，但也有不好的一面。年滿十三歲的我，作業(yè)越來越多，隨著年齡的增長，作業(yè)量也開始是我煩惱中的一部分。在小學(xué)時，放學(xué)時間是4點(diǎn)半，到了初中，改為5點(diǎn)半?；氐郊抑校_始寫作業(yè)已經(jīng)是晚上7點(diǎn)了，何況作業(yè)量又那么大，外加課外學(xué)習(xí) 班的作業(yè)，真是讓我忙上加忙啊！都說童年的時光是快樂的，有些人認(rèn)為童年是短暫的，真希望如他們所說的那樣短暫、快樂。說到這兒，我深深地嘆了口氣，真希望自己可以像身邊的大姐姐一樣，快快長大，可是媽媽告訴我“長大也有長大的煩惱，好好珍惜你的童年生活吧！”這時我心里的怨會慢慢打消了，或許正如媽媽所說的那樣吧，這一定會珍惜童年時的生活，好好學(xué)習(xí)，長大后回報老師，回報親人，回報社會，我堅信我會的！
青春期有很多美好的時光，但也有許多煩惱的事情。我有些時候希望自己快快長大，但有些時候又希望停留在童年的時光中，或許就像媽媽說的那樣，童年和成年都有煩惱和快樂，在童年時，我會好好珍惜我的學(xué)習(xí)時光。也許這就是青春，在青春時期的道路上你同樣也會這樣。
青春作文描寫篇5
青春是一本書，里面有你的回憶。青春是一杯酒，是一杯還未發(fā)酵的淡酒。青春，是心中的回憶，失去了，錯過了，就永遠(yuǎn)也不會回去了。
匆匆那年中，陳尋喜歡方茴；同桌的你中，林一喜歡周小梔；可又怎么樣呢？最后不還是抵不過現(xiàn)實(shí)嗎？
陳尋為了方茴，高考時放棄了一道十三分的題，為的不就是和她考上同一所大學(xué)，讓她不必仰望，但是，最后不還是喜歡上活潑可愛的沈曉棠了嗎？而方茴，卻被這樣的事實(shí)傷的心靈折磨不堪。
周小梔為了林一，故意放棄了美國斯坦福大學(xué)，為的不就是林一嗎？可是，最后周小梔說出“我愿意”時，她的對面，卻不是他，而是另一個人。
假如回到從前，數(shù)學(xué)還只是普通的解方程，英語還只是ABCD，語文還充滿童趣，陳尋方茴剛相識，周小梔林一剛相逢，重來一次，他們還會選擇再來一次嗎？我特別喜歡作者九方茴的一句話：不管重來多少次，人生都肯定會有遺憾。
這不就是青春嗎？遺憾，悔恨，陽光，快樂，后悔，以及珍惜，青春真的教會了我們很多。
它告訴我們：有些事情是會變的，它變的時候，也許自己都不知道。
我們口中的永遠(yuǎn)，卻變成了匆匆那年……
故事終有結(jié)局，青春不會散場。
青春作文描寫篇6
有人說，青春是歌，演繹著歡樂美妙的旋律;有人呢說，青春是畫，鑲嵌著瑰麗浪漫的色彩。人最寶貴的是生命，而一個人生命中最寶貴的就是青春，不同時代的人，有著不一樣的精神信念，有著不一樣的精神信念的人，就必定有著不一樣的青春年華。
公元20世紀(jì)20年代，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和自由，意氣風(fēng)發(fā)的一代青年，用熱血和生命譜寫了一曲以“五·四”運(yùn)動為主旋律的最壯麗的青春之歌，留下了中華歷史上光輝燦爛的一頁。
“江山代有人才出”。劉胡蘭、董存瑞、邱少云、黃繼光、雷鋒……他們都是昔日不同時代的英雄人物和青春偶像。他們用自己的信念和精神，唱響了一個時代青春旋律，他們用自己的思想和靈魂，高揚(yáng)起一個時代的青春旗幟。
當(dāng)?shù)搅烁母镩_放的今天，當(dāng)我們跟著父母前輩唱著《東方紅》走進(jìn)又一個新時代的時候，我們竟突然發(fā)現(xiàn)這個時代似乎已經(jīng)淡漠了青春的英雄和英雄的青春?？纯次覀兊闹車?，看看很多同齡的和中學(xué)生;不務(wù)正業(yè)、游手好閑者有之;沉迷網(wǎng)絡(luò)、不思進(jìn)取者有之;盲目崇拜、隨波逐流者有之;自甘墮落無病呻吟有之……人生的學(xué)習(xí)榜樣沒有了，他們不會去崇拜周恩來，卻知道追棒周杰倫;不知道怎樣熱愛中華，卻愛死劉德華;不清楚誰是劉胡蘭、桑蘭，卻天天想著李宇春、周筆暢;沒有心情學(xué)雷鋒，卻可以為謝霆鋒去發(fā)瘋……人生的信仰、信念沒有了，什么愛黨愛國，對他們來說是句笑話、空話，什么“為人民服務(wù)”那是政府和警察叔叔解放軍叔叔去做的事情……能剩下的只是“人不為已，天誅地滅”的名利思想。甚至是不以為恥，反以為榮。我們的社會究竟怎么啦?我們這代究竟又怎么啦?像一聲春雷，是久違的春雨;像深夜的北斗，是大海的航燈，更是一劑對民族的猛藥。______在兩會期間提出的“八榮八恥”讓我們在迷茫和困惑的掙扎中，看到了希望，及時找準(zhǔn)了方向，滋潤著我們干涸的心靈。它是全體公民包括我們青年學(xué)生為人處世做事立身的行為準(zhǔn)則，是我們青年學(xué)生辯是非、明恥辱、分善惡、識美丑的指南法寶，是引領(lǐng)當(dāng)代社會風(fēng)尚的一面鮮明的旗幟!
“我們是五月的花海，用青春擁抱時代：我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來……”同學(xué)們、朋友們，讓我們高唱《共青團(tuán)團(tuán)歌》下定決心，鑒定表信念，共同學(xué)習(xí)理解并深入開展吧“八榮八恥”的社會主義榮辱觀的教育，全面提高我們青年學(xué)生整體素質(zhì)和道德不修養(yǎng)，振精神，高揚(yáng)“五·四”青春旗幟;樹新風(fēng)，爭做時代優(yōu)秀青年!那么我們輝煌燦爛的和諧社會，我們中華民族的偉大強(qiáng)盛就一定會早日到來。
青春作文描寫篇7
我們在細(xì)碎的流年里低眉凝眸，書寫著明媚而刻骨的歡喜和憂傷，看時光倉促的流轉(zhuǎn)在生命的長河里，把那些隱隱的悲喜，散落在記憶的角落里。在不會有結(jié)局的年華里，我們學(xué)會遺忘，在孤獨(dú)寂寞的日子里，我們學(xué)著孤芳自賞。記憶的碎片在流年里不知疲倦的流淌，單薄的少年情懷在凜冽的風(fēng)中詮釋著青春的渴望。夢里花落，暗換流年······
流年總是無法帶走一切的。當(dāng)彈出的春芽咬破了冬日的包圍，當(dāng)和煦的春風(fēng)溫柔的散布在臉上，我們又一次走進(jìn)了秋天，走進(jìn)了這個屬于回憶的季節(jié)。校園小道，三三兩兩的人群遄動著，引的一群葉子輕舞飛揚(yáng)。而我們，都在這個清冷的季節(jié)里追憶似水流年的回憶。
都說青春是一場沒有輪回的曼妙舞蹈，有時我們成群結(jié)隊(duì)的跳起豪邁的廣場舞，有時候又寧可一個人，來一場只有自己才能欣賞出特色的獨(dú)舞。青春，是屬于我們的歲月。它濃縮了我們一生中的精髓，是我們生命綻放過程中的見證者和領(lǐng)路人。
“開始的開始，是我們在唱歌;最后的最后，是我們在走。”不管我們?nèi)绾巍拔鹜?、無忘”的去祭奠和緬懷，短暫的青春也終歸是要過去的，而我們，也一直未曾停止的“在路上”?！澳愕那啻核婚L，不要用它去悲傷?！苯K歸有一天，當(dāng)我們回首曾經(jīng)青澀的歲月，我們一定會心存感激和感動的，感激這些難忘的歲月讓我們“一邊成長，一邊學(xué)會堅強(qiáng)!”有朝一日，當(dāng)你翻開那些塵埃的扉頁的時候，你一定會無限傷感的流出淚來。
珍惜青春，它會在你遲暮的混沌里勾勒出幾星鮮活的亮色;善待青春，它會化作記憶，站在你人生必經(jīng)的每一條路上，給你明媚的陽光。
我們都一樣，站在屬于我們既定的軌道上，目送著那些青春的美好記憶，漸行漸遠(yuǎn)，不訴離傷······
青春作文描寫篇8
在通往城郊的馬路上，我看到一個模糊的身影，肩上像是挑著什么東西，蹣跚走來。
那是一個矮小的女人。她身穿著土色布衫子，衫子上隱約透出了幾處汗?jié)n，肩膀上壓著一條粗糙的竹竿，兩頭吊著沉甸的筐子。那兩個筐子里堆滿了惹眼的紅色，那是滿滿兩大筐新鮮的草莓，上面還沾著些小水珠。
她走近了點(diǎn)，那一張臉驟然放大在我眼前。汗水自她額上滴下，臉上的神情并沒顯得多么疲憊，但她微曲的后背顯出了擔(dān)子的沉甸甸的份量。我突然有些感慨，剛才只留意到那鮮艷欲滴的草莓，卻沒注意到她那已被竹竿磨破的衫子。這筐新鮮的草莓，對她而言，是多重的一種負(fù)擔(dān)?
我走在后面，不遠(yuǎn)不近地跟著她。
她走到了一個集市上，輕車熟路地找到了一片不大的空攤位，卸下了擔(dān)子，把兩筐草莓放在了面前，開始叫賣著：“草莓來嘍——新鮮的草莓——”
這里人并不算少，但很多人經(jīng)過她的攤前，并沒有為那草莓留步。過了良久，只有寥寥幾人在攤前停下，她還是堅持不懈地叫賣著，臉上的神情看不出任何波瀾，似乎已對此習(xí)以為常。
我走到攤前蹲下。她抬眼看到了我，眼中似乎閃過一絲驚喜。她連忙開口道：“小姑娘，買點(diǎn)草莓嗎?很新鮮的?！蔽姨魭鹄锏牟葺粋€個都飽滿圓潤，活色生香?！斑@么好的草莓，一定花了不少功夫培養(yǎng)吧?！蔽夷闷鹨活w草莓端詳著?！澳鞘钱?dāng)然，每天給它們澆水施肥，可費(fèi)了我不少功夫呢!”她咧嘴笑道。“這么重一筐草莓，每天挑來挑去很辛苦吧?！甭犃诉@句后，她臉上的笑意更濃了，聲音中夾雜著淡淡的滿足感：“不辛苦不辛苦，我也都是為了供孩子讀書，孩他爸工作忙，我種點(diǎn)東西賣，也能賺點(diǎn)小錢。我這輩子呀也沒有什么追求，就愿我孩子能安心讀書，好好讀書?！甭犃T我笑了笑，挑了一袋草莓便走了。
我又走在了來時那條路上。我反復(fù)地思索著她的話，想到了自己目前的初三生活。學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)壓得人喘不過氣，兩頭的筐子幾乎成了我生命無法承受之重，隨時都能將我撂倒。但如果筐子里裝的是夢想，是為之奮斗的未來，那么，這沉重的擔(dān)子，這努力的過程，又何嘗不是一種甜蜜的負(fù)擔(dān)?
我看向袋子中的草莓，它在盛夏迎來了成熟，迎來了生命的果實(shí)。而同在這個盛夏，我來到了初中生活的終點(diǎn)。這終點(diǎn)也是新的起點(diǎn)，它承載了我太多太多的夢想。我也要去做一個追夢人，去收割由自己栽培灌溉到長大成熟的果實(shí)。
青春作文描寫篇9
爸爸您的愛讓我深深的體會到嚴(yán)厲的也是一種愛。正因?yàn)橛辛四鷩?yán)厲的愛，我才從錯誤的道路里走出來，才從陰影的道路上爬出來。正因?yàn)橛辛四呐u，我才有上進(jìn)心，才有努力心，才從失敗走向成功。爸爸，您每一次發(fā)現(xiàn)我做錯了，都會用嚴(yán)厲的愛教育我。每一次發(fā)現(xiàn)我考試考砸了，都會用嚴(yán)厲的語氣批評我。讓我知道，我做錯了，讓我知道，該努力學(xué)習(xí)了。可是，您每一次教育我，我都與您頂嘴，使您火冒三丈。爸爸對不起，原諒我的無知，原諒我的過錯。
媽媽，您的愛是偉大的。您不顧勞累的照顧生病的我。您不分晝夜地工作，這已經(jīng)給了你很大很大的壓力?；氐郊液筮€要做一堆永遠(yuǎn)也做不完的家務(wù)。還要不停地叮囑我做作業(yè)。這給了您多少勞累。每天早上，您必須早早地起床，給我做早飯，做完早飯，您還要上班。中午，您下班回來了，又不能歇一會兒，還必須做飯給我吃。吃飯后你又匆匆忙忙地趕著上班。晚上，您下班回來了，又要給我們做飯，等我吃完飯，還要洗碗，洗一家八口人的衣服，您是多么辛苦啊!可是，小時候我不聽話，不能體會您，給您帶來了很多麻煩，總是把臟東西隨地亂扔，把水弄到滿地都是，您剛忙完，又要收拾到處的臟東西?？赡鷽]罵我，只是教育我以后不要那么調(diào)皮。媽媽，我由衷感謝您，感謝您的付出。還有，媽媽，對不起，是我不懂事才讓你如此勞累。
老師，您是園丁，而我們是花朵。老師您默默地奉獻(xiàn)著，從不索取什么。您日月不停地工作著。時時刻刻都要為班里的事操心著。您每天都要早早地來到學(xué)校，管班里的紀(jì)律，放學(xué)了，您卻晚晚地回家。您每天都要教育班里不聽話的男生。每一次，您還沒有把這件事辦完，又有同學(xué)到您那告狀了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀!可是您從來沒有索取過什么。只是默默地奉獻(xiàn)著。老師謝謝您，謝謝您的付出。
勵志中國夢感恩在心中!
青春作文描寫篇10
春雨淅淅瀝瀝地飄著，屋檐上掛著的水簾垂落到剛解凍的泥土上突然，我發(fā)現(xiàn)在這塊黑黝黝、濕漉漉的泥土中，冒出了一個鮮嫩的小綠帽這是一棵新發(fā)芽的小草!它那盎然的綠意昭示著勃勃的生機(jī)，它貪婪地吮吸著雨露，使勁地鉆呀，成為點(diǎn)綴世界的一員!
看著這幕情景，我不禁怦然心動：我們難道不正像春天里的小草嗎?吮吸著知識的甘露，正努力地茁壯成長!春天，是扎根吸收養(yǎng)料的季節(jié)，倘若小草不能在這時克服泥土的羈絆，汲取生長的養(yǎng)份，那么它必將被夏季的繁花淹沒，被秋季的風(fēng)霜打萎而不能在來年化作春泥維護(hù)下一代同樣，倘若我們這一代年輕人，不能抓住青春，多吸收養(yǎng)料，就會被21世紀(jì)的浪潮淹沒，伴隨著懊悔度過碌碌無為的一生。
給自己一個播種的春天吧!我們應(yīng)該抓住這彌足珍貴的時時刻刻，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，為迎接知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)我有過不少同學(xué)，小學(xué)的，初中的，高中的他們有三種不同的度過青春的方式：有的已過早地走向了社會;有的雖然仍坐在教室，可心早已飛向了外面的花花世界;還有的則專心致志地沉浸在學(xué)習(xí)知識的歡樂中，保持著少年人濃厚的求知欲和上進(jìn)心前兩種同學(xué)在極大的浪費(fèi)著自己的年華，卻全然不知我不禁想替他們設(shè)想一下將來：若干年后，當(dāng)感到自己跟不上時代的節(jié)拍，面臨淘汰的時候，他們悔恨地吶喊著：“老天呀!還我韶華履我一定不會虛度年華了再給我一個春天吧!“然而，一切都是徒然與此相反的是，那些當(dāng)初堅定不移走上求知道路的同學(xué)，他們在春天付出了不少，在秋天收獲得更多，成為了祖國現(xiàn)代化建設(shè)的中流砥柱他們無愧于自己，無愧于后代!
我想，倘若每一位同學(xué)都能如此穿越一下時空，就會像這棵成長的小草一樣，懂得春天的珍貴了，便會在還不至于悔恨的時候，為自己創(chuàng)造一個美好的春天。