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五一勞動(dòng)節(jié)主題作文高中生

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所有的勞動(dòng)者都是一首歌,勞動(dòng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是一個(gè)美麗跳動(dòng)的音符,和諧社會(huì)長(zhǎng)河中一朵斑斕的浪花。下面是小編給大家整理的五一勞動(dòng)節(jié)主題作文高中生,歡迎大家借鑒與參考,肯定對(duì)大家有所幫助。

五一勞動(dòng)節(jié)主題作文高中生1

李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我覺(jué)得人生的求樂(lè)方法,莫過(guò)于尊重勞動(dòng)。一切樂(lè)境,都可由勞動(dòng)得來(lái),一切苦境,都可由勞動(dòng)解脫?!钡拇_,勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和美好事情的源泉,勞動(dòng)是最可靠的財(cái)富。因?yàn)閯趧?dòng),人類(lèi)社會(huì)才不斷進(jìn)步發(fā)展。

當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,你可曾看見(jiàn)知識(shí)的閃光,可曾聽(tīng)到書(shū)與人的交流,可曾聞到老師的汗水,勞動(dòng)比知識(shí)更加的偉大。

有一天,當(dāng)你的一切都容入了社會(huì),那么,周?chē)囊磺卸际瞧椒驳膭趧?dòng)所給予

生活是如此的美好,人類(lèi)是如此的進(jìn)步,一切的一切無(wú)不來(lái)自于我們艱苦、平凡的勞動(dòng),勞動(dòng)只需要那樣的默默與無(wú)語(yǔ)。

今天晚上吃完飯,我突然心血來(lái)潮,想到:“爸爸媽媽都上了一天的班,肯定很累的了?!庇谑俏覍?duì)爸爸媽媽說(shuō)道:“今天晚上洗鍋的任務(wù)就包在我身上了,你們好好休息一下吧?!眿寢尳拥溃骸澳蔷椭x謝女兒了!”等爸爸媽媽離開(kāi)座位,我便“大開(kāi)殺戒”將那些碗放在盆子里,打開(kāi)熱水龍頭放上熱水,將油漬的客星——洗潔精放進(jìn)盆里,然后用抹布將碗里的污漬洗掉,放在一邊。用鋼絲球轉(zhuǎn)炒菜鍋,鋼絲球在鍋里就像一位滑冰者在滑冰一樣轉(zhuǎn)過(guò)去轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),很快就將鍋里的污垢轉(zhuǎn)掉了。在倒污水時(shí),我才想起沒(méi)穿圍裙,真可謂是“士兵上陣不拿槍?!毙液梦业囊路€只打濕了一點(diǎn)點(diǎn)的,我將圍裙穿上,又開(kāi)始洗碗,接下來(lái)就簡(jiǎn)單多了,只用凈水沖一下就行了;最后我用抹布將灶臺(tái)抹干凈。就大功告成了。

雖然,我把碗洗干凈了,但已經(jīng)是滿頭大汗的了,而且手也酸酸的。今天,我的收獲就是:體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)!因?yàn)槲覟榘职謰寢屪隽艘患虑?,也在勞?dòng)中增長(zhǎng)了知識(shí)!

勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史、創(chuàng)造了未來(lái),在五一來(lái)臨之際,我們將用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造自己美好的未來(lái)!

五一勞動(dòng)節(jié)主題作文高中生2

在我們的語(yǔ)文課本里,有一篇寫(xiě)壺口瀑布的文章,它的名字叫《黃河魂》。我非常喜愛(ài)這篇文章,把它背得滾瓜爛熟,還經(jīng)常在家里大聲的、充滿深情地給爸爸、媽媽朗誦。

看到我這么喜愛(ài)壺口瀑布,“五一”節(jié)前,爸爸、媽媽一商量,說(shuō)“五一”節(jié)期間,要開(kāi)車(chē)帶我和姐姐去趟延安,沿途看一下黃帝陵、延安革命紀(jì)念館,再到壺口去看一看,好讓我長(zhǎng)點(diǎn)見(jiàn)識(shí),親自感受一下壺口瀑布那驚天動(dòng)地、氣勢(shì)磅礴的壯觀景象。聽(tīng)到爸爸、媽媽的這個(gè)決定,我簡(jiǎn)直高興得一蹦三尺高,激動(dòng)得一連幾個(gè)晚上都睡不著覺(jué)。

眼看“五一”節(jié)就要到了,可真不湊巧,爸爸因工作上的一件急事需要外出,我們?nèi)胰乜诘氖乱簿汀芭轀绷?。為此,“五一”放假的幾天,我心里一直不痛快,從早到晚呆在家里,除了做作業(yè)就是看書(shū),可真是悶死人了。

時(shí)間過(guò)得真快,眼看“五一”長(zhǎng)假就要結(jié)束了。5月6日那天,媽媽說(shuō):“好啦!別再不開(kāi)心了。這次沒(méi)去成壺口,下次一定給你補(bǔ)上。下午,你姐姐就要回北京了,我們一塊出去吃頓飯,也好給你姐姐送行。”就這樣,在媽媽的反復(fù)鼓動(dòng)下,我和媽媽、姐姐一起來(lái)到了位于鐘樓旁邊的“肯德基”餐館。

一進(jìn)餐館,我立即被那誘人的香味吸引住了。我和姐姐急不可耐的點(diǎn)下了許多喜愛(ài)吃的雞腿、薯?xiàng)l、冷飲、果汁和漢堡套餐等。我們?cè)谝粋€(gè)靠窗的小桌前坐下,有滋有味的吃了起來(lái)。忽然,一個(gè)小女孩的聲音傳了過(guò)來(lái):“媽媽你吃呀!你嘗嘗這雞腿,多香!”“媽媽不吃,媽媽不餓,你快吃吧,一會(huì)兒涼了就不好吃了!”這是她媽媽的聲音。順著聲音望去,我看見(jiàn)一個(gè)大約六七歲的小女孩和她媽媽坐在離我們不遠(yuǎn)的地方。桌上放著雞腿、薯?xiàng)l和漢堡。孩子在狼吞虎咽的啃著雞腿,媽媽在一旁目不轉(zhuǎn)睛的看著她,臉上露出了幸福的微笑。不一會(huì)兒,孩子吃飽了,餐桌上剩下了她還沒(méi)有吃完的雞腿和薯?xiàng)l……這時(shí),孩子站起來(lái),拍拍身上的飯?jiān)?,“媽媽?zhuān)蹅冏甙?”“等一會(huì)兒?!眿寢屢贿呎f(shuō)著,一邊順手拿起孩子吃剩下的雞腿,仔仔細(xì)細(xì)的啃了起來(lái)?!皨寢?zhuān)皇遣火I嗎?”小女孩操著稚嫩的聲音說(shuō)?!斑@孩子,這么貴的東西,丟掉多可惜呀!”說(shuō)著,她抬頭看了一眼周?chē)牟妥溃?dāng)看到我和媽媽正在看著她們時(shí),臉“唰”的一下紅了起來(lái)。只見(jiàn)她很快從身上掏出一個(gè)塑料袋,把桌上孩子吃剩下的東西,統(tǒng)統(tǒng)的裝了進(jìn)去,然后拉起小女孩的手,急急的離去。

看到這情景,我的心被震動(dòng)了。是啊,我終于明白了,原來(lái)那位母親的經(jīng)濟(jì)并不寬裕,為了讓自己的孩子,能夠和別的孩子一樣吃到自己想吃的東西,她寧愿自己不吃,也要讓自己的孩子吃飽。

回家的路上,剛才那一幕動(dòng)人的景象一直在我眼前閃現(xiàn)。它使我明白了母愛(ài)的偉大和無(wú)私,更加激起了我對(duì)父母的愛(ài),這幾天那悶悶不樂(lè)的心情,頓時(shí)也一掃而光。

五一勞動(dòng)節(jié)主題作文高中生3

春種一粒栗,秋收萬(wàn)粒子。四海無(wú)閑田,農(nóng)夫猶餓死。今年是一年一度的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。晚上,我和爸爸媽媽一塊兒到桂林洋農(nóng)場(chǎng)機(jī)關(guān),參加農(nóng)場(chǎng)為慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)舉辦的游園活動(dòng)。

到了機(jī)關(guān)的燈光球場(chǎng),看見(jiàn)在球場(chǎng)的幾個(gè)地方貼了許多游戲的名稱和游戲規(guī)則。按照游戲的深淺度,每贏一次,可得不同張數(shù)的游戲票,憑游戲票到兌換處換日用品,玩具,零食等獎(jiǎng)品。

球場(chǎng)上人山人海,人們排成一條條長(zhǎng)龍,參加飛鏢、套鴨、猜謎等游戲,誰(shuí)都希望快些輪到自己。

快看快看!那邊有人在猜謎呢!我也擠過(guò)去。一個(gè)個(gè)謎語(yǔ)掛在一根繩子上?!爱?huà)時(shí)圓,寫(xiě)時(shí)方,冬時(shí)短,夏時(shí)長(zhǎng)(猜少筆字)”。呀!這個(gè)字謎我猜過(guò),是“日”字。我馬上排好隊(duì),過(guò)了一會(huì)兒,輪到我了,我告訴那位負(fù)責(zé)“猜謎游戲”的叔叔我猜的謎底。真可惜!那位叔叔說(shuō):“答案是對(duì)的,但是已經(jīng)有人猜過(guò)了,不給票。”

最吸引我的要數(shù)敲鑼啦!敲鑼的游戲規(guī)則是這樣的:用紅領(lǐng)巾蒙住選手的眼睛,選手在原地轉(zhuǎn)一圈,然后憑感覺(jué)走到鑼前,用手中的鼓棒敲鑼?zhuān)玫降靡黄?,敲不到不得票?/p>

我也想試試,于是,我排好隊(duì)。由于人多,所以等了差不多二十分鐘才輪到我。一位叔叔拿紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛,我在原地轉(zhuǎn)了一圈,轉(zhuǎn)完后,開(kāi)始有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了,媽媽在旁邊指揮著:“左邊,左邊?!?/p>

我一邊聽(tīng)媽媽的指揮,一邊走。“敲。”“不要敲”我聽(tīng)到有人在喊,不知道聽(tīng)哪個(gè)才是正確的,管她三七二十一,敲吧!于是,我舉起鼓棒,往前一敲。“當(dāng)!”耶!敲到啦!我拿到了第一票,高興極了!

瞧!那邊的人真多,走近一看。呀!他們正在玩飛鏢呢!我也要玩!于是,我迫不及待地排好隊(duì)。

真幸運(yùn)!第一鏢就投中了小環(huán),得了兩票,第二鏢和第三鏢各投中中環(huán),得2票。

……

我興高采烈地拿著贈(zèng)票到兌獎(jiǎng)處兌換禮品,得到一個(gè)玩具,一瓶洗發(fā)露,三包果凍,2杯牛奶。

今天真開(kāi)心!

五一勞動(dòng)節(jié)主題作文高中生4

陽(yáng)透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙照在地上,如一片支離破碎的琥珀,黃昏的街道,寧?kù)o中現(xiàn)出一絲寂寞。穿過(guò)街道,坐在鐵藝長(zhǎng)椅上,頗是閑適。在這勞動(dòng)者的節(jié)日----五一節(jié),這么一片清寂可真難得。

突然,一聲凌厲的呵斥打破了這一片寧?kù)o。我惱火地回頭,想看看是誰(shuí)這么煞風(fēng)景。眼前的一幕讓我震撼:一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人佝僂著腰,囁嚅地說(shuō)著些什么,而他面前的那個(gè)小販呢?神氣活現(xiàn)地叉著腰,高聲地罵著一些不堪入耳的臟話。“我又不是你兒子,憑什么要可憐你?”“那你下跪求我呀!”“走開(kāi),老東西,你擋住我做生意了!”這些侮辱性的話語(yǔ)隨著風(fēng)傳入我的耳朵,我完全驚呆了。

原來(lái),這個(gè)老人已經(jīng)兩天沒(méi)有吃東西了,想向這個(gè)小販要一個(gè)饅頭,可小販非但不給,反而罵起了老人。這時(shí),罵聲終于停了,只見(jiàn)那小販伸出油乎乎的手抓起一個(gè)雪白的饅頭,我本以為他終于要可憐老人了,可沒(méi)想到他做出了一個(gè)讓所有人大驚失色的動(dòng)作,他冷笑著把那個(gè)饅頭扔進(jìn)附近的一個(gè)臭水溝,還一邊說(shuō):“你不是讓我可憐你嗎?那你去把那個(gè)饅頭撿起來(lái)吃了啊!”老人的臉頓時(shí)抽搐起來(lái),倔強(qiáng)地轉(zhuǎn)身就走,打滿補(bǔ)丁的灰藍(lán)布衣服在風(fēng)中呼呼作響,更顯單薄瘦弱,套著破爛布鞋的腳走起路來(lái)有點(diǎn)跛,身后還傳來(lái)小販的冷嘲熱諷:“等著瞧吧!等我們走了,他一定會(huì)回來(lái)?yè)炝顺缘?”

第二天,饅頭在那兒,蒙了一層灰。第三天,饅頭依舊在那兒,上面爬滿了螞蟻……

我不知老人去了何方,甚至是否還活著。但老人即使無(wú)處生存也要保留自己的尊嚴(yán)。這種自尊自愛(ài)讓我肅然起敬,相比之下,像小販那樣市儈冷漠,踐踏他人尊嚴(yán)的人,真正讓人鄙視。也許我們要做的很簡(jiǎn)單,但也很迫切:

用自己的雙手,呵護(hù)一片夕陽(yáng)。

用自己的信任,溫暖一個(gè)黃昏。

五一勞動(dòng)節(jié)主題作文高中生5

隨著最后一聲下課鈴聲響過(guò)之后,同學(xué)們興奮地收拾好書(shū)包,準(zhǔn)備回家。因?yàn)槊魈炀褪瞧谂我丫玫奈逡粐?guó)際勞動(dòng)節(jié)了,三天小長(zhǎng)假,或外出旅游,或自由玩耍,心里別提有多高興了!

就在這時(shí),語(yǔ)文韋老師走進(jìn)教室,“同學(xué)們,我們?yōu)槭裁捶偶傺?”韋老師問(wèn)同學(xué)們。

“因?yàn)槊魈焓俏逡还?jié)——”,同學(xué)們異口同聲回答說(shuō)。

“答對(duì)了,每位同學(xué)加10分。首先呢,韋老師祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),并祝愿你們的爸爸媽媽節(jié)日快樂(lè)。那么,請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們,五一節(jié)是什么節(jié)日呀?”韋老師繼續(xù)發(fā)問(wèn)。

“國(guó)——際——?jiǎng)凇獎(jiǎng)印?jié)——”同學(xué)們?cè)俅萎惪谕暬卮鹫f(shuō)。

“又答對(duì)了,每位同學(xué)再加10分。不錯(cuò),是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。韋老師受所有老師委托,今天給同學(xué)們送一份五一禮物,祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!”

韋老師話音未落,教室里便響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們因?yàn)槲逡环偶俑吲d,更因?yàn)槭艿轿逡欢Y物更加高興。所有的眼睛中充滿了期盼的眼神,都瞪大眼睛看著韋老師,希望第一個(gè)拿到五一禮物。

一陣熱烈的掌聲之后,韋老師問(wèn):“同學(xué)們,勞動(dòng)節(jié)嘛,以勞動(dòng)光榮為主題,是不是?!”

“是——”同學(xué)們又異口同聲回答說(shuō)。

“哈哈,同學(xué)們太聰明了,再加10分。五一節(jié),你們的爸爸媽媽以辛勤的勞動(dòng),為石化的經(jīng)濟(jì)發(fā)展在默默工作。今天,老師們送一套《新課堂?同步訓(xùn)練》,作為五一禮物,希望你們?cè)谖逡环偶倨陂g,通過(guò)腦力勞動(dòng),度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的五一勞動(dòng)節(jié)!”

“啊——”同學(xué)們驚愕之中,眼睛瞪得快要凸出,幾乎暈倒。手里拿著韋老師送給的五一禮物,心情一落千丈,失望之中滿含著無(wú)窮無(wú)盡抱怨。

我為了“度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的五一勞動(dòng)節(jié)”,回到家,吃過(guò)晚飯,便“迫不及待”地拿出老師送給的“五一禮物”,寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)起

來(lái)。寫(xiě)著寫(xiě)著,我便睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我五一去旅游,“五一禮物”變成了一座大山,我用力爬呀爬呀,但始終爬不到山頂。我站在半山腰,看桌那可望而不可及的山頂,我累得氣喘吁吁,著急得快要發(fā)瘋了…

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