關(guān)于香椿樹的小學(xué)作文

　　學(xué)習(xí)啦：作者通過香樟樹向自己的童年進行一次次的回憶，記錄著自己的成長，下面我們一起看看這篇《家門的香椿樹》。

　　幾年前，正月十六安陽橋過會的時候，姥姥買來一棵香椿樹苗。

　　從會上回到家，姥姥把準(zhǔn)備好的樹坑澆透了水，小心翼翼地把香椿樹苗放了進去。剛種植的小樹苗特別細，特別柔弱，一陣風(fēng)吹來，小樹苗都要搖三搖?？匆娤愦粯淙绱瞬豢耙粨?，于是姥姥在院子里的墻上釘了一個釘子，用繩子系在樹上，另一頭掛在釘子上，這樣一來，樹苗有了繩子的幫助，不再那么弱不禁風(fēng)，站穩(wěn)了“樹根”，快速地生長起來。

　　一年以后，小樹脫離了繩子，樹干長得粗壯起來，并且發(fā)出了第一批嫩綠的香椿芽，滿院子散發(fā)出誘人的香味，美得讓人陶醉!

　　香椿樹長得十分健壯，可是新的問題來了，這棵樹發(fā)的芽越來越少，只是一個勁兒地往上長，都夠不著香椿芽了。我趕緊上網(wǎng)查詢，原來把香椿樹最上面的枝干砍掉，它就不會一直往上長，就會逼出主干兩旁的枝干。于是二姨砍下了香椿樹頂上的枝干。

　　我利用這些樹枝，剝掉外面棕黑色的皮，露出了乳白色的內(nèi)干，經(jīng)過打磨變成了一根香教鞭。

　　砍掉頂上枝干的香椿樹，迅速在兩旁伸出許多的小枝干，每到春季，它就會長出一批批的嫩芽，散發(fā)著誘人的香味。姥姥把這些嫩芽摘下來，給我們做成了很多美味菜肴。品嘗著香椿菜肴的美味，再看看隨風(fēng)婆娑起舞的香椿樹，我更對這棵香椿樹產(chǎn)生絲絲愛意!

　　如今，這棵門前的香椿樹已經(jīng)長成了一棵參天大樹，我也從幼年的懵懂變成了一位亭亭玉立的五年級學(xué)生，我們一起健康地成長著，一起見證著對方的每一點進步。我深深地愛著這棵香椿樹!

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