生活中的教育感悟:勞動創(chuàng)造美
每天在學(xué)校,第一件事就是和孩子們一起打掃衛(wèi)生。這是我們開啟新的一天學(xué)習(xí)生活的必修課。我要求孩子們每人都要帶一塊兒抹布,衛(wèi)生后將自己的桌凳抹干凈。同時為老師擦干凈講桌,等待老師上課。相信在窗明幾凈的教室內(nèi),師生都會心情愉悅地迎接新的一天的工作。
我們家更是這樣要求的,每個周末都要進行一次大的清理。這樣一周都能在干干凈凈的環(huán)境中生活,心情美麗,感覺每天的日子都是美好的。這個周末我們在新家兩天,布置打掃整理了整整兩天。最后滿意而歸,應(yīng)急時可以當(dāng)家入住了。不過為了健康考慮,盡管已經(jīng)裝修四個月了,還是不打算長久入住。
我們一個一個房間的打掃,這高層建筑還是有好處的。十層左右的,灰塵還是較少的,我們自裝修以來,沒有關(guān)過窗子,但是塵土并不是很多。每次來新家,我們主要是將地板拖一下,沒有擦過家具。這一次,我們將家具的里里外外,全部擦拭。因為這些家具,已經(jīng)聞不出味道,也涼了三個多月了,我們要將一些衣服和被子歸位。
我們的臥室,新買的窗,打掃干凈后,愛人鋪上了。不過因為不住,上面照了一條被單,以防灰塵。我們將被柜和掛衣柜細細擦拭后,愛人將原先疊在女兒掛衣柜里的被子和衣服,按在了它們的新家里。它們也開始神氣起來,以前的狹小空間可是憋死了。終于可以舒口氣了。我們的臥室有了兩個書架,我的書也來到了它們的新家。以前總是在紙箱里待著,我這主人很少有時間能看看他們。因為太費勁找了,就冷落了它們。這次方便了,看到背脊就知道是誰了,有了興趣馬上與它們交流溝通。
書房終于卸了它的儲物間的功能,恢復(fù)了它的本來功能。由于網(wǎng)絡(luò)還是不通,要是通了,就能聯(lián)網(wǎng),辦公就方便了。我們也將書房的書架,進行了大整理。讓女兒的書,去找它自己的主人,這里主要是我和愛人的一些書籍,或者是全家共用的書。比如一些家庭教育的書,都到了我們的臥室,看起來方便。尤其睡前,可以隨手那一本書,瀏覽一下,在精神中遨游,靜靜中入睡。書房是工作學(xué)習(xí)的地方,我們配備了學(xué)習(xí)桌,電腦桌,能滿足我的工作要求。
女兒的臥室兼具學(xué)習(xí)功能。除了她的上下床,有床自帶的書架外,在她的書桌上方,又有兩個墻上的書架。從幼兒園到今天,為女兒買了不少的書,以后還會有許多新的成員入住。不過女兒的許多書,會慢慢流入弟弟的房間。
我們的客廳也有書架,這次在客廳書架上也擺上了書,不能讓書架望眼欲穿,失望而歸。我們要打造書香家庭,沒有書是不行的。有了書,孩子們才會去讀。一時沒有興趣,但有了興趣,他們就有書讀。而我就是他們的榜樣,我以后有事沒事,拿起書讀。今天就看了金波的兒童文學(xué)選種的《樹葉上的童話》,見縫插針,有了書架,可隨時看看隨時放。
廚房不大,但是等待需要清理的不少。整體廚房,安了不少的柜子。我也叫不出名字,反正大大小小十幾個,讓我擦了好久,身上都冒汗了。不過看著整潔一新的成果,內(nèi)心舒坦。
勞動出力,身體勞累,但是看看干凈的家,精神暢快,住著舒服。
【本文作者:殷志斌】
本文為原創(chuàng)文章,版權(quán)歸作者所有,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!
生活中的教育感悟:勞動創(chuàng)造美
上一篇:家長的教育感悟:接送女兒的溝通