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關(guān)于紀(jì)律的諺語(yǔ)

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  不論我們是學(xué)生還是社會(huì)人士,我們都是要遵守紀(jì)律的,只有有規(guī)有矩,才能不會(huì)亂套。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的關(guān)于紀(jì)律的諺語(yǔ),歡迎大家閱讀。

  關(guān)于紀(jì)律的諺語(yǔ)經(jīng)典篇

  任何一個(gè)新的社會(huì)制度都要求人與人之間有新的關(guān)系,新的紀(jì)律。——列寧

  勞動(dòng)者的組織性紀(jì)律性堅(jiān)毅精神以及同全世界勞動(dòng)者的團(tuán)結(jié)一致,是取得最后勝利的保證。

  改革如果不講紀(jì)律,就難以成功。

  我們不能不僅靠人類(lèi)內(nèi)心愛(ài)自由來(lái)維護(hù)自由。——約翰·亞當(dāng)斯

  紀(jì)律是管理關(guān)系的形式。

  教導(dǎo)兒童服從真理服從集體,養(yǎng)成兒童自覺(jué)的紀(jì)律性,這是兒童道德教育最重要的部分。

  節(jié)制是一種秩序,一種對(duì)于快樂(lè)與欲望的控制。——柏拉圖

  紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階級(jí)。——莎士比亞

  秩序是自由的第一條件。——黑格爾

  遵守紀(jì)律的風(fēng)氣的培養(yǎng),只有領(lǐng)導(dǎo)者本身在這方面以身作則才能收到成效。

  紀(jì)律是集體的面貌,集體的聲音,集體的動(dòng)作,集體的表情,集體的信念。

  在今天的科學(xué)中,只有集體的努力才會(huì)有真正的成就。——別林斯基

  在危險(xiǎn)關(guān)頭,要拯救大家的生命,所有的人就得立即絕對(duì)服從一個(gè)人的意志。——思格斯

  紀(jì)律是自由的第一條件。

  我并不十分苛求孩子,對(duì)他們的教育嚴(yán)到中等程度就行了,要教育孩子懂得是非,當(dāng)然也得有些紀(jì)律,但是要為紀(jì)律而紀(jì)律,要說(shuō)明道理。孩子會(huì)沒(méi)完沒(méi)了的問(wèn)個(gè)明白,你要始終十分耐心;不管怎么樣,我得說(shuō)明道理,答復(fù)他們的問(wèn)題。有些父母對(duì)自己的孩子說(shuō)得不夠,這是當(dāng)前的重要問(wèn)題之一。

  不應(yīng)把紀(jì)律僅僅看成教育的手段。紀(jì)律是教育過(guò)程的結(jié)果,首先是學(xué)生集體表現(xiàn)在一切生活領(lǐng)域——生產(chǎn)日常生活學(xué)校文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果。

  要有必要的清規(guī)戒律。——毛澤東

  戰(zhàn)爭(zhēng)滿足了,或曾經(jīng)滿足過(guò)人的好斗的本能,但它同時(shí)還滿足了人對(duì)掠奪,破壞以及殘酷的紀(jì)律和專(zhuān)制力的欲望。

  掙斷線的風(fēng)箏不僅不會(huì)得自由,反而會(huì)一頭栽向大地。

  沒(méi)有紀(jì)律,就既不會(huì)有平心靜氣的信念,也不能有服從,也不會(huì)有保護(hù)健康和預(yù)防危險(xiǎn)的方法了。——赫爾岑

  關(guān)于紀(jì)律的諺語(yǔ)精選篇

  學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律便如磨房里沒(méi)有水。

  自由固不是錢(qián)所買(mǎi)到的,但能夠?yàn)殄X(qián)而賣(mài)掉。——魯迅

  自由是在法律許可的范圍內(nèi),做任何事的權(quán)利。——孟德斯鳩

  法律永遠(yuǎn)不會(huì)產(chǎn)生偉大人物,只有自由才能造成巨人和英雄。——席勒

  機(jī)會(huì)是不守紀(jì)律的。

  道德行為訓(xùn)練,不是通過(guò)語(yǔ)言影響,而是讓兒童練習(xí)良好道德行為,克服懶惰輕率不守紀(jì)律頹廢等不良行為。

  不要過(guò)分的醉心放任自由,一點(diǎn)也不加以限制的自由,它的害處與危險(xiǎn)實(shí)在不少。——克雷洛夫

  人民的安全是最高的法律。——培根

  政治合格,軍事過(guò)硬,作風(fēng)優(yōu)良,紀(jì)律嚴(yán)明,保障有力。

  我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀(jì)律,否則一切都會(huì)陷入污泥中。

  邪惡的法律是一種最壞的暴政。——伯克

  一個(gè)人應(yīng)該:活潑而守紀(jì)律,天真而不幼稚,勇敢而魯莽,倔強(qiáng)而有原則,熱情而不沖動(dòng),樂(lè)觀而不盲目。

  紀(jì)律是勝利之母。——蘇沃洛夫

  學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律便如磨坊沒(méi)有水。

  無(wú)道德則不能存在。——盧梭

  如果你敢于宣稱自己是受限制的,你就會(huì)感到自己是自由的。——歌德

  關(guān)于紀(jì)律的諺語(yǔ)最新篇

  如果你敢于宣稱自己是受限制的,你就會(huì)感到自己是自由的。

  邪惡的法律是一種最壞的暴政。

  不要過(guò)分的醉心放任自由,一點(diǎn)也不加以限制的自由,它的害處與危險(xiǎn)實(shí)在不少。

  秩序是自由的第一條件。

  遵守紀(jì)律的風(fēng)氣的培養(yǎng),只有領(lǐng)導(dǎo)者本身在這方面以身作則才能收到成效。——馬卡連柯

  不應(yīng)把紀(jì)律僅僅看成教育的手段。紀(jì)律是教育過(guò)程的結(jié)果,首先是學(xué)生集體表現(xiàn)在 一切生活領(lǐng)域——生產(chǎn)日常生活學(xué)校文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果。

  我們不能不僅憑人類(lèi)內(nèi)心愛(ài)自由來(lái)維護(hù)自由。

  沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。

  紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階級(jí)。

  遵守紀(jì)律的風(fēng)氣的培養(yǎng),只有領(lǐng)導(dǎo)者本身在這方面以身作則才能收到成效。

  紀(jì)律是勝利之母。

  每個(gè)人當(dāng)然都可以逞強(qiáng),但限于在他所懂的方面。——歌德

  當(dāng)取不取,過(guò)后莫悔。——施耐庵

  學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律便如磨房里沒(méi)有水。——夸美紐斯

  不應(yīng)把紀(jì)律僅僅看成教育的手段。紀(jì)律是教育過(guò)程的結(jié)果,首先是學(xué)生集體表現(xiàn)在一切生活領(lǐng)域——生產(chǎn)日常生活學(xué)校文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果。——馬卡連柯

  學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律便如磨房里沒(méi)有水。

  要有必要的清規(guī)戒律。

  自由是在法律許可的范圍內(nèi),做任何事的權(quán)利。

  沒(méi)有紀(jì)律,就既不會(huì)有平心靜氣的信念,也不能有服從,也不會(huì)有保護(hù)健康和預(yù)防危險(xiǎn)的方法了。

  任何一個(gè)新的社會(huì)制度都要求人與人之間有新的關(guān)系,新的紀(jì)律。

  節(jié)制是一種秩序,一種對(duì)于快樂(lè)與欲望的控制。

  在危險(xiǎn)關(guān)頭,要拯救大家的生命,所有的人就得立即絕對(duì)服從一個(gè)人的意志。

  有好學(xué)識(shí)好技能,最容易交好運(yùn)氣。


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