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關(guān)于初中生物學(xué)習(xí)方法及知識點記憶口訣整理

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  生物學(xué)是自然科學(xué)中的基礎(chǔ)學(xué)科之一,它是研究所有生命形式及其活動的基本規(guī)律的科學(xué),生物科學(xué)將為你開啟智慧之門,助你尋求解決各種生物問題的答案。但如何學(xué)習(xí)生物,如何才能學(xué)好生物,就要講究一定的學(xué)習(xí)方法。下面是小編為大家整理的關(guān)于初中生物學(xué)習(xí)方法及知識點記憶口訣整理,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

  英漢互譯記憶

  抽象的生物字符借助英語記起來就方便易懂。

  例如:

  H——Hear (can’t hear 聽不懂 H區(qū)受損表現(xiàn)為“聽覺性失語癥”)

  S——Speak (can’t speak不能講 S區(qū)受損表現(xiàn)為“運動性失語癥”)

  ADP中的D——Double “雙倍”;所以ADP稱“二磷酸腺苷”

  諧音串記法

  (1)細胞的結(jié)構(gòu)中有關(guān)細胞膜的記憶:線葉雙無心糖。

  即:線粒體、葉綠體有雙層膜,沒有膜結(jié)構(gòu)的是中心體和核糖體。

  (2)原核生物、真核生物中易混的單細胞生物區(qū)分記憶原核生物:一(衣原體)支(支原體)細(細菌)藍(藍藻)

  子真核生物:一(衣藻)團(藻)酵母(菌)發(fā)霉(菌)了。

  原核生物中有唯一的細胞器:原(原核生物)來有核(核糖體)

  形象記憶

  把難以理解、記憶的內(nèi)容,以一個形象的動作或一個生動貼切的比喻表達出來,可增強記憶效果。

  如:學(xué)酶的專一性比喻為一把鑰匙開一把鎖等。

  口訣記憶

  將生物學(xué)知識編成“順口溜”,生動有趣,印象深刻,不易遺忘。

  例如:判斷遺傳病的顯性或隱性關(guān)系:

  無(病)中生有(病)為隱性(遺傳病)

  有(病)中生無(病)為顯性(遺傳病)

  大量元素——他(C)請(H)楊(O)丹(N)留(S)人(P)蓋(Ca)美(Mg)家(K);

  微量元素——鐵(Fe)棚(B)銅(Cu)門(Mn)新(Zn)驢(Cl)木(Mo)碾(Ni)

  初中生物記憶口訣

  1、礦質(zhì)元素(N、P、K)的作用

  蛋(N)黃(缺氮時葉子發(fā)黃)

  (P)淋浴(綠)(意指缺P時葉子暗綠)

  (K)甲肝(桿)(意指缺鉀時莖桿健壯)

  2、借用詩歌諺語助理解

  如:種瓜得瓜,種豆得豆——說明生物的遺傳性;

  一母生九子,九子各不同——說明生物的變異性(基因重組);

  落地生根——營養(yǎng)生殖;

  無心插柳柳成蔭——營養(yǎng)生殖

  飛蛾撲火——應(yīng)激性、趨光性;

  一山不容二虎——種內(nèi)斗爭;

  螳螂捕蟬,黃雀在后——捕食;

  大魚吃小魚,小魚吃蝦米——捕食;

  鷸蚌相爭——種間斗爭;

  人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開;

  橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳——溫度對生物的影響;

  春風(fēng)不度玉門關(guān)——海拔對生物的影響;

  星星之火,可以燎原—— 說明草原生態(tài)系統(tǒng)易破壞

  野火燒不盡,春風(fēng)吹又生——說明草原生態(tài)系統(tǒng)易恢復(fù);

  做繭自縛——說明適應(yīng)的相對性;

  一朝被蛇咬,十年怕井繩——條件反射;

  望梅止渴——條件反射;

  花而不實——礦質(zhì)元素對生物的影響。

  3、鳥類、哺乳類的心臟

  上為心房下為(心)室

  (心)房連靜脈(心)室連動(脈)

  左(心)室體動(脈)右(心)室肺(動脈)

  交錯循環(huán)要記牢。

  血液成分變化歌:

  (流過)心臟動、靜脈不變,各器官處要交換,流過肺部靜(脈血)變動(脈血),其他器官動(脈血)變靜(脈血)。

  4、先天性行為和后天性行為

  先驅(qū)飛奔――先天性行為:趨性、非條件反射、本能。

  后印模條――后天性行為:印隨、模仿、條件反射。

  5、顯微鏡使用要領(lǐng)

  ①對光時要“三轉(zhuǎn)”:轉(zhuǎn)換器,遮光器,反光鏡。

  ②尋找物象時:一看二降三反向,物象清晰調(diào)細望。

  6、人體常見內(nèi)分泌腺

  姨姓賈,腎下垂。(胰島、性腺、甲狀腺、腎上腺、下丘腦、垂體)

  7、食物的消化與吸收

  淀粉消化始口腔,唾液腸胰葡萄糖;

  蛋白消化從胃始,胃胰腸液變氨基;

  脂肪消化在小腸,膽汁乳化先幫忙,顆?;爝M胰和腸,化成甘油脂肪酸;

  口腔食道不吸收,胃吸酒水是少量,小腸吸收六營養(yǎng),水無維生進大腸。

  8、《激素調(diào)節(jié)》口訣

  內(nèi)分泌腺無導(dǎo)管,激素雖少作用大;

  生長激素垂體產(chǎn),幼年過少成侏儒;(幼年過多成巨人)

  生長發(fā)育甲狀(腺激素)管,幼年過少變呆小;

  食物缺碘成大脖(子病),糖尿病人胰島(素)少。

  9、《神經(jīng)系統(tǒng)的組成》口訣

  神經(jīng)系統(tǒng)司令部,腦和脊髓做中樞;

  中樞發(fā)生指揮令,四通八達靠神經(jīng);

  大腦、小腦和腦干,組成高級腦中樞;

  感覺運動語視聽,大腦皮層發(fā)指令;

  協(xié)、準、平衡小腦管,“活命中樞”在腦干。

  灰白蝴蝶叫脊髓,反射傳導(dǎo)小中樞;

  基本單位神經(jīng)元,細胞(體)突起來構(gòu)成。

  10、《耳的構(gòu)造》口訣

  耳郭、耳道成外耳,收集聲波向里傳;

  鼓膜、小骨和鼓室,振動傳遞在中耳;

  半規(guī)、前庭和耳蝸,感受聲波在內(nèi)耳;

  神經(jīng)傳導(dǎo)聲刺激,聲音產(chǎn)生在大腦。

  11、《眼球的構(gòu)造》口訣

  前角后鞏為外膜,透過光線護眼球;

  前虹后脈為中膜,調(diào)節(jié)光線供營養(yǎng);

  視網(wǎng)膜在最里面,感受光線成物像;

  房水、晶狀和玻璃,折射光線真神奇;

  神經(jīng)傳導(dǎo)光刺激,視覺產(chǎn)生在大腦。

  12、《人體內(nèi)廢物的排出》口訣

  腎臟象只大蠶豆,腹腔后壁脊柱旁;

  小球、小囊和小管,腎單位里成尿液;

  血液流經(jīng)腎小球,血球大分子繼續(xù)走;

  原尿濾到腎小囊,成日每日一百五;

  腎小管處重吸收,營養(yǎng)物質(zhì)回血液。

  13、《人體內(nèi)物質(zhì)的運輸》--心臟結(jié)構(gòu)

  小拳頭,兩肺間,胸腔偏左叫心腔;

  上心房,下心室,上下左右心四腔;

  房連靜,室連動,瓣膜防止血倒流。

  14、《人體的營養(yǎng)》口決

  牙齦出血壞血病,新鮮蔬果補Vc;

  夜肓干眼缺Va,補充肝臟胡蘿卜;

  腳氣病人缺B1,豆類谷類來補充;

  鈣和Vd壯骨骼,缺少易得佝僂病;

  15、血液成分變化歌

  (流過)心臟動、靜脈不變,各器官處要交換

  流過肺部靜(脈血)變動(脈血),

  其他器官動(脈血)變靜(脈血)。

  16、環(huán)境保護

  我國特有的物種:特大白水銀(大熊貓、白鰭豚、水杉、銀杉)

  古老的物種:老古揚(子鱷)掌(鵝掌楸)打木蘭(大葉木蘭)

  珍貴的動物:熊倪給白鰭豚喂乳,揚子鱷爬上岸來迷了路(大熊貓、大鯢、白鰭豚是哺乳動物,揚子鱷是爬行動物,迷路--麋鹿)

  重點記的是大鯢是兩棲類,熊倪是著名的游泳運動員,人會游泳,以此來記憶兩棲,揚子鱷是爬行動物,白鰭豚是哺乳動物。)

  珍稀的植物:金銀落了,鴿子拱出被子來(金錢松、銀杏、銀杉都是裸子植物,珙桐又名鴿子樹是衩子植物)

  滅絕的動物:野馬絕跡江湖(新疆虎、野馬已經(jīng)絕跡了)

  能吸收二氧化硫的植物:柳月美人喝菊丁嚼杏槐(柳杉、月季、美人蕉、菊花、丁香、銀杏、洋槐)

  能分泌抗生素、有殺菌功能的植物:圓黑屋(梧)里懸掛著橙色的檸檬(圓柏、黑核桃、法國梧桐、懸鈴木、橙、檸檬)

  17、顯微鏡的操作

  一取二放,三安裝。

  四轉(zhuǎn)低倍,五對光。

  六上玻片,七下降。

  八升鏡筒,細觀賞。

  看完低倍,轉(zhuǎn)高倍。

  九退整理,后歸箱。

  18、《血液的組成》

  血液有漿有細胞;漿運細胞和養(yǎng)料;紅細胞,帶氧跑;白細胞,把菌包;血小板,凝血牢。

  19、《肺》

  胸腔左右二三肺 還有膈肌和兩肋

  肋膈肌縮胸腔擴 吸入空氣氧氣多

  肋膈肌擴胸腔縮 呼出廢氣氧氣弱

  氣入肺泡過兩壁 進入血管是毛細

  氧入碳出交換急 最終氧去細胞里

  20、《呼吸道》

  鼻咽喉,兩氣管;

  功能不要搞混亂;

  呼吸道,有支撐;

  確保氣流能暢通;

  兩氣管,有纖毛;

  排菌化痰守衛(wèi)牢;

  清潔濕潤又加溫;

  黏液還能抵細菌

  21、《營養(yǎng)物質(zhì)》

  糖脂蛋,水鹽素;六類營養(yǎng)要記住;

  谷豆食糖馬鈴薯;核桃花生加豬油;

  奶蛋魚肉和黃豆;提供能量主要物;

  水鹽素,量不足;出現(xiàn)問題很多處 ;

  鈣鐵鋅,又碘磷;缺鐵吃肝治血貧;

  大人脖腫小孩傻;那是因為缺碘啦;

  缺A眼睛怕天黑;缺B容易得腳氣;

  缺C壞血很容易;缺D缺鈣一樣地。

  22、《消化和吸收》

  口咽食胃小大腸;分工全都不一樣;

  口嚼舌攪淀粉消;胃內(nèi)蛋白有走掉 。

  小腸里面最重要;胰液膽汁湊熱鬧;

  消化吸收一肩挑;三類營養(yǎng)要記牢。

  23、《合理膳食》

  早中晚,3 4 3;合理膳食很關(guān)鍵;

  要讓我來做午餐 ,一葷兩素一米飯。

  24、《 血管》

  血管動靜和毛細 ;動脈壁厚血流急;

  管腔較小壓力高;毛細毛細薄又細;

  薄到只剩一層皮;兩紅細胞過不去;

  慢慢通過換氧氣;靜脈壁薄彈性小;

  大多分布在體表;還有瓣膜防顛倒 。

  25、《 心臟》

  大小如拳形象桃 ;上房下室有四竅 ;

  房連靜脈室連動 ;左右不通上下通。

  動脈血,左室離 ;換物質(zhì),在毛細 ;

  回右房,入右室;忙去肺,換氧氣 ;

  新血來,左房里 ;終左室,新周期。

  26、《心臟結(jié)構(gòu)功能和血液循環(huán)》

  采用下面巧記的方法:

  上房下室,房靜室動,出室回房→房薄室厚,左室厚于右室,上下相通左右各不通。

  可以理解為:上面是心房,下面是心室—樓上是房間,樓下是聊天室—客廳;

  心房和靜脈血管相通,心室和動脈血管相通—房間要安靜才能休息,教室要活躍好動才有效果;

  心室的血液壓到全身各處,心房將血液收回心臟—晚修后,同學(xué)們走出教室回到房間(宿舍)休息;

  因心室的血液是壓出遠距離的身體,所以心室壁要厚(發(fā)達)才有力氣壓出去,心臟壁越厚,肌肉越發(fā)達,收縮和舒張就越有力,而心房血液是流向近距離相應(yīng)的心室所以壁薄些;

  左心室是將血液送到遠距離的身體,而右心室是將血液送到近距離的肺,所以左心室的壁厚于右心室的壁;

  上下的左心房和左心室以及右心房和右心室是相通的,但左和右是不通的。

  待記好心臟四腔及四大血管的連通后,可以把自己比擬成血液中的某一紅細胞,從左心室出發(fā),隨血液循環(huán)去旅行(注意紅細胞攜帶氧氣和二氧化碳的情況,同時用兩種不同顏色的筆區(qū)分動脈血和靜脈血),從而進一步掌握體循環(huán)和肺循環(huán)及動脈血和靜脈血的變化情況。

關(guān)于初中生物學(xué)習(xí)方法及知識點記憶口訣整理

生物學(xué)是自然科學(xué)中的基礎(chǔ)學(xué)科之一,它是研究所有生命形式及其活動的基本規(guī)律的科學(xué),生物科學(xué)將為你開啟智慧之門,助你尋求解決各種生物問題的答案。但如何學(xué)習(xí)生物,如何才能學(xué)好生物,就要講究一定的學(xué)習(xí)方法。下面是小編為大家整理
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