《帶電粒子在電場中的運動》教案與學(xué)習(xí)技巧
《帶電粒子在電場中的運動》教案與學(xué)習(xí)技巧
《帶電粒子在電場中的運動》讓學(xué)生了解帶電粒子在電場中的運動——只受電場力，帶電粒子做勻變速運動。重點掌握初速度與場強方向垂直的帶電粒子在電場中的運動——類平拋運動。小編在這整理了相關(guān)資料，希望能幫助到您。
高一物理《帶電粒子在電場中的運動》教案
一、教學(xué)目標
1.了解帶電粒子在電場中的運動——只受電場力，帶電粒子做勻變速運動。
2.重點掌握初速度與場強方向垂直的帶電粒子在電場中的運動——類平拋運動。
3.滲透物理學(xué)方法的教育：運用理想化方法，突出主要因素，忽略次要因素，不計粒子重力。
二、重點分析
初速度與場強方向垂直的帶電粒子在電場中運動，沿電場方向(或反向)做初速度為零的勻加速直線運動，垂直于電場方向為勻速直線運動。
三、主要教學(xué)過程
1.帶電粒子在磁場中的運動情況
?、?若帶電粒子在電場中所受合力為零時，即∑F=0時，粒子將保
持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。
例 帶電粒子在電場中處于靜止?fàn)顟B(tài)，該粒子帶正電還是負電?
分析 帶電粒子處于靜止?fàn)顟B(tài)，∑F=0，mg=Eq，因為所受重力豎直向下，所以所受電場力必為豎直向上。又因為場強方向豎直向下，所以帶電體帶負電。
?、谌?sum;F≠0且與初速度方向在同一直線上，帶電粒子將做加速或減速直線運動。(變速直線運動)
打入正電荷，將做勻加速直線運動。
打入負電荷，將做勻減速直線運動。
?、廴?sum;F≠0，且與初速度方向有夾角(不等于0°，180°)，帶電粒子將做曲線運動。
mg>Eq，合外力豎直向下v0與∑F夾角不等于0°或180°，帶電粒子做勻變速曲線運動。在第三種情況中重點分析類平拋運動。
2.若不計重力，初速度v0⊥E，帶電粒子將在電場中做類平拋運動。
復(fù)習(xí)：物體在只受重力的作用下，被水平拋出，在水平方向上不受力，將做勻速直線運動，在豎直方向上只受重力，做初速度為零的自由落體運動。物體的實際運動為這兩種運動的合運動。
與此相似，不計mg，v0⊥E時，帶電粒子在磁場中將做類平拋運動。
板間距為d，板長為l，初速度v0，板間電壓為U，帶電粒子質(zhì)量為m，帶電量為+q。
?、倭Ｗ釉谂c電場方向垂直的方向上做勻速直線運動，x=v0t;在沿電
若粒子能穿過電場，而不打在極板上，側(cè)移量為多少呢?
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?、?/p>
注：以上結(jié)論均適用于帶電粒子能從電場中穿出的情況。如果帶電粒子沒有從電場中穿出，此時v0t不再等于板長l，應(yīng)根據(jù)情況進行分析。
設(shè)粒子帶正電，以v0進入電壓為U1的電場，將做勻加速直線運動，穿過電場時速度增大，動能增大，所以該電場稱為加速電場。
進入電壓為U2的電場后，粒子將發(fā)生偏轉(zhuǎn)，設(shè)電場稱為偏轉(zhuǎn)電場。
例1質(zhì)量為m的帶電粒子，以初速度v0進入電場后沿直線運動到上極板。
(1)物體做的是什么運動?
(2)電場力做功多少?
(3)帶電體的電性?
例2 如圖，一平行板電容器板長l=4cm，板間距離為d=3cm，傾斜放置，使板面與水平方向夾角α=37°，若兩板間所加電壓U=100V，一帶電量q=3×10-10C的負電荷以v0=0.5m/s的速度自A板左邊緣水平進入電場，在電場中沿水平方向運動，并恰好從B板右邊緣水平飛出，則帶電粒子從電場中飛出時的速度為多少?帶電粒子質(zhì)量為多少?
例3 一質(zhì)量為m，帶電量為+q的小球從距地面高h處以一定的初速度水平拋出。在距拋出點水平距離為l處，有一根管口比小球直徑略大的
管子上方的整個區(qū)域里加一個場強方向水平向左的勻強電場。如圖：
求：(1)小球的初速度v;
(2)電場強度E的大小;
(3)小球落地時的動能。
學(xué)好高中物理的學(xué)習(xí)方法和技巧
1、善于在高中物理的學(xué)習(xí)中與初中物理基礎(chǔ)知識銜接，初中階段的物理為你高中的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)，你可以在高中物理的學(xué)習(xí)過程中，靈活運用思維方式轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)知識上的帶入，在做物理題的過程中要全方位多角度地去考慮各種解題方法，不要局限于某一種解題思路，分析相關(guān)物理知識時，要及時總結(jié)規(guī)律，要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和靈活的思辨能力。
2、我們要做好新的物理知識學(xué)習(xí)同時也要進一步加強已學(xué)過的知識點的鞏固，思考新舊知識點之間的區(qū)別與聯(lián)系，深化自己對于物理知識上的印象，避免遺忘知識點。
3、做好物理知識上的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作，要有一個準確地復(fù)習(xí)計劃，時刻按照計劃開展復(fù)習(xí)工作，達到學(xué)過的知識不會被遺忘的目的，在學(xué)習(xí)新的知識點之前要做好預(yù)習(xí)工作，這樣在上課過程中能夠準確抓住老師所講的物理重點與難點。
如何學(xué)好物理的學(xué)習(xí)方法和技巧總結(jié)
1、提升自己對于物理學(xué)習(xí)上的興趣，我們可以在實際的生活中和課下閑暇時間，把物理知識和一些我們接觸到的其他事物聯(lián)系在一起，把理論運用到實際生活中去，這樣有助于我們更好的理解物理知識。
2、課堂筆記也是學(xué)好物理的關(guān)鍵，我們要在課堂上認真記下物理筆記，以便于我們在課后復(fù)習(xí)的時候能夠有一個明確的復(fù)習(xí)目標，提高我們復(fù)習(xí)的效率。
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