高一歷史復(fù)習(xí)方法選擇題3大原則
教學(xué)方法是教學(xué)理論的延伸，因此，每種教學(xué)方法都應(yīng)該有其既定的原則。高中歷史課堂導(dǎo)入，作為教學(xué)的一部分，也必須要遵循一定的原則，唯此才可以取得良好的教學(xué)效果，下面給大家分享一些關(guān)于高一歷史復(fù)習(xí)方法：歷史選擇題3大原則，希望對大家有所幫助。
高一歷史復(fù)習(xí)方法：歷史選擇題3大原則
學(xué)會聯(lián)系歷史教材
在考試時候歷史選擇題都是源于教材但是又高于教材的，在做歷史選擇題的時候首先應(yīng)該聯(lián)系教材中的知識點，做好相應(yīng)的對應(yīng)，然后在準確的對試題進行分析，看體現(xiàn)了教材中的哪個知識點，但是在對教材知識點進行回憶的時候不能拘泥于教材，一定要對教材中的知識點能夠靈活應(yīng)用，有的時候試題的表述可能和教材中的知識點不太一樣，但是細細品味其實只是換了一種說法，其含義是相通的，想要在歷史考試的時候能夠取得高分，就需要大家平時的時候能夠?qū)χR點靈活應(yīng)用，更好的理解。
從歷史材料入手
在做歷史選擇題的時候很多情況下都是通過了一個歷史材料，將歷史材料和知識點之間進行的練習(xí)，想要提高歷史選擇題的正確率，就要對歷史材料充分的理解，有的時候?qū)Σ牧侠斫馔笍刂笤偃プ鲈囶}就會更加的簡單，有的時候可能答案就在歷史材料中，通過對材料的分析，能夠?qū)v史試題充分掌握。
從選擇題的答題技巧入手
在做歷史選擇題的時候，其實和很多的選擇題之間也是相通的，可以適當?shù)赜靡恍v史選擇題常用的做題方法，從而能夠提高歷史選擇題的正確率，比如在做歷史選擇題的時候我們可以適當用一些排除法或者對比法來提高歷史選擇題的正確率，就是將歷史選項之間進行對比，先將明顯有錯誤的歷史選項排除出去，或者在歷史選項之間相互對比，對于表述的含義明顯相反的兩個選項一般有一個是正確答案，或者是三個歷史選項表述的意思相同，那么另一個可能就是答案。
高一歷史復(fù)習(xí)方法：歷史怎么背效率高
高中怎么學(xué)好歷史?興趣至上
對高中歷史學(xué)習(xí)保持濃厚的興趣，“興趣是最好的老師?！比绻粋€人覺得高中歷史很難，學(xué)習(xí)很苦，從而把學(xué)習(xí)歷史看作一件苦役，那么他只會被動地完成老師布置的任務(wù)，而不是積極主動地學(xué)習(xí)。其實，歷史本身就是很有意思的東西，試想漫漫歷史長河中的燦爛文明、古今中外的英雄傳說、轟轟烈烈的歷史事件。這本身都讓人產(chǎn)生無限遐想。
高中怎么學(xué)好歷史?忠實于教材
挖掘出隱藏信息后，就要聯(lián)系高中歷史教材內(nèi)容，當然，教材內(nèi)容你要熟記，不然的話你寫啥呢。歷史考試比起政治考試比較難的一點就是，歷史題考點太多太雜。比如說，南京條約簽訂在南京于1840年發(fā)生鴉片戰(zhàn)爭后(不止一位知友在此提出疑問，覺得南京條約是簽訂在1842年，請仔細再讀一遍，我的意思是1840年發(fā)生鴉片戰(zhàn)爭后簽訂南京條約，是1840年后，而不是1840年)。這一句話里就有四個考點，錯一個字都不行。政治考試只用寫出大概的原理，實在記不全還可以按照自己的理解來寫。
高中怎么學(xué)好歷史?方法為主
讀高中歷史教材。“讀歷史教材”需要“讀”目錄、引言、課文、插圖、材料、地圖、引文、注釋、思考題和大事年表。第一，在理解章節(jié)目錄及內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上明確此章節(jié)講了什么問題，以及圍繞此問題講了哪幾方面的內(nèi)容。第二，根據(jù)教材，分析、歸納每個方面講了幾點，每點都包括哪些基礎(chǔ)知識，并用簡明扼要的文字表達出來。第三，找出高中歷史書上的核心詞、關(guān)鍵語，明確哪些是必須記住的，劃出來加強記憶。
高中怎么學(xué)好歷史?規(guī)律記憶
高中歷史知識雖然繁多而復(fù)雜，但是我們可以找出它們的規(guī)律進行記憶。如資產(chǎn)階級革命在歐、美許多國家發(fā)生，但各國的背景有著共同之處，主要的規(guī)律就是本國資本主義有了長足的發(fā)展而封建勢力或殖民勢力嚴重地阻礙它的發(fā)展。規(guī)律記憶法是一種較高層次的記憶法，它是在找出共性的前提之下，再找出個性，這樣常常能起到觸類旁通、一石三鳥的作用，還可能幫助你迸發(fā)出創(chuàng)造性思維的火花。
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