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高考歷史必修三知識點整理

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高考歷史知識點繁多而瑣碎,因此大家在復習的時候要多下功夫??忌舱趶土暁v史,不知道復習了多少內容了呢?下面是小編整理分享的高考歷史必修三知識點歸納,歡迎閱讀與借鑒,希望對你們有幫助!

高考歷史必修三知識點歸納

一 、“百家爭鳴”局面出現(xiàn)的原因及評價

1、原因:

(1)春秋戰(zhàn)國時期,中國社會發(fā)生重大變革。社會地位較低的士,受到各諸侯國統(tǒng)治者的重用。他們代表本階層或政治派別的利益和要求,提出自己的主張。

(2)政治和經(jīng)濟大變動,導致教育和學術領域也發(fā)生變化。社會上形成一些以傳播文化、發(fā)展學術為宗旨的學者和思想流派。這些學者和思想流派,被稱為“諸子百家”。

(3)學派之間的互相詰難、批駁,形成了“百家爭鳴”的局面;同時,各家彼此吸收、融合,逐步形成了中國的傳統(tǒng)文化體系。

2、評價:

“百家爭鳴”是中國歷史上第一次思想解放運動,是中國學術文化、思想道德發(fā)展史上的重要階段,奠定了中國思想文化發(fā)展的基礎。成為中國傳統(tǒng)文化的源頭。

2、早期儒學:

(1)孔子創(chuàng)立儒家學派??鬃拥乃枷牒诵氖恰叭省薄KJ為仁就是愛人,人與人之間要互相愛護,融洽相處;要做到待人寬容,“已所不欲,勿施于人”??鬃訌娬{統(tǒng)治者要以德治民,愛惜民力,取信于民,反對苛政和任意刑殺??鬃邮讋?chuàng)私人講學,主張“有教無類”,打破了貴族壟斷文化教育的局面。

(2)孟子和荀子是儒家學派的兩位重要代表人物。孟子發(fā)展了孔子“仁”的思想,主張實行“仁政”,進一步提出“民為貴,社稷次之,君為輕”的民本思想。在倫理觀上,孟子主張“性本善”。

荀子也主張統(tǒng)治者施政用“仁義”和“王道”,以德服人,并提出“君者舟也,庶人者水也。水則載舟,水則覆舟”的著名論斷。

(3)孟子、荀子對儒家思想加以總結和改造,又吸收了一些其他學派的積極合理成分,使儒學體系更加完整,儒家思想更能適應社會的需要

高考歷史必修三知識總結

一、董仲舒把道家、陰陽五行家一些思想糅合到儒家思想中,加以改造從而形成具有時代特色的新儒學體系。思想主張:

①為加強中央集權需要,提出“春秋大一統(tǒng)”和“罷黜百家,獨尊儒術”主張

②為加強君權需要,提出“君權神授”。

③提出“三綱五?!钡赖乱?guī)范

二、儒家正統(tǒng)地位的確立及影響:漢武帝采納董仲舒“罷黜百家,獨尊儒術”主張

(1)啟用儒學家參與國家大政

(2)用儒學壟斷教育 規(guī)定儒家經(jīng)典為國家教科書興辦太學,建立地方教育系統(tǒng)

影響:儒學處于獨尊地位

儒家思想逐漸成為兩千多年來中國傳統(tǒng)文化的主流

三、宋明理學的主要代表人物:程顥 程頤 朱熹 陸九淵 王陽明

二程:思想主張:

①“天理”是宇宙萬物的本原,萬物只有一個天理,先有理后有物 (核心思想)

②“天理”和倫理道德直接聯(lián)系起來

③主張通過“格物致知”的方法去把握“理”

朱熹:思想主張:

①提出理氣論:認為宇宙萬物都是由“理”和“氣”構成的

②強調“存天理,滅人欲”

③認為“格物致知”的目的在于明道德之善,而不是求科學之真。

高考歷史知識歸納

1、雅爾塔體系形成的背景,體系的內容(處置法西斯;建立聯(lián)合國;劃分美蘇的勢力范圍)體系中的矛盾。體系的評價(積極為主--三個有利于;消極之處明顯。國際格局巨變)。

2、社會主義陣營的形成,注意其國家。

3、深刻理解戰(zhàn)后美國采取冷戰(zhàn)政策的原因,表現(xiàn),和影響。重點分析馬歇爾計劃的原因,特點,(兩個結合)作用。

4、兩大軍事政治集團的形成(互相對峙的兩大集團歷史上共出現(xiàn)過三次:同盟國和協(xié)約國;軸心國和盟國;北約和華約。注意其相似之處和不同之處。)

5、戰(zhàn)后資本主義黃金時代的原因(四方面:科技;國家宏觀管理;安定環(huán)境;剝削落后地區(qū)。)1973年危機的原因,特點,啟示。

6、歐共體建立的原因,發(fā)展的趨勢,產(chǎn)生的影響(對歐洲,美國,世界)。

7、美國霸主地位動搖的原因,表現(xiàn)(經(jīng)濟,政治)。

8、蘇共二十大的內容和影響(對蘇,東歐,中國,資國,世界)。

9、東歐改革失敗的原因。對比東歐和西歐的經(jīng)濟,政治,外交。中國特色社會主義建設。

10、美蘇爭霸的三個階段雙方的態(tài)勢,成因。在爭霸的不同階段兩強和中國的關系變化。從兩強爭霸中得出的啟示。

11、亞洲新加坡、韓國等國經(jīng)濟發(fā)展的經(jīng)驗。潛在的隱患。

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