高考文綜答題技巧及解題步驟思路
文綜包含歷史、政治、地理三個科目，文綜除了整天背背背，還要掌握答題的技巧，在高考文綜考試中是能取得好成績的。下面就是小編給大家?guī)淼母呖嘉木C答題技巧及解題步驟思路，希望大家喜歡！
高考文綜答題技巧
1.地理答題技巧
高考地理題目文字信息、圖像圖標信息、問題信息和答案信息很重要。了解試題信息的呈現(xiàn)方式，快速獲取、準確解讀試題信息，明確出題者考查意圖是解題的關(guān)鍵。
高考地理答題技巧：突出主要要點，語言表述要準確、簡約、到位。
技巧：適當研究分值，確定答案要點，結(jié)合問題的設(shè)問，估測答案要點數(shù)目。
2.政治答題技巧
高考政治選擇題技巧：①抓住立意。②找關(guān)鍵詞。③排查誤項。
高考政治非選擇題技巧：①認真讀高考文綜題 , 弄清題意 , 明確中心及論點 , 確定論據(jù)。②根據(jù)題目的要求恰如其分地引用、組織某方面的知識。③規(guī)范化答高考文綜題，答題時一定要使用高考文綜教材書面用語, 表述規(guī)范、準確、科學(xué)、簡潔。
3.歷史答題技巧
高考歷史選擇技巧：審題
①選擇題知識覆蓋面廣，要踏實、牢固、全面地掌握所學(xué)的高考文綜基礎(chǔ)知識。②認真審題，對選擇題尤其關(guān)鍵。③正確解讀“命題用語”
(1)明確題目結(jié)構(gòu)，注意題干中的各要素。要仔細推敲題干，搞清題干中主干語和條件限定語、答題項，搞清時空范圍。
(2)注意高考文綜題干中的關(guān)鍵詞
(3)注意高考文綜題干中敘述的轉(zhuǎn)義
(4)注意題干中的特殊要求，如“不正確”、“不包括”、“無關(guān)”、“都屬于”、“共同點”、“相同之處”等。
高考歷史非選擇題技巧：(1)通讀材料、明確主題
(2)分析問題、細讀高考文綜材料
(3)提取信息、加工整理
(4)審查高考文綜提綱、流暢表達
高考文綜做題步驟及思路
高考文綜題量大，要求審題速度快，所以在快速瀏覽題干時要抓住提示性(關(guān)鍵詞語)信息，尤其是選擇題要特別注意暗示性信息，做題時須著重審題、找關(guān)鍵詞，轉(zhuǎn)化題目信息，即在審、找、轉(zhuǎn)化上下功夫，把長題讀短、精準定位。
1.學(xué)會審題
①帶著問題讀材料，關(guān)鍵信息精讀、無答題要點的材料信息瀏覽。
②一審中心語，二審限定詞，三審采分點(分值)，中心語在最重要的答題關(guān)鍵點，時空等限定語會排除一些選項或縮小答題范圍，分值能夠大致確定要回答幾個要點。
如果把做文綜試題比作往冰箱放雪糕，那么審題就好比開冰箱門，題目審錯了冰箱門就打不開，
2.找答題要點
審?fù)晡木C題目，要到課本或材料中搜集答題要點，如果題目問的是根據(jù)材料概括(分析、概述、說明)什么，就到試卷所給材料中查找并標注答題要點(關(guān)鍵信息)，如果題目問的是結(jié)合所學(xué)知識概括(分析、概述、說明)什么，就從教材中歸納整合答題要點，如果題目問的是根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識概括(分析、概述、說明)什么，就要結(jié)合前兩者作答。對于概括類解題時要找出材料的中心思想、出處、人物、言論等，對于對比異同的題目要找出不同材料的異同點或變化。
3.思維轉(zhuǎn)換
文綜試卷包含政史地三科，各科做題的思路和適用解題方法不盡相同，所以做不同科目的試題時要學(xué)會轉(zhuǎn)換思維。即使是同一科目的試題也會有知識點上的交叉和遷移，所以對縱向和橫向知識也要進行思維轉(zhuǎn)換。
高考文綜選擇題秒殺技巧
一、識記型選擇題解題指引
該類題主要有直接設(shè)問不完全敘述設(shè)問的特點，一般導(dǎo)語明確，題干及信息敘述簡明、清晰、準確，選項簡短，只是選項具有似是而非的感覺。通常以文字或數(shù)字形式來考查對知識的記憶理解、判斷應(yīng)用、推理分析、綜合比較、鑒別和評價等能力，屬于簡單題。
解答此類題目的首選方法是排除法，即首先對選項宏觀瀏覽，對于與題意無關(guān)和肯定錯誤的選項首先排除，然后從剩下的選項中運用熟悉的原理進行推斷、篩選、排除，直到得出答案，如典例方法一。也可以從題干出發(fā)直接聯(lián)系相關(guān)概念、原理等對比選項判斷，但這一方法對基本原理和概念的記憶要求較高。
二、組合排序型選擇題
該類題目一般是指依據(jù)題干和材料提出的限制條件將選項按照時空演化或邏輯關(guān)系等進行排列組合，要求選定其對應(yīng)關(guān)系。雖然題干比較鮮明，但備選項組合迷惑性較強。組合選項一般分為有序與無序兩類。對于時空組合排序型題目可以根據(jù)自己已掌握的地理原理進行排序后對照備選項確定答案。對于邏輯性組合排序型題目應(yīng)從備選項出發(fā)，采用排除法進行，即排除選項中包含有錯誤組成的選項，只要有一個是錯誤的其他的就不用看了，一般多項組合排序的確定兩三個肯定正確的即可得出正確答案了。
三、歸類型選擇題
主要考查考生的分析、綜合能力。這類題型就是在題干部分先列出幾個同類的地理事物，要求對所列地理事物進行歸類。一般題干分類標準比較隱蔽需要通過自己分析確定。宏觀所羅列的地理事物，找出并分析明確分類標準，或按照自己掌握的標準歸類所羅列的地理事物，對應(yīng)選項找出答案。
四、推理型選擇題
給出有一定關(guān)系的兩個地理事物中的一個，要求從選項中選出最佳答案使之與題干地理事物的關(guān)系符合命題立意要求。審清題干敘述，分析理解地理事物關(guān)系(如從屬、并列、因果、條件關(guān)系等)，明確題干的要求，運用所學(xué)原理、規(guī)律將選項與題干組合，分析推斷與之相符的最佳答案。
提高學(xué)習(xí)的效率方法
經(jīng)驗一：
1、不妨給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把所有的功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，這樣不僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時都完不成的作業(yè)，四十分鐘就可以完成了。
2、不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂?；蛟S你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
3、不要整個晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課，情況要好多了。
經(jīng)驗二：
如何提高學(xué)習(xí)效率呢?
最重要的一條就是勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當?shù)男菹ⅲ粌H僅是有好處的，更是必要的，是提高各項學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。
那么上課時的聽課效率如何提高呢?
課前要有一定的預(yù)習(xí)，這是必要的，不過預(yù)習(xí)比較粗略，無非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內(nèi)容、重點大致在心里有個譜了，聽起課來就比較有針對性。預(yù)習(xí)時，不必搞得太細，如果過細一是浪費時間，二是上課時未免會有些松懈，有時反而忽略了最有用的東西。
上課期間還有一個時間分配的問題，老師講有些很熟悉的東西時，可以適當?shù)胤潘梢幌隆?/p>
另外，記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率，有時一節(jié)課就忙著抄筆記了，這樣做，有時會忽略一些很重要的東西，但這并不等于說可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會遺忘，有了筆記，復(fù)習(xí)時才有基礎(chǔ)，有時老師講得很多，在黑板上記得也很多，但并不需要全記，要記一些書上沒有的定理定律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價值去記的東西。否則見啥記啥，勢必影響課上聽課的效率，得不償失。除了十分重要的內(nèi)容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記。
經(jīng)驗三：
學(xué)習(xí)效率是決定學(xué)習(xí)成績的重要因素，如何提高自己學(xué)習(xí)效率呢?
一、要自信。很多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。
二、學(xué)會用心。要自信。選“好題”，時間限制。連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，分門別類。
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