學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 高中學(xué)習(xí)方法 > 高考輔導(dǎo)資料 > 高考英語成績的提高方法技巧

高考英語成績的提高方法技巧

時間: 業(yè)鴻0 分享

高考英語成績的提高方法技巧大全

很多基礎(chǔ)不好的高三同學(xué)提起英語就感到頭疼,該如何有效地快速提高高考的英語成績呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于高考英語成績的提高方法技巧,歡迎大家來閱讀。

高考英語成績的提高方法技巧

提高高考英語成績的方法

1、提升英語學(xué)習(xí)興趣

高中生英語成績不好,其核心就是對高中英語沒有什么興趣,學(xué)習(xí)動力不足。如果每一次翻開英語課本都是一種“折磨”,那學(xué)英語就會成為一種負(fù)擔(dān)。與其每天都生活在“痛苦”中,不如轉(zhuǎn)變觀念,從英語學(xué)習(xí)中找尋樂趣,來享受英語學(xué)習(xí)的過程,如:記單詞的成就感、一口流利的英語的自豪感,這些都能讓我們對英語產(chǎn)生興趣,這樣才能主動學(xué)、認(rèn)真學(xué)。

2、制定英語學(xué)習(xí)計劃

制定英語學(xué)習(xí)計劃要注意四點:要有切實可行的目標(biāo)、要把時間充分利用起來、遵循“要事第一”原則,要落實到行動上,只有注意這四個方面,制定出來的計劃才更加實用。

還需要注意的是,不少學(xué)生在制定學(xué)習(xí)計劃時充滿了熱情,但是只有“三分鐘熱度”,不能持之以恒,荀況曾說,鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。只有把好的計劃堅持執(zhí)行下去,才能在學(xué)習(xí)中有所體現(xiàn)。

3、提升英語詞匯量

英語單詞就相當(dāng)于語文中的漢字,如果基本的詞匯都不會,就無法理解文章的意思,無法寫出高質(zhì)量的英語作文,單詞是英語的基本構(gòu)成部分,只有掌握了一定量的單詞才能提升英語的閱讀理解能力和寫作能力。提升英語詞匯量其實非常簡單,只需每天不斷的練習(xí)、記憶,營造英語學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才會不斷進(jìn)步。

4、多聽多說多寫,熟能生巧

英語是一門語言學(xué)科,如果在具體的環(huán)境中學(xué)起來會特別的快,把耳朵磨出來,把舌頭練出來,英語才能學(xué)好。為什么長期在國外的人英語好,就是因為聽得多、說得多。具體到我們實際學(xué)習(xí)中,還要加上“寫得多”,記憶科學(xué)通過實驗證明:眼耳鼻舌口的綜合運用,才能更快的接收新的事物,所以學(xué)英語就要多聽、多說、多寫。

高考英語閱讀理解的解題方法

1、主旨大意題

主旨大意題主要考查學(xué)生對所讀材料(或所讀材料片斷)中心思想的概括。做這類題時,考生應(yīng)通讀全文,把握文章大意或中心思想,同時注意文章的主題句,因為主題句表達(dá)中心思想,其他句子均圍繞主題句進(jìn)行展開。主題句通常位于文章第一段首句、第一段末句或全文末句等地方,但位于段落中間(通常是第一段或最后一段的中間)也是完全可能的。主旨大意題的考查形式很多,如概括標(biāo)題、主題、段意、中心思想等。

2、代詞指代題

這類題要求考生根據(jù)一定的上下文推測代詞的指代意義,它主要考查考生在一定語境中對上下文邏輯關(guān)系的正確理解。做這類題時,考生不僅要讀懂相關(guān)句子的句意,理順相關(guān)句子的邏輯關(guān)系,而且還要學(xué)會合理變通,尤其要學(xué)會變通理解其中的同義表達(dá)。

3、顧名思義,事實細(xì)節(jié)題即指針對文章的某個事實或細(xì)節(jié)而設(shè)置的試題。事實細(xì)節(jié)題的命題方法很多,如可能是對某個細(xì)節(jié)用同義結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換后進(jìn)行考查、也可能是將文章中的幾個細(xì)節(jié)(通常是四個)放在一起要求考生判斷是非(選出正確的一項或選出錯誤的一項)或?qū)讉€細(xì)節(jié)進(jìn)行排序等。解答這類試題時,一個常用的方法就是運用定位法,即根據(jù)題干或選項中的線索詞從原文中找到相關(guān)的句子,與選項進(jìn)行比較從而確定答案。

4、推理判斷題

即要求考生在理解原文表面文字信息的基礎(chǔ)上,作出一定的判斷和推理,從而得出文章的隱含意義和深層意義。推理判斷題屬于主觀性較強的高層次閱讀理解題,做這類題目時,同學(xué)們應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)作者所陳述的細(xì)節(jié)、事實以及作者的措詞、態(tài)度和語氣等,找出能夠表露作者思想傾向和感情色彩的詞語,然后利用自己已獲得的相關(guān)知識進(jìn)行推理判斷,從而得出符合邏輯的結(jié)論。

5、詞義猜測題

即要求考生根據(jù)一定的上下文猜測生詞的詞義。它是高考英語閱讀理解中的一個難點,同學(xué)們應(yīng)引起充分重視。猜測生詞詞義的方法很多,常用的有同義解釋法、因果推斷法、前后對比法、基本構(gòu)詞法、語境理解法、舉例說明法、常識背景法、類屬分析法等。

如何寫好英語作文

1.認(rèn)真審題立意。

定文章之靈魂對命題作文必須認(rèn)真審題,對自由作文必須立好意文章要有明確的主題,必須具備4個條件:準(zhǔn)確、鮮明、深刻、集中。以命題作文“The English teacher I Admire Most”為例,文章的主題是關(guān)于記敘我最欣賞的一位英語老師,因而就不能泛泛談?wù)摾蠋熯@一職業(yè)或自己的幾位老師。

2.草擬提綱。

打造文章之骨架審好題,立好意后,就要寫提綱,打造文章的骨架。文章布局要做好3件事:安排好層次段落,鋪設(shè)好過渡,處理好開頭和結(jié)尾。如命題作文中有提示句,還要從提示句的關(guān)鍵詞出發(fā),圍繞關(guān)鍵詞開拓思路,發(fā)揮聯(lián)想,記錄下聯(lián)想到的東西,可以是句子或單詞詞組,可以是英語或漢語。

3.寫出落主題句。

理文章之脈絡(luò)一篇短文的段落一般分為引導(dǎo)段、主題段和結(jié)尾段。每段的主題句非常重要,是作者思維的起點,切題的準(zhǔn)繩,闡述的對象??吹蕉温渲黝}句,讀者大致了解段落要闡述的內(nèi)容。段落主題句通常是一個語法結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容概括、用詞簡潔明了的單句。通常將段落主題句置于段落的開頭,可使文章結(jié)構(gòu)更清晰,有說服力。

4.參照提綱,緊扣主題句,完成各段落,充文章之血肉。

有了段落主題句后,還需要順著段落主題句的方向,參照提綱中的思路,從而完成各個段落。引導(dǎo)段要能引起讀者的注意和興趣,為主題段鋪路架橋。主題段應(yīng)圍繞文章和該段的主題來展開。展開的方式包括:順序法、舉例法、比較法、對比法、說明法、因果法、推導(dǎo)法、歸納法,和下定義等??梢愿鶕?jù)需要任選一種或幾種方式。還是以“The English Teacher I Admire Most”為例,主題段中就能用到舉例法、說明法、因果法等。

5.積累和掌握大量詞匯和語法規(guī)則。

關(guān)于這一點,我認(rèn)為與語文寫作的培養(yǎng)有相同之處,俗話說:“巧婦難為無米之炊?!倍⒄Z詞匯和語法規(guī)則就是所謂的“米”,只有掌握了大量的詞匯以及相關(guān)的語法規(guī)則才能讓學(xué)生在寫作過程中游刃有余,大顯身手,這就需要教師在教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生勤記詞匯,勤動手、勤思考的習(xí)慣,督促學(xué)生在掌握課本詞匯及語法的同時,多注意課外知識的積累,以增加詞匯量,在寫作時才不會搜索枯腸?!坝^千劍而后識器,操千典而后知音”就是強調(diào)積累的重要性。

1904542