高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)備考相關(guān)方法技巧

2023高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)備考相關(guān)方法技巧

要想高效地做好語(yǔ)文復(fù)習(xí)，就要針對(duì)自己的實(shí)際情況，采取靈活恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)策略和方法，真正做到重視語(yǔ)言材料的積累。以下是小編整理的高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)備考方法，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

高考怎樣提高語(yǔ)文成績(jī)

首先要牢牢掌握的是基礎(chǔ)知識(shí)，像古詩(shī)文默寫(xiě)什么的，這些死的知識(shí)平時(shí)必須要下足功夫背誦掌握，可以買個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)小冊(cè)子，平時(shí)沒(méi)事就拿出來(lái)看。

詩(shī)歌鑒賞題的話，又要下一番功夫了，最起碼要能把詩(shī)歌大意讀懂，把握好作者情感是關(guān)鍵，再結(jié)合背下來(lái)的鑒賞技巧，答案基本上就__不離十了。當(dāng)然這不僅要多讀背詩(shī)詞，還得多做題目找到感覺(jué)。

文言文的確很讓人頭疼，但若是想拿到高分，沒(méi)有捷徑可走，該背的實(shí)詞、虛詞、固定句式的意思還是要背，背的多了，自然寫(xiě)起來(lái)就順手了，再結(jié)合上下文，也就可以了。

閱讀理解也是分?jǐn)?shù)很高的一部分，這部分想必老師都會(huì)給答題的規(guī)范格式，還要分點(diǎn)作答、分層作答等等，再將背下來(lái)的修辭手法、表達(dá)技巧等知識(shí)套進(jìn)去，如果分值較大的話，往往還要寫(xiě)上中心思想和作者情感什么的，具體答的怎么樣還要看你對(duì)文章整體的把握。

練習(xí)語(yǔ)文題的注意事項(xiàng)

一定要在語(yǔ)文選擇題里，針對(duì)自己的弱點(diǎn)，尋找突破。要想在語(yǔ)文上得高分，還得靠語(yǔ)文選擇題。選擇題的前三個(gè)題，一定不能丟分。平時(shí)應(yīng)注意搜集記憶模糊的字詞。如果把做過(guò)的所有關(guān)于讀音、錯(cuò)別字、成語(yǔ)的正確寫(xiě)法，整理在一個(gè)本子上，每天打開(kāi)本子，瀏覽一遍整理的內(nèi)容，經(jīng)常橫向比較相近相似的音、字或成語(yǔ)，哪怕不刻意去背，都有事半功倍的效果。

在做語(yǔ)文題時(shí)不要一味地求新、求奇，要注重題型的規(guī)范性。歷年真題是最好的樣題，要吃透。多思考出題者對(duì)語(yǔ)文選擇題的常考點(diǎn)，多比較幾份卷子的相似題，你會(huì)有很大收獲。要在每天的反復(fù)總結(jié)中進(jìn)一步提高，保持不失分的感覺(jué)。對(duì)于古文復(fù)習(xí)，實(shí)詞虛詞是基本功，把一類詞的常見(jiàn)解釋整理在一起，縱向比較其差異，會(huì)發(fā)現(xiàn)用法也就那么幾種，會(huì)有去粗求精的效果。在復(fù)習(xí)中強(qiáng)化自己的推斷思維，把握翻譯的基本原則。如果你從現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備，高考將會(huì)信心十足。

高考語(yǔ)文如何高效復(fù)習(xí)

1.類題訓(xùn)練法

這是高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)最重要、最常用的一種學(xué)習(xí)方法。具體來(lái)說(shuō)，這種學(xué)習(xí)方法的要領(lǐng)是：考生在進(jìn)行做題訓(xùn)練的時(shí)候，不能盲目的一道題一道題的去做題，而必須從類題的角度來(lái)認(rèn)識(shí)每一道題、作答每一道題。只有這樣，做題訓(xùn)練才會(huì)有效率。否則，考生絕對(duì)會(huì)陷入沒(méi)有邊際的“題海戰(zhàn)”中去，最終只能“淹死”題海中。

這里，筆者提到了“類題”這個(gè)概念。那么，何謂“類題”呢?此前筆者曾寫(xiě)過(guò)兩篇文章專門談過(guò)這個(gè)問(wèn)題，這兩篇文章是《類題意識(shí)——高考復(fù)習(xí)中提高考生答題效率的法寶》、《類題思想——考生答題能力訓(xùn)練的指導(dǎo)思想》。想要進(jìn)一步的了解的讀者，可關(guān)注“立恒語(yǔ)文”搜索查看，這里不再啰唆。

2.積累整理法

高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)牽扯到的知識(shí)點(diǎn)能力點(diǎn)很多，考生要在短短的一學(xué)年時(shí)間里，把這些知識(shí)點(diǎn)能力點(diǎn)以及這些知識(shí)點(diǎn)能力點(diǎn)所關(guān)聯(lián)的方法、技巧都記住、掌握了，不下一番積累整理的功夫，是很難達(dá)到的。比如，成語(yǔ)的積累整理，文言常用詞語(yǔ)、句式、文化常識(shí)等的積累整理，病句辨析技巧的積累整理，古代詩(shī)歌常用的表達(dá)技巧、意象等的積累整理，作文素材、作文技巧等的積累整理，等等。真可謂頭緒繁多，內(nèi)容龐雜。面對(duì)這種情況，考生不積累、不整理，是絕對(duì)拿不下的。

如何積累整理呢?最恰當(dāng)?shù)霓k法就是準(zhǔn)備兩到三個(gè)筆記本，用筆記本把老師講到的相關(guān)內(nèi)容分門別類地記錄到筆記本上。這樣做，既便于查閱，更便于記憶。