英語(yǔ)高考備考學(xué)習(xí)方法
英語(yǔ)高考備考學(xué)習(xí)方法分享
高考英語(yǔ)備考可以充分利用很多英文原聲的有聲讀物,幫助自己越來(lái)越熟悉英語(yǔ)。下面給大家分享一些關(guān)于英語(yǔ)高考備考學(xué)習(xí)方法分享,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
英語(yǔ)高考備考學(xué)習(xí)方法【篇1】
一、尋找學(xué)伴一起練習(xí)口語(yǔ)。英語(yǔ)角是個(gè)不錯(cuò)的地方,在那里我們不但可以練習(xí)口語(yǔ),還可以交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)拓視野,提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。
擁有寬松的學(xué)習(xí)氛圍,又有不拘一格的學(xué)習(xí)方式,還能有聊天、溝通、交友、獲得信息等多重功能,是年輕人學(xué)英語(yǔ)的新天地。
二、如果找不到學(xué)伴或參加英語(yǔ)角的機(jī)會(huì)很少,那么我們就必須通過(guò)自己對(duì)自己說(shuō)英語(yǔ)來(lái)創(chuàng)造英語(yǔ)環(huán)境。例如,你可以對(duì)自己描述所看到的景物,英語(yǔ)口述自己正在作的事情。
三、有種方法非常有效且很容易堅(jiān)持,那就是:口譯漢英對(duì)照的小說(shuō)或其它讀物。首先,我們先讀漢語(yǔ)部分,然后逐句直接口譯成英文,完成一小段后,去看書(shū)上的對(duì)應(yīng)英文部分,并與我們的口譯進(jìn)行比較。這樣,我們馬上可以發(fā)現(xiàn)我們口譯的錯(cuò)誤,缺點(diǎn)和進(jìn)步。
請(qǐng)注意:剛開(kāi)始選擇口譯法進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練時(shí),在選材上先盡量選擇較簡(jiǎn)單的英語(yǔ)讀物,生詞量應(yīng)控制在20%以內(nèi),且應(yīng)大量做,只做一兩篇效果是不明顯的。
一開(kāi)始進(jìn)行口譯訓(xùn)練時(shí),可能口譯速度較慢,費(fèi)時(shí)較多,但請(qǐng)堅(jiān)持,從整體的訓(xùn)練上來(lái)看,這是一個(gè)加速的過(guò)程。進(jìn)入到高級(jí)階段訓(xùn)練時(shí),請(qǐng)做計(jì)時(shí)練習(xí),以便加快反應(yīng)速度和口語(yǔ)流利度。
成人學(xué)英語(yǔ)普遍存在的問(wèn)題是記憶力差,作復(fù)述練習(xí)或背誦課文時(shí),往往力不從心;或者由于詞匯量太小覺(jué)得直接作口譯太難,那么推薦一種解決這個(gè)問(wèn)題有效方法:先學(xué)習(xí)英文部分,通篇理解透徹后,再來(lái)看漢語(yǔ)譯文,這時(shí),再把漢語(yǔ)譯文口譯回英文。
英語(yǔ)高考備考學(xué)習(xí)方法【篇2】
一、興趣是可以培養(yǎng)的
做一件事,有興趣總是會(huì)容易得多,快樂(lè)得多,甚至事半功倍。所以我們應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的興趣。
1.把英語(yǔ)口語(yǔ)嫁接到其他感興趣的事情上,比如看英語(yǔ)電影,因?yàn)榍楣?jié)吸引不斷輸入英語(yǔ)中聽(tīng)的成分,并且需要大量輸出,逐漸開(kāi)始有意識(shí)的輸入和學(xué)習(xí)。
2.除了聽(tīng),還要不斷練習(xí)說(shuō),從中找到自信,激發(fā)說(shuō)英語(yǔ)的“能量和興趣”。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)一定要讀出來(lái),很多人害怕說(shuō)英語(yǔ),因?yàn)橹車鷽](méi)有人說(shuō)英語(yǔ),所以不敢說(shuō)。如果你決定練習(xí),所有的條件都要自己創(chuàng)造。必須大膽發(fā)言,犯錯(cuò)誤也沒(méi)關(guān)系。
二、在英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境中培養(yǎng)英語(yǔ)思維
可以加入一些英語(yǔ)交流群,英語(yǔ)口語(yǔ)提高社團(tuán)之類的,結(jié)交志同道合的朋友,可以聊英語(yǔ),交流經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在還有很多在線視頻互動(dòng)交流的。
如果有條件,可以報(bào)名參加線下英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班,有專門的英語(yǔ)口語(yǔ)老師??梢愿鶕?jù)自己的情況定制課程,改進(jìn)自己的不足之處,用英語(yǔ)實(shí)時(shí)互動(dòng)。
三、積累語(yǔ)法和詞匯
必須要系統(tǒng)地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)英語(yǔ)最基本的核心是詞匯和語(yǔ)法,沒(méi)有更好的捷徑可以走,只能記憶和背誦,但在這種情況下,也是有技巧的,不要死記硬背,這樣吃力不討好,越學(xué)越累,沒(méi)有效果,久而久之就會(huì)喪失學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。
每個(gè)單詞都有自己的記憶方法和技巧,包括拆解法、故事法、聯(lián)想法等,每一種都有自己的妙處,掌握一種好的、正確的方法,可以使用一輩子,簡(jiǎn)單又高效。
長(zhǎng)此以往,我們的耳朵對(duì)英語(yǔ)這門語(yǔ)言就會(huì)很習(xí)慣,再通過(guò)不斷模仿和練習(xí)發(fā)音和語(yǔ)調(diào),英語(yǔ)的語(yǔ)感就會(huì)慢慢形成,對(duì)于練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)會(huì)更有效率。
英語(yǔ)高考備考學(xué)習(xí)方法【篇3】
對(duì)于新小六的孩子從五年級(jí)暑假就已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備沖刺了,那么怎樣來(lái)合理的安排英語(yǔ)的學(xué)習(xí)呢?
暑期:語(yǔ)法開(kāi)始第一輪學(xué)習(xí),并進(jìn)行詞匯積累。將語(yǔ)法體系按詞法,句法,時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)及綜合能力進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),如果自己復(fù)習(xí)的話可以買一本初中系統(tǒng)語(yǔ)法總結(jié)的書(shū)進(jìn)行學(xué)習(xí),并做專項(xiàng)練習(xí),六年級(jí)的孩子在自學(xué)語(yǔ)法上有一定難度,需要家長(zhǎng)或教師進(jìn)行輔導(dǎo);暑期要開(kāi)始詞匯學(xué)習(xí),詞匯學(xué)習(xí)可以以中考考綱為范本進(jìn)行系統(tǒng)梳理,掌握生詞除了要掌握拼讀,詞義外,還要掌握其用法,如動(dòng)詞要掌握單詞各種時(shí)態(tài)的變化,固定搭配等。通過(guò)閱讀文章等方式培養(yǎng)語(yǔ)感,可以選擇英文的小說(shuō)來(lái)閱讀,或者是通過(guò)看英文的電影或電視來(lái)培養(yǎng)語(yǔ)感,但是務(wù)必選擇標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ),比如選擇好萊塢電影,迪斯尼的電影等。
秋季:完成第一輪語(yǔ)法學(xué)習(xí)及詞匯積累。繼續(xù)語(yǔ)法學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在12月份完成第一輪的語(yǔ)法學(xué)習(xí)。根據(jù)往年的經(jīng)驗(yàn),最先進(jìn)行考試多在12月份開(kāi)始,這一批考試的學(xué)校僅是少數(shù),完成第一輪的學(xué)習(xí)對(duì)于應(yīng)付第一批的考試非常必要。同時(shí)要繼續(xù)詞匯學(xué)習(xí)及語(yǔ)感培養(yǎng),并做部分英語(yǔ)練習(xí)。
寒假:進(jìn)行語(yǔ)法復(fù)習(xí)同時(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的單項(xiàng)訓(xùn)練。在考試的過(guò)程涉及到的題型約有20種,其中以單項(xiàng)選擇,完形填空,閱讀理解為最常考且所占比重最高的題型,因此寒假期間應(yīng)該重點(diǎn)練習(xí)以上題型,輔助進(jìn)行其他常見(jiàn)題型練習(xí)。
春季:進(jìn)性語(yǔ)法復(fù)習(xí)同時(shí)進(jìn)行綜合模擬訓(xùn)練。春季為最后沖刺階段,這個(gè)時(shí)間考試機(jī)會(huì)比較少,也是各個(gè)區(qū)重點(diǎn)學(xué)校及民辦??荚嚰械臅r(shí)間,因此本階段備考要點(diǎn)在于綜合掌握各項(xiàng)題型,并提高得分率,爭(zhēng)取抓住最后機(jī)會(huì),這一時(shí)期的復(fù)習(xí)要點(diǎn)為進(jìn)行練習(xí)考查較少的題型的同時(shí)進(jìn)行綜合的模擬題,市面上沒(méi)有專項(xiàng)的訓(xùn)練,如果需要在家進(jìn)行自學(xué)的話,可以選擇初二初三的期中期末題進(jìn)行綜合訓(xùn)練。
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)需要長(zhǎng)期的積累以及專項(xiàng)的題型訓(xùn)練,想要通過(guò)短期突擊取得英語(yǔ)好成績(jī)是不可能的。在備戰(zhàn)的關(guān)鍵階段,需要前期詳細(xì)的規(guī)劃及長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí),為英語(yǔ)考試及初中開(kāi)學(xué)前的分班考試做好準(zhǔn)備。
英語(yǔ)高考備考學(xué)習(xí)方法【篇4】
語(yǔ)法填空短期比較好突破,因?yàn)榭紒?lái)考去就那么幾個(gè)點(diǎn)。比較好記,但是大家通常都不知道自己什么不會(huì),老師教大家個(gè)辦法。首先,找十篇高考題,如果不夠就找模擬題,然后就做,做完以后看自己錯(cuò)了的是什么語(yǔ)法點(diǎn),把自己不會(huì)的那一個(gè)點(diǎn)看透徹。學(xué)習(xí)哥也說(shuō)過(guò),語(yǔ)法填空就是沒(méi)有選項(xiàng)的完形,所以看文章的時(shí)候切忌看一個(gè)空填一個(gè),應(yīng)該把全文瀏覽下來(lái),知道是什么大意了,然后在寫(xiě)。
一篇語(yǔ)法填空里必須包含大部分語(yǔ)法知識(shí),比如定語(yǔ)從句啊什么的百分之九十九會(huì)考,所以大家就在書(shū)的第一頁(yè)把考點(diǎn)記下來(lái),可以畫(huà)正字表示這個(gè)點(diǎn)考了多少次。等做了二三十篇之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)他的語(yǔ)法點(diǎn)就那幾個(gè)考來(lái)考去,遇到不會(huì)的就想那幾個(gè)高頻考點(diǎn),是應(yīng)該填when還是what就靠你的語(yǔ)法知識(shí)了。
英語(yǔ)高考備考學(xué)習(xí)方法【篇5】
首先要教會(huì)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,就是“三習(xí)”學(xué)習(xí)法。即:課前預(yù)先,課上學(xué)習(xí),課后復(fù)習(xí)。預(yù)先發(fā)現(xiàn)重點(diǎn).難點(diǎn)和疑點(diǎn)。學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講.認(rèn)真思考.復(fù)習(xí)時(shí)要?dú)w納分析知識(shí)點(diǎn)使之形成知識(shí)版塊,從而形成為自己頭腦中的知識(shí)的一部分。學(xué)好語(yǔ)音和單詞,用音形結(jié)合記憶法,拼讀規(guī)則記憶法,分類記憶法,歸納記憶法,搭配記憶法,聯(lián)想記憶法,卡片記憶法等。對(duì)話與課文要讀準(zhǔn)意群和句子。翻譯要準(zhǔn)確通順,然后要背誦。聽(tīng)力要堅(jiān)持每天抽時(shí)間讀,聽(tīng),說(shuō)練習(xí),并且有針對(duì)性地做些練習(xí)鞏固。
關(guān)于語(yǔ)法,初二英語(yǔ)的語(yǔ)法點(diǎn)在初一的基礎(chǔ)上有所深入,隨著句型和詞匯的擴(kuò)展,語(yǔ)法似乎顯得更加復(fù)雜。分散開(kāi)來(lái)好像更加繁雜瑣碎,半個(gè)學(xué)期下來(lái)好像突然出現(xiàn)很多個(gè)小點(diǎn),記憶起來(lái)很麻煩。其實(shí)不然。初二的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是初一的稍加拓展,而且知識(shí)本身也是相互關(guān)聯(lián)的。比如人稱代詞,這時(shí)的重點(diǎn)已經(jīng)不是主格和賓格的區(qū)分,而是形容詞形物主代詞、名詞性無(wú)主代詞、反身代詞在情景對(duì)話以及寫(xiě)作中的應(yīng)用。還會(huì)涉及到形容詞和副詞的比較級(jí)、高級(jí)以及辨析名詞的數(shù)、各種介詞、基數(shù)詞、序數(shù)詞☆存在句、祈使句☆比如一般現(xiàn)在時(shí),這時(shí)的重點(diǎn)已經(jīng)不是表達(dá)習(xí)慣性動(dòng)作,而是平率副詞的使用規(guī)則。還有現(xiàn)在進(jìn)行、過(guò)去進(jìn)行等等時(shí)態(tài)的綜合訓(xùn)練☆這時(shí)也開(kāi)始深入了解引語(yǔ)的使用、賓語(yǔ)從句、條件狀語(yǔ)從句。其實(shí)它們都是我們以前就見(jiàn)過(guò)的,甚至很早就見(jiàn)過(guò)了,現(xiàn)在我們只是通過(guò)更加深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)使自己在面對(duì)這些題時(shí)更加從容地得分,提高學(xué)習(xí)效率。其實(shí)語(yǔ)法是得分的方法,學(xué)習(xí)語(yǔ)法就是學(xué)習(xí)得分的方法:比如你看到了某個(gè)標(biāo)志詞,你就知道用什么時(shí)態(tài);你認(rèn)識(shí)了某個(gè)句型,你就知道該填哪個(gè)關(guān)鍵詞。其實(shí)很快你就會(huì)知道語(yǔ)法比你想象得要簡(jiǎn)單。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)要腳踏實(shí)地,沒(méi)有捷徑,但死記硬背也不是好方法。要大聲朗讀,反復(fù)訓(xùn)練發(fā)音器官和耳朵,這樣既可以提高聽(tīng)力,又可以改進(jìn)口語(yǔ)發(fā)音,還記了單詞。利用一些好的方法能夠讓你更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。