高二學年的語文總復習知識點梳理

高二階段作為承上啟下的一年，是學習最容易松懈的一年，卻也是最不應(yīng)松懈的一年。你如果沒有正確的認識，到了高三之后就會發(fā)現(xiàn)知識比別人落下很多，下面是小編給大家?guī)淼母叨W年的語文總復習知識點梳理，希望能幫助到你!

高二學年的語文總復習知識點梳理1

1、《紅樓夢》：原名《石頭記》，共120回，曹雪芹寫前80回，高鶚續(xù)寫后40回。是我國古代小說中最杰出的現(xiàn)實主義作品，是封建社會的百科全書。

曹雪芹：名霑，字夢阮，號雪芹、芹圃、芹溪。

2、《老人與?！泛Ｃ魍好绹≌f家。1954年獲諾貝爾文學獎。

長篇小說：《太陽照樣升起》、《永別了，武器》《喪鐘為誰而鳴》成為表現(xiàn)美國“迷惘的一代”的主要代表作。

3、《蜀道難》李白：字太白，號青蓮居士。盛唐最杰出的詩人，也是我國文學繼屈原之后又一偉大的浪漫主義詩人，他的詩風飄逸豪放，素有“詩仙”之稱。和杜甫齊名，人稱“李杜”。

4、杜甫：字子美，自號少陵野老，世稱杜工部。有《杜工部集》。我國文學偉大的現(xiàn)實主義詩人。他的詩風沉郁頓挫。人們稱杜甫的詩為“詩史”，稱譽杜甫是“詩圣”。

5、《琵琶行》白居易：字樂天，號香山居士。唐代杰出的現(xiàn)實主義詩人，倡導“新樂府運動”。

6、李商隱：晚唐詩人。字義山，號玉生。有《李義山詩集》。與杜牧并稱“小李杜”。

7、《孟子》：是孟子及其弟子編輯而成的一部語錄體著作，共7篇，內(nèi)容包括孟子的政治活動、政治學說及哲學、倫理、教育思想。

孟子：名軻，字子輿，戰(zhàn)國時鄒人。是儒家繼孔子之后又一位重要的代表人物，后稱為“亞圣”。

8、《荀子》荀子：名況，戰(zhàn)國末期趙國人，思想家，教育家。是先秦時期儒家學派最后一個代表人物。

9、《過秦論》賈誼：世稱賈太傅、賈長沙，也稱賈生。西漢杰出的政論家、文學家。

10、《師說》韓愈：字退之，世稱“韓昌黎”，唐代散文家，詩人。和柳宗元同為唐代“古文運動”的倡導者，明人列他為“唐宋八大家”之首。著有《昌黎先生文集》。

高二學年的語文總復習知識點梳理2

1、宦者令：為趙宦者令繆賢舍人(宦官的頭目)

2、舍人：為趙宦者令繆賢舍人(門客)

3、和氏璧：得楚和氏璧(楚國人卞和發(fā)現(xiàn)的一塊寶玉，經(jīng)雕琢成的璧)

4、遺(wi)：使人遺趙王書(送給)

5、即：即患秦兵之來(則，就)

6、斧質(zhì)：君不如肉袒伏斧質(zhì)請罪(古代一種腰斬的刑具)

7、宜：宜可使(應(yīng)該)

8、曲：曲在趙(理虧)

9、均：均之二策(權(quán)衡、比較)

10、必：王必無人(倘若，假如)

11、奏：相如奉璧奏秦王(呈獻，進獻)

12、卻：相如因持璧卻立(退后)

13、修敬：嚴大國之威以修敬也(整飾禮儀表示敬意)

14、倨(jū)：禮節(jié)甚倨(傲慢)

15、謝：秦王恐其破璧，乃辭謝(道歉)

16、有司：召有司案圖(官吏的通稱)

17、決：決負約不償城(必定)

18、徑道：從徑道亡(便道，小路)

19、間：間至趙矣(名作狀，從小路)

20、拔：其后秦伐趙，拔石城(攻下)

21、靡：左右皆靡(退卻)

22、懌(y)：于是秦王不懌(高興，喜悅)

23、已而：已而相如出(過了些時候)

24、望：望見廉頗，相如引車避匿(遠遠看見)

25、高義：徒慕君之高義也(高尚的品德)

26、孰與：公之視廉將軍孰與秦王(比怎么樣)

27、駑：相如雖駑(劣馬，引申為愚劣，無能)

高二學年的語文總復習知識點梳理3

【通假字】

1、于嗟鳩兮/于嗟女兮2、猶可說也/不可說也

3、隰則有泮4、與子同澤

5、愛而不見6、自牧歸荑

7、說怪女美8、來吾道夫先路也

9、箱簾六七十10、終老不復取

11、蒲葦紉如絲12、契闊淡讌

13、列缺霹靂14、鈿頭銀擊節(jié)碎

15一尊還酹江月16、暴霜露

17、暴秦之欲無厭18、當與秦相較

19、為國者無使為積威之所劫哉/爾其無忘乃父之志20、長樂王回深父

21、至莫夜月明22、斂貲財以送其行

23、亦曷故哉24、須臾成五采

25、少圜

二、古今異義

1、春與秋其代序2、昔三后之純粹兮

3、汝豈得自由4、可憐體無比

5、小子無所畏，何敢肋婦語6、何乃太區(qū)區(qū)/感君區(qū)區(qū)懷

7、便利此月內(nèi)8、千萬不復全

9、多謝后世人10、復得返自然

11、失向來之煙霞12、明年秋

13、凄凄不似向前聲14、便可白公姥/奉事循公姥/勤心養(yǎng)公姥

15、晝夜勤作息16、我有親父兄

17、逼迫兼弟兄18、其實百倍/其實亦百倍

15、思厥先祖父16、可謂智力孤危

19、比好游者尚不能十一20、此所以學者不可以不深思而慎取之也

21、豈非人事哉22、則遣從事以一少牢告廟

23、空中而多竅24、墻往往而是

25、吾社之行為士先者26、是時以大中丞撫吳者為魏之私人

27、吳之民方痛心焉28、令五人者保其首領(lǐng)以老于戶牖之下

29、多平方30、又非蠢蠢求錢之民能以其智力

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