學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>高中學(xué)習(xí)方法>高二學(xué)習(xí)方法>高二數(shù)學(xué)>

關(guān)于高二數(shù)學(xué)的重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

時(shí)間: 贊銳0 分享

在我們學(xué)習(xí)當(dāng)中如果沒(méi)有儲(chǔ)存學(xué)識(shí),就無(wú)法支取能力;沒(méi)有儲(chǔ)存汗水,就無(wú)法支取成功。想要有取之不盡的幸福,就要每天儲(chǔ)蓄感恩和付出。所以學(xué)習(xí)是我們很重要的東西,能幫助我們獲得更多。下面是小編給大家?guī)?lái)的關(guān)于高二數(shù)學(xué)的重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié),希望能幫助到你!

關(guān)于高二數(shù)學(xué)的重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1

1.不等式證明的依據(jù)

(2)不等式的性質(zhì)(略)

(3)重要不等式:①|(zhì)a|≥0;a2≥0;(a-b)2≥0(a、b∈R)

②a2+b2≥2ab(a、b∈R,當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí)取“=”號(hào))

2.不等式的證明方法

(1)比較法:要證明a>b(a0(a-b<0),這種證明不等式的方法叫做比較法.

用比較法證明不等式的步驟是:作差——變形——判斷符號(hào).

(2)綜合法:從已知條件出發(fā),依據(jù)不等式的性質(zhì)和已證明過(guò)的不等式,推導(dǎo)出所要證明的不等式成立,這種證明不等式的方法叫做綜合法.

(3)分析法:從欲證的不等式出發(fā),逐步分析使這不等式成立的充分條件,直到所需條件已判斷為正確時(shí),從而斷定原不等式成立,這種證明不等式的方法叫做分析法.

證明不等式除以上三種基本方法外,還有反證法、數(shù)學(xué)歸納法等.

關(guān)于高二數(shù)學(xué)的重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)2

拋物線的性質(zhì):

1.拋物線是軸對(duì)稱圖形。對(duì)稱軸為直線

x=-b/2a。

對(duì)稱軸與拋物線的交點(diǎn)為拋物線的頂點(diǎn)P。

特別地,當(dāng)b=0時(shí),拋物線的對(duì)稱軸是y軸(即直線x=0)

2.拋物線有一個(gè)頂點(diǎn)P,坐標(biāo)為

P(-b/2a,(4ac-b^2)/4a)

當(dāng)-b/2a=0時(shí),P在y軸上;當(dāng)Δ=b^2-4ac=0時(shí),P在x軸上。

3.二次項(xiàng)系數(shù)a決定拋物線的開口方向和大小。

當(dāng)a>0時(shí),拋物線向上開口;當(dāng)a<0時(shí),拋物線向下開口。

|a|越大,則拋物線的開口越小。

4.一次項(xiàng)系數(shù)b和二次項(xiàng)系數(shù)a共同決定對(duì)稱軸的位置。

當(dāng)a與b同號(hào)時(shí)(即ab>0),對(duì)稱軸在y軸左;

當(dāng)a與b異號(hào)時(shí)(即ab<0),對(duì)稱軸在y軸右。

5.常數(shù)項(xiàng)c決定拋物線與y軸交點(diǎn)。

拋物線與y軸交于(0,c)

6.拋物線與x軸交點(diǎn)個(gè)數(shù)

Δ=b^2-4ac>0時(shí),拋物線與x軸有2個(gè)交點(diǎn)。

Δ=b^2-4ac=0時(shí),拋物線與x軸有1個(gè)交點(diǎn)。

Δ=b^2-4ac<0時(shí),拋物線與x軸沒(méi)有交點(diǎn)。X的取值是虛數(shù)(x=-b±√b^2-4ac的值的相反數(shù),乘上虛數(shù)i,整個(gè)式子除以2a)

焦半徑:

焦半徑:拋物線y2=2px(p>0)上一點(diǎn)P(x0,y0)到焦點(diǎn)Fè???÷?

p2,0的距離|PF|=x0+p2.

求拋物線方程的方法:

(1)定義法:根據(jù)條件確定動(dòng)點(diǎn)滿足的幾何特征,從而確定p的值,得到拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程.

(2)待定系數(shù)法:根據(jù)條件設(shè)出標(biāo)準(zhǔn)方程,再確定參數(shù)p的值,這里要注意拋物線標(biāo)準(zhǔn)方程有四種形式.從簡(jiǎn)單化角度出發(fā),焦點(diǎn)在x軸的,設(shè)為y2=ax(a≠0),焦點(diǎn)在y軸的,設(shè)為x2=by(b≠0).

關(guān)于高二數(shù)學(xué)的重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)3

1、圓的定義:

平面內(nèi)到一定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的點(diǎn)的集合叫圓,定點(diǎn)為圓心,定長(zhǎng)為圓的半徑。

2、圓的方程

(1)標(biāo)準(zhǔn)方程,圓心,半徑為r;

(2)一般方程

當(dāng)時(shí),方程表示圓,此時(shí)圓心為,半徑為

當(dāng)時(shí),表示一個(gè)點(diǎn);當(dāng)時(shí),方程不表示任何圖形。

(3)求圓方程的方法:

一般都采用待定系數(shù)法:先設(shè)后求。確定一個(gè)圓需要三個(gè)獨(dú)立條件,若利用圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,

需求出a,b,r;若利用一般方程,需要求出D,E,F;

另外要注意多利用圓的幾何性質(zhì):如弦的中垂線必經(jīng)過(guò)原點(diǎn),以此來(lái)確定圓心的位置。

3、直線與圓的位置關(guān)系:

直線與圓的位置關(guān)系有相離,相切,相交三種情況:

(1)設(shè)直線,圓,圓心到l的距離為,則有

(2)過(guò)圓外一點(diǎn)的切線:

①k不存在,驗(yàn)證是否成立②k存在,設(shè)點(diǎn)斜式方程,用圓心到該直線距離=半徑,求解k,得到方程

(3)過(guò)圓上一點(diǎn)的切線方程:圓(x-a)2+(y-b)2=r2,圓上一點(diǎn)為(x0,y0),則過(guò)此點(diǎn)的切線方程為(x0-a)(x-a)+(y0-b)(y-b)=r2

4、圓與圓的位置關(guān)系:

通過(guò)兩圓半徑的和(差),與圓心距(d)之間的大小比較來(lái)確定。

設(shè)圓,

兩圓的位置關(guān)系常通過(guò)兩圓半徑的和(差),與圓心距(d)之間的大小比較來(lái)確定。

當(dāng)時(shí)兩圓外離,此時(shí)有公切線四條;

當(dāng)時(shí)兩圓外切,連心線過(guò)切點(diǎn),有外公切線兩條,內(nèi)公切線一條;

當(dāng)時(shí)兩圓相交,連心線垂直平分公共弦,有兩條外公切線;

當(dāng)時(shí),兩圓內(nèi)切,連心線經(jīng)過(guò)切點(diǎn),只有一條公切線;

當(dāng)時(shí),兩圓內(nèi)含;當(dāng)時(shí),為同心圓。

注意:已知圓上兩點(diǎn),圓心必在中垂線上;已知兩圓相切,兩圓心與切點(diǎn)共線

圓的輔助線一般為連圓心與切線或者連圓心與弦中點(diǎn)

關(guān)于高二數(shù)學(xué)的重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)相關(guān)文章

高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

高二數(shù)學(xué)必背知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)2020總結(jié)

高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)

高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)新總結(jié)2020

高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納

高二數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

高二數(shù)學(xué)考點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)復(fù)習(xí)大綱

高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)詳細(xì)

高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)總結(jié)

關(guān)于高二數(shù)學(xué)的重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

在我們學(xué)習(xí)當(dāng)中如果沒(méi)有儲(chǔ)存學(xué)識(shí),就無(wú)法支取能力;沒(méi)有儲(chǔ)存汗水,就無(wú)法支取成功。想要有取之不盡的幸福,就要每天儲(chǔ)蓄感恩和付出。所以學(xué)習(xí)是我們很重要的東西,能幫助我們獲得更多。下面是小編給大家?guī)?lái)的關(guān)于高
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 高二數(shù)學(xué)重要知識(shí)點(diǎn)
    高二數(shù)學(xué)重要知識(shí)點(diǎn)

    恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)

  • 高二數(shù)學(xué)必考知識(shí)點(diǎn)
    高二數(shù)學(xué)必考知識(shí)點(diǎn)

    越能愉快的學(xué)習(xí),產(chǎn)生快樂(lè)的感覺就越好。好希望每個(gè)人都能明白這個(gè)道理,能夠在有限的生命里懂得,在學(xué)習(xí)這無(wú)限的海洋中體會(huì)快樂(lè),在快樂(lè)中學(xué)習(xí)

  • 高二數(shù)學(xué)不等式知識(shí)點(diǎn)
    高二數(shù)學(xué)不等式知識(shí)點(diǎn)

    勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。勤奮是一種努力自強(qiáng)的精神,勤奮是一種勇往直前的精神。一勤天下無(wú)難事,勤奮,更是變理想為現(xiàn)實(shí)的行動(dòng),是由量

  • 高二數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)
    高二數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)

    只有高效的學(xué)習(xí)方法,才可以很快的掌握知識(shí)的重難點(diǎn)。有效的讀書方式根據(jù)規(guī)律掌握方法,不要一來(lái)就死記硬背,先找規(guī)律,再記憶,然后再學(xué)習(xí),就能

1069485