關(guān)于小學(xué)描寫哥哥的作文怎么寫

　　寫人作文是小學(xué)階段的一個(gè)重點(diǎn)，如何指導(dǎo)孩子們?cè)谛W(xué)階段尤其是三年級(jí)段寫好寫人的作文是老師和家長(zhǎng)們比較關(guān)心的一個(gè)問題。寫人，是小學(xué)作文訓(xùn)練的基本功之一。但很多孩子作文寫出的人物總是千篇一律，沒有感染力、死板，自然分?jǐn)?shù)也不會(huì)高，那我們?cè)趺磳懖拍馨讶宋飳懟钅?　以下是小編為大家整理的有關(guān)小學(xué)描寫哥哥的作文怎么寫，希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

　　【我的哥哥一】

　　望著哥哥所乘的汽車漸漸遠(yuǎn)去，我心中不知不覺有一種失落感，還有鼻子酸酸、眼睛澀澀的那種想哭的感覺。

　　哥哥今年18歲，上高一，是一個(gè)非?？蓯邸洑?、上進(jìn)的陽(yáng)光男孩。因?yàn)樗任掖髢蓺q，所以小時(shí)候總是欺負(fù)我。那時(shí)候我們倆走到哪里，哪兒就會(huì)“戰(zhàn)火紛飛”，“炮聲不斷”(有點(diǎn)夸張)，不幸的是，每次戰(zhàn)敗投降的總是我。

　　是什么時(shí)候發(fā)生變化的呢?讓我想想……噢!對(duì)了!大概是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。

　　那時(shí)候我還小，過生日還沒有收到過任何禮物——除了媽媽的一頓豐盛飯菜，可哥哥偏偏給了我一個(gè)驚喜——送了我一張大約2元錢的賀卡。當(dāng)時(shí)我高興極了，差點(diǎn)沒激動(dòng)地上前親他一下(后來(lái)想想覺得不值)，而他則是一副“我就知道”的樣子傻傻地笑著。從那一刻起，一切都變了。

　　變了，真的變了，而且一切都變得那么美好。從此，哥哥從“敵人”變成了我生活中最需要的人。

　　可能是哥哥比我大，生活經(jīng)驗(yàn)比我多，又沒有與父母之間的那種所謂“代溝”，所以我有什么開心的、煩惱的事都找他談，而他總是適宜地給我想出解決的辦法。他說(shuō)我經(jīng)歷的一些事他基本上都經(jīng)歷過，還說(shuō)這都是每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中所不能缺少的。

　　【我的哥哥二】

　　我的哥哥是一個(gè)倔強(qiáng)的人，碰到一點(diǎn)小事，就要打人。我最看不慣的就是他見人就打這一點(diǎn)。

　　最令我生氣的就是那一次，那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午，老媽說(shuō)：“我睡兩個(gè)小時(shí)，你們別吵我，你們?nèi)绻澄业脑?，我起床后，可?duì)你們不客氣?！蔽覀?nèi)齻€(gè)都說(shuō)：“好的。”媽媽去睡覺了，我們也在那里認(rèn)真地寫作業(yè)。

　　突然，鄭寶琛說(shuō)：“我們寫得差不多了，老媽應(yīng)該睡著了，我們可以玩了。”我說(shuō)：“注意詞語(yǔ)，不是我們，而是我和你?！彼f(shuō)：“我說(shuō)的我們，是稱心和我，哪提到你了。”我說(shuō)：“行行行，我再也不管你了?！蔽覀?nèi)齻€(gè)，又繼續(xù)寫作業(yè)了，可寫著寫著，鄭寶琛突然碰了我的手一下。我寫的“烏”字，被他這么一碰變成了“鳥”，要知道，我是最討厭寫字時(shí)，別人碰我的。因?yàn)橐慌?，我又要重新寫了，非常的煩。我很煩，可鄭寶琛理都不理我。我輕聲地說(shuō)了一句：“腦殘!”他聽見了，氣憤地說(shuō)：“你是誰(shuí)，你是誰(shuí)，你是日本大美美，眼睛小……”我氣得只好拉鄭稱心去別的地方寫字。

　　【我的哥哥三】

　　每次，在盛夏烈日灼灼的羽毛球場(chǎng)上，總能看到一個(gè)身影;每次，在殘陽(yáng)如血的傍晚時(shí)分的藍(lán)球場(chǎng)上，總少不了一個(gè)身影;每次，在月光如水的夜晚的電腦桌旁，也總會(huì)看到他;每次……那就是我酷愛體育運(yùn)動(dòng)的哥哥。

　　哥哥的臉型長(zhǎng)長(zhǎng)的，就像“馬臉”似的，十分有趣。臉上嵌著一雙圓溜溜的眼睛，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡。哥哥又高又瘦，總讓我感覺如一根竹桿似的。他的背常常不自覺地弓起來(lái)，就像頑皮的小蝦似的，但只要他的爸爸一吼，他的背就立馬挺得直直的，仿佛是一位解放軍叔叔。

　　我的哥哥喜歡交朋友，人比較隨和，但面對(duì)長(zhǎng)輩的叮嚀卻總是“嗯”“哦”一下就好了，讓人覺得有點(diǎn)像是應(yīng)付似的。哥哥以前很調(diào)皮，經(jīng)常將我弄哭，有時(shí)我甚至還沒弄清他葫蘆里賣的什么藥，憤怒之火就被他點(diǎn)燃了。我的哥哥雖然常常弄得我不開心，但在我心中還是我的好哥哥，我喜歡我的哥哥。

　　【我的哥哥四】

　　他可愛臭美了。經(jīng)常騎著弟弟是自行車，跑到電扇前面，用手把頭發(fā)向后一抹，問我們帥不帥?我們故意搖頭，讓他下不來(lái)臺(tái)。可他就裝做沒事的樣子把話題挑開。

　　他也不老這樣臭美，因?yàn)樗拇蟛糠謺r(shí)間都在玩電腦。好像在玩CS賽車、飛船一類的游戲，而且一玩就是一上午，只有吃飯的時(shí)候不玩。我和媽媽在大姑姑家住的時(shí)候，他一來(lái)姑姑家，連鞋都不換就直奔電腦屋。簡(jiǎn)直太迷了。

　　別看他老在玩電腦，學(xué)習(xí)成績(jī)可不錯(cuò)，一直排在中上游，所以，叔叔對(duì)他也只有睜一只眼，閉一只眼了。

　　他對(duì)我還算可以，一些事情老讓著我。我們?cè)诶霞业臅r(shí)候可謂形影不離。我們但也有拌嘴的時(shí)候，不過，一會(huì)兒我們都把不愉快的事情忘記了。因?yàn)槲覀兛偸请x多聚少，一年才能見一次面。

　　我對(duì)他的看法，如果是十分制的話，我琢磨著他怎么能得八九吧!這就是我的哥哥。

　　【我的哥哥五】

　　如果你在銅陵縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)看見一位小男孩，他胖乎乎的，剃著小平頭，圓圓的臉蛋就像紅蘋果一樣，整天笑嘻嘻的臉上洋溢著快樂，那十有八九是我的哥哥。

　　在我的眼里，哥哥很能干。去年夏天，才九歲的哥哥參加了去往北京的夏令營(yíng)，我羨慕極了，和爸爸吵著也要去，哥哥安慰我說(shuō)：“你年紀(jì)還小，等再長(zhǎng)大點(diǎn)就可以去了，我一定會(huì)帶禮物給你的!”我眼眼巴巴地等啊，等啊……到了第五天，哥哥終于回來(lái)了，他給我們每個(gè)人都帶了禮物，還帶回來(lái)滿肚子的學(xué)問呢!從他的介紹中，我知道了天安門的雄偉，故宮的壯觀，長(zhǎng)城的氣勢(shì)磅礴……增添了我對(duì)首都北京的熱愛和向往。

　　哥哥也很懂事。有一次，我們一起去科技館參觀，在公交車上，哥哥主動(dòng)給一位老奶奶讓坐，那位奶奶連夸哥哥是個(gè)好孩子，哥哥卻謙虛地說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的?！笨吹竭@一幕，我更加佩服哥哥了。

　　這就是我可愛的哥哥，既能干又懂事的哥哥。