讀《恐龍的寶藏》有感作文5篇
《恐龍的寶藏》講的是三只虛行龍尋找寶藏的故事。以下是小編整理的《恐龍的寶藏》讀后感,希望大家喜歡。
讀《恐龍的寶藏》有感
阿迪`阿木`阿莉通過(guò)綠蜘蛛在樹(shù)葉上畫(huà)了一張藏寶圖,開(kāi)始了他們的尋寶之旅。阿迪`阿木`阿莉是三頭虛形龍,他們?cè)诼贸讨杏羞^(guò)爭(zhēng)吵,還互相動(dòng)過(guò)手,但是更多的是團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助。虛形龍并不是孤單的,童話(huà)中洋溢著親子之愛(ài),朋友`同伴之愛(ài),對(duì)動(dòng)物及人類(lèi)朋友之愛(ài),都成為鼓舞人與動(dòng)物的力量。
一根胡蘿卜不夠平分,對(duì)于兔子,會(huì)引起一場(chǎng)謙讓。而對(duì)于恐龍則會(huì)引起一場(chǎng)爭(zhēng)奪。同樣是一根胡蘿卜,結(jié)果如此不同,是因?yàn)橥米訍?ài)著自己的同伴,而恐龍卻認(rèn)為食物是最重要的。正因?yàn)榭铸埡髞?lái)學(xué)會(huì)了去愛(ài)自己的同伴,才能齊心協(xié)力地找到真正的寶藏。
作者讓我們相信:愛(ài)是一種能力,在我們被愛(ài)的同時(shí)也要學(xué)會(huì)去愛(ài)!
我愛(ài)我身邊的人,我的爸爸媽媽?zhuān)业挠H戚朋友,我的同學(xué)老師。。。這種愛(ài)是發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài),是一種境界很高的愛(ài)!
讀《恐龍的寶藏》有感
寒假里,我一口氣讀完了《恐龍的寶藏》這本書(shū),收獲很大。
書(shū)中的故事既有趣又感人,主要講了:一只名叫阿迪的虛形龍很喜歡研究樹(shù)葉。一天,在他無(wú)所事事的時(shí)候,一片樹(shù)葉從天而降。樹(shù)葉上的一只綠蜘蛛告訴阿迪,恐龍遲早會(huì)因?yàn)轶w型太大沒(méi)有食物而滅亡,只有找到樹(shù)葉上面地圖中的寶藏才能拯救恐龍時(shí)代。就這樣,阿迪和它的哥哥阿木,妹妹阿莉一起踏上了尋寶之旅。他們?cè)谝粋€(gè)冰屋里睡了一覺(jué),不知不覺(jué)躲過(guò)了恐龍滅絕的大悲劇,并且來(lái)到了現(xiàn)代。在這里,它們面臨古拉國(guó)井深博士的追擊,得到了新朋友們的幫助,中間,阿莉還和哥哥們走散了。最終,它還是找到了哥哥們,并且得到了博士妻子——玉米婆婆的一串彩色玉米做的項(xiàng)鏈。玉米婆婆答應(yīng)阿莉,會(huì)去說(shuō)服博士,叫他打消一輩子呆在恐龍博物館的念頭。當(dāng)阿迪它們到達(dá)地圖上所說(shuō)的地方時(shí),傻眼了,這里竟然是一片湖泊。原來(lái)是綠蜘蛛給的地圖只有半張,此時(shí),有人無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一塊琥珀。綠蜘蛛和另外一片樹(shù)葉被封存在琥珀里。它們按照剩下半張地圖,找到了寶藏地點(diǎn),卻什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。幸虧,博士趕來(lái)了,他用電腦搜索后發(fā)現(xiàn),從前,這里是一片樹(shù)林?,F(xiàn)在,這里變成了煤礦,古拉國(guó)正好缺煤,煤就是寶藏。為了報(bào)答小恐龍們,博士讓它們住進(jìn)了大山里,自己和妻子住在山腳下。
在這本書(shū)中,最讓我感動(dòng)的情節(jié)是綠蜘蛛用自己的生命換來(lái)了寶藏,最讓我羨慕的是三只小恐龍通過(guò)自己的努力,在找到了寶藏的同時(shí),還獲得了許多好朋友。我要學(xué)習(xí)他們,在學(xué)校里,要和同學(xué)們和睦相處,多交一些好朋友。在人生的旅途中,和朋友們互相幫助,相互鼓勵(lì),一起來(lái)完成各種人生目標(biāo)。朋友才是最大的寶藏!
讀《恐龍的寶藏》有感
《恐龍的寶藏》這本書(shū)主要寫(xiě)了虛形龍:阿木,阿迪和阿莉從恐龍時(shí)代幸存了下來(lái),然后它們就依靠一張地圖開(kāi)始了尋寶之旅。
到最后它們發(fā)現(xiàn)了一片成廢墟的舊樹(shù)林三個(gè)虛形龍和它們的朋友們一起把這片廢墟改造成煤礦然后阿木,阿迪和阿莉,找了一個(gè)地方開(kāi)始蓋小木屋開(kāi)始了新的而美好的生活,又交上了最好的朋友。
這個(gè)故事真的很好看,看得我愛(ài)不釋手,特別是最后一段:阿木、阿迪、阿莉開(kāi)始新生活交上了新朋友那段,這段讓我感覺(jué)到了生活的美好和朋友的重要性。我還很喜歡阿木、阿迪、阿莉和朋友一起起尋寶的那段,也很好看。還有許多很好很精彩的段子,例如:阿木、阿迪、阿梨一起從恐龍時(shí)代幸存到人類(lèi)時(shí)代的時(shí)候也很好,而且很富有神奇性??傊@本書(shū)真的每個(gè)段子都很好很精彩,真不敢相信王一梅阿姨的想象力這么豐富,怪不得王一梅阿姨給我們推薦的寫(xiě)書(shū)三大法寶會(huì)有想象在里面。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)像《恐龍的寶藏》這類(lèi)書(shū)我應(yīng)該多看,不僅因?yàn)檫@本書(shū)的內(nèi)容精彩,還有如果多看的話(huà)可以增加我的寫(xiě)作能力,還有我覺(jué)得這類(lèi)書(shū)很適合我看。
讀《恐龍的寶藏》有感
“恐龍無(wú)處不在”,初看標(biāo)題,我們可能以為這篇短文要向人們描繪恐龍家族繁衍生息、遍布世界的盛況,但讀了全文,我們才明白這是一篇通過(guò)南極恐龍化石的發(fā)現(xiàn)來(lái)證明“板塊構(gòu)造”學(xué)說(shuō)的科普論文。
文章開(kāi)頭突發(fā)議論:“不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連的。在一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的新發(fā)現(xiàn)肯定會(huì)對(duì)其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響,”這兩句議論是全篇行文的邏輯基礎(chǔ)。南極和地球其他大陸上都有恐龍化石,“說(shuō)明恐龍確實(shí)遍布于世界各地”。特別是南極洲發(fā)現(xiàn)恐龍化石,引起了作者深入的思考:“恐龍如何能在南極地區(qū)生存呢?”恐龍實(shí)際上并不適應(yīng)寒冷的氣候。作者并沒(méi)有把思維定格在恐龍本身的研究上,而是把這個(gè)發(fā)現(xiàn)與南極大陸聯(lián)系起來(lái)考察,由此及彼步步追問(wèn):“恐龍不可能在每一塊陸地上獨(dú)立生存,那么它們是如何越過(guò)大洋到另一個(gè)大陸上去呢?”行文到第6、7段,對(duì)這一問(wèn)題做出直截了當(dāng)?shù)幕卮穑骸笆谴箨懺谄贫皇强铸堊约涸谶w移?!薄鞍鍓K背上馱著許多大陸,當(dāng)板塊向一個(gè)或另一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)時(shí),大陸也隨之一起運(yùn)動(dòng)?!憋@然,一部分恐龍正是搭乘這一班“航船”來(lái)到南極的。
第8、9、10、11段簡(jiǎn)明地介紹了“板塊”學(xué)說(shuō),并說(shuō)明每個(gè)大陸都有恐龍化石的原因。地球在四十多億年的發(fā)展史中,“泛大陸形成和分裂過(guò)多少次”,由于恐龍統(tǒng)治地球的時(shí)間太長(zhǎng),它們恰好經(jīng)歷了一個(gè)泛大陸由合而分的過(guò)程,成了地質(zhì)演變歷史的見(jiàn)證。泛大陸先是分成四塊,然后大部分繼續(xù)分裂(只有印度板塊與亞歐板塊碰撞后形成一體),于是,“每一個(gè)大陸都攜帶著自己的恐龍而去”。
本文可使讀者了解“板塊構(gòu)造”“大滅絕”“撞擊說(shuō)”“火山說(shuō)”“斯石英”等科學(xué)概念
南極大陸,這個(gè)也曾是生機(jī)勃勃的“生命之舟”,由于它駛向了地球的極地而“最后成了冰雪天地”,導(dǎo)致搭乘這班航船的大部分生物滅絕,恐龍不過(guò)是它們之中較為顯赫的。
讀《恐龍的寶藏》有感
在恐龍時(shí)代,他們遇到了許多恐龍:有風(fēng)神翼龍、鐮刀龍、慈母龍、迅猛龍、重抓龍和肉食性恐龍。其中最可怕的就是肉食性恐龍。但是他們仨憑借自己的智慧和勇敢戰(zhàn)勝了肉食恐龍,化險(xiǎn)為夷。最后,他們仨再次遇到了一陣颶風(fēng),這陣颶風(fēng)把他們仨又卷回了自己的家鄉(xiāng)。
讀了這本書(shū)之后,我非常敬佩阿楚他們?nèi)齻€(gè)人,因?yàn)樗麄儾慌氯魏纹D難險(xiǎn)阻。阿楚剛到恐龍時(shí)代就有一個(gè)愿望,他想成為世界上第一個(gè)摸過(guò)活恐龍的人。當(dāng)他面臨危機(jī)時(shí),他的思維和反應(yīng)能力總是比別人快一拍,只要一遇到肉食恐龍,阿楚跑得比豹子還快,一眨眼他就跑得無(wú)影無(wú)蹤。
這本書(shū)里我最喜歡“大石頭上的生死決斗”一段。因?yàn)榘⒊褪滥葓F(tuán)結(jié)合作,與迅猛龍激烈的戰(zhàn)了一場(chǎng),雖然阿楚連最后一根竹槍也短了,但是經(jīng)過(guò)世娜的提醒,阿楚把三節(jié)棍拿出來(lái),繼續(xù)和迅猛龍搏斗,最后,他們終于把迅猛龍打到。
讀了這本書(shū),讓我懂得無(wú)論做什么事,都要有團(tuán)結(jié)合作的精神,遇到困難要堅(jiān)持不懈,勇往直前,才能戰(zhàn)勝困難。
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