小學(xué)二年級作文：稱贊
稱贊能使得人們獲得自信，樹立更健康的人格。下面就是小編給大家?guī)淼姆Q贊作文，希望大家能夠喜歡!
《稱贊》讀后感
老師布置作業(yè)讀了《稱贊》這篇課文，這篇課文寫的是：小刺猬發(fā)現(xiàn)獾在學(xué)做木工，它已經(jīng)做了三個(gè)小板凳，雖然做的很粗糙，但是獾做的很認(rèn)真，小板凳也做得一個(gè)比一個(gè)好。
我覺得這篇課文重點(diǎn)在最后一句話，我們做事情，只要認(rèn)真做，就會(huì)能做好，可以用熟能生巧這個(gè)成語來比喻。
《稱贊》讀后感
《稱贊》主要講的是，小刺猬稱贊了小獾，讓他有了學(xué)木工的自信心。然后，小獾稱贊了小刺猬，讓小刺猬消除了一天的疲勞。
我覺得，小刺猬和小獾都是能觀察到別人優(yōu)點(diǎn)的小動(dòng)物。他們相互稱贊，給別人帶來了快樂。
在家里，我自己洗碗時(shí)，媽媽稱贊我說“真能干”。我自己做飯時(shí)，爺爺奶奶稱贊我說，“真像一個(gè)小廚師”。這時(shí)候，我心里總是美滋滋的，像吃了蜜一樣甜!
今后，我要向小刺猬和小獾學(xué)習(xí)，多多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，陳贊別人。給別人和自己帶來更多的快樂!
《稱贊》讀后感
我們學(xué)了《稱贊》這一課，講的是：小刺猬鼓勵(lì)小獾做的板凳一個(gè)比一個(gè)做得好，小獾學(xué)會(huì)做板凳以后，小獾還送給小刺猬一把板凳，小刺猬連忙給小獾兩個(gè)又大又紅的大蘋果，小獾說：“你的蘋果真香，我從來沒有吃過這么好吃的蘋果?！毙〈题f：“你的稱贊讓我消除了一天的疲勞?！?/p>
這個(gè)故事讓我明白了：互相鼓勵(lì)，互相稱贊，會(huì)給人帶來自信和快樂。我以后要多稱贊我的同學(xué)和朋友，讓我們在稱贊中共同進(jìn)步。
《稱贊》讀后感
今天我們學(xué)習(xí)了《稱贊》這個(gè)小故事。我喜歡小刺猬和小獾，因?yàn)樾〈题芸吹絼e人的優(yōu)點(diǎn)，在別人泄氣的時(shí)候鼓勵(lì)別人，這就是我喜歡小刺猬的原因。
小獾在別人鼓勵(lì)它時(shí)它牢牢地記在了心里，把自己做的最好的給別人，這也是我喜歡小獾的原因。
我應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)，這樣我才能得到更多的朋友。
《稱贊》讀后感
大家好，今天我們學(xué)習(xí)了《稱贊》這篇課文，課文的內(nèi)容是這樣的。
清晨小刺猬去森林采果子。
在小路邊，他看見一只小獾在學(xué)做木工。小獾已經(jīng)做成了三個(gè)小板凳。板凳坐的很粗糙。小刺猬稱贊了小獾使小獾有了自信。小獾又稱贊了小刺猬使小刺猬消除了一天的疲勞。
我也要多稱贊別人，媽媽也稱贊過我，天黑了我怕黑，媽媽說我是個(gè)勇敢的孩子。
《稱贊》讀后感
今天讀了一篇文章，文章的名字叫《稱贊》，我很喜歡里面的小刺猬和小獾，它們相互鼓勵(lì)，使對方不氣餒。首先，小獾學(xué)做板凳，做的不夠好，沮喪極了，但在小刺猬的鼓勵(lì)下，板凳一張比一張做的好。小刺猬摘蘋果也很勞累，但在小獾的鼓勵(lì)下，消除了一天的疲勞。
這篇文章讓我明白了稱贊可以增加親近感，可以使其更友善。所以，小朋友們，要多多的稱贊別人，不要吝嗇哦!
《稱贊》讀后感
《稱贊》這篇課文里的人物有小獾、小刺猬。他們互相稱贊。
小刺猬稱贊小獾做的板凳一個(gè)比一個(gè)好，讓小獾有了自信。
小獾稱贊小刺猬的果子又香又甜，幫小刺猬消除了一天的疲勞。
我稱贊過李博研，因?yàn)槔畈┭忻枳痔璧暮芸臁?/p>
我媽媽稱贊過我愛學(xué)習(xí)，星期六的早晨我6點(diǎn)半就起床了，一起來就讀書，所以我媽媽表揚(yáng)我愛學(xué)習(xí)，我感到很高興。
值得贊頌的事
星期天的早上，發(fā)生了一件讓我敬佩不已、意想不到有事情。
早上，我和媽媽吃完飯，就上了公共汽車，“下一站，南風(fēng)廣場”，售票員阿姨用清脆的聲音叮囑著。
到了南風(fēng)廣場，車門開了，我看見一位老爺爺站在那里，他滿臉的皺紋，看上去很慈祥，等老爺爺上來的時(shí)候，車上的座位已經(jīng)滿了，售票員阿姨看了看周圍，清脆的說道：“哪位愿意給這位老爺爺讓個(gè)位?”車上的人就當(dāng)做是耳旁風(fēng)，有座位的人一個(gè)個(gè)仍舊坐得穩(wěn)如泰山。
售票員阿姨又重復(fù)了一遍：“哪位愿意給這位老爺爺讓個(gè)位?”
可是，車上的人還是充耳不聞，這時(shí)候，一位辮著辮子帶著蝴蝶結(jié)的小姑娘，很有禮貌的站起來，對老爺爺說：“老爺爺，您就坐這兒吧!”
老爺爺聽了，慢慢地走到小姑娘的身旁，拍拍她的肩膀，笑呵呵的說：“小姑娘，你真是一個(gè)懂禮貌的好孩子?！?/p>
那時(shí)，所有人的目光都聚集到那個(gè)小姑娘的身上，與此同時(shí)，我從那些人的目光里也看到了對小姑娘的敬佩。
我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)這位小姑娘的懂禮貌、助人為樂的品質(zhì)。
值得贊頌的事
一個(gè)驕陽似火的下午，王剛和俊一到河邊游泳?？∫粚ν鮿傉f：“我游泳技術(shù)可高了，能從這兒游到對岸再游回來?！蓖鮿傉f：“這河水可是很深的，還是不要下去了，要注意安全。”俊一說：“真是膽小鬼，你一定是怕我超過你吧，我一定要讓你看看我有多厲害。”
俊一腿一蹬，一個(gè)猛子就扎進(jìn)水里，在水里輕盈地游來游去，就像是一條機(jī)靈活潑的小魚。王剛在岸上邊看邊想：“他的游泳技術(shù)果真不錯(cuò)，只是千萬別出什么意外呀!”突然，俊一的腦袋一沉，馬上又浮了起來，緊接著又沉了下去。有經(jīng)驗(yàn)的王剛知道，俊一一定是腿抽筋了，于是他趕忙沖著人多的地方大喊：“有人掉河里了，快來救人呀?！边@時(shí)人群中沖出了一個(gè)年輕的叔叔，只看他健步如飛，連褲子都沒來得及脫，就跳進(jìn)水里，把俊一從水中救了出來，到了岸上之后有馬上給俊一走人工呼吸和胸外心臟按摩。經(jīng)過一番搶救，俊一從昏迷狀態(tài)中醒了過來。
在我們和俊一說話的時(shí)候，那位好心的叔叔已經(jīng)消失在茫茫人海中了，走的時(shí)候連名字都沒有留下。這個(gè)年輕叔叔的做法真的很值得贊頌，很值得我們學(xué)習(xí)。
值得稱贊的事
世上有善事，惡事，美事，丑事，而我最喜歡見義勇為的事。幫明思義，見，就是看見;義就是值得做的事;勇就是奮勇上前。世上的事太多了，可在我記憶的長河里，有一件是雖然已經(jīng)過去很久，但至今我仍記憶猶新。
那是在不久前，在長江邊上游玩的兩個(gè)小男孩一不小心掉進(jìn)長江中，當(dāng)時(shí)人群在沒有一個(gè)人敢出手救人，幸虧有十名大學(xué)生正在長江游玩，其中中三名會(huì)游泳學(xué)生立即跳下水，向小男孩游去，其它的七名學(xué)生也搭起起人梯向不男孩走去，想盡力把他們救出，可是中間的幾名大學(xué)生因?yàn)轶w力不支，倒在了河里，其它大學(xué)生也跟著一起倒時(shí)了河里，這時(shí)，幾名冬泳隊(duì)的老人發(fā)現(xiàn)了他們，便把他們救出，但遺憾的是有三名大學(xué)生因救援時(shí)間太晚，離開了人間，這時(shí)救援官兵趕來，將打撈出來，將他們安葬在長江邊上。
見義勇為，本是人人應(yīng)該做的好事，可是有人因怕死，不做，幸好有這些克己奉，舍己為人的人在，世界才得以安寧、和諧。所以，我們要發(fā)揚(yáng)這個(gè)傳統(tǒng)，不僅自己要做到，還要讓別人也這樣做，這就是人生的法則。
值得贊頌的事
暑假期間，我和媽媽去了在讓胡路的大姨家，天琦哥哥也在那兒。有一天，我們?nèi)ス渖虉?。轉(zhuǎn)眼間就到了中午，我有點(diǎn)餓了，于是我們?nèi)サ驴耸砍粤宋顼?。吃完后，我就有些不耐煩了。我和天琦哥哥就坐公交車回大姨家?/p>
在公交車上，一些人找到了自己的位置，另一些人則扶著車，在一旁站著，我和天琦哥哥只得在擁擠的人群中站著。我看著其他人在一旁坐著，心里很難受，也想做這，腿好酸。唉，就是能在地上坐一會(huì)兒也好呀!
這時(shí)，一位叔叔站了起來，示意讓我坐下。我本來不好意思做，可哥哥也堅(jiān)持讓我坐。我只好坐了下去。到站了，我們下了車。
這雖然只是一輛車，但不小。在這輛車?yán)锇l(fā)生的一件件小事，都比這輛車大得多。
一件值得贊頌的事
在我們的生活中，每天都會(huì)發(fā)生一些值得贊頌的事。
前幾天，下了入冬以來的第一場大雪，可是沒過幾天，氣溫開始回升，雪水和泥土混合在一起，路面很臟。早晨，我和媽媽走在上學(xué)的路上，只見一輛輛汽車飛馳而過，路邊的行人便走邊躲避汽車甩出來的泥水，有些人躲閃不及，被濺了一身，但是汽車已經(jīng)開過去了，他們也無可奈何。我和媽媽看見一個(gè)中年婦女正急急忙忙穿馬路，過斑馬線時(shí)，一輛出租車從左邊駛來，看到她走進(jìn)了，便放慢了速度，怕濺這個(gè)阿姨一身泥水，并露出了親切和藹的笑容，我和媽媽看到這個(gè)場面，深為他高尚的品質(zhì)而感動(dòng)，說這個(gè)出租車司機(jī)心腸真好。
這個(gè)出租車司機(jī)很普通，甚至默默無聞，但他做的事情是值得贊頌的。因?yàn)樗睦锵胫鴦e人，處處為別人找想。雖然這件事情很小，但卻可以看出他心靈的美好。
如果生活中到處都發(fā)生這樣的好事，那我們的社會(huì)會(huì)變得更加美好!