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高一語(yǔ)文必修二《鳥啼》期末練習(xí)試題

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  到了期末,要怎樣做好課文的復(fù)習(xí)呢?接下來(lái),學(xué)習(xí)啦小編就和大家一起來(lái)做份蘇教版高一語(yǔ)文必修二《鳥啼》期末練習(xí)試題,希望對(duì)大家有幫助!

  《鳥啼》原文

  嚴(yán)寒持續(xù)了好幾個(gè)星期,鳥兒很快地死去了。田間與灌木籬下,橫陳著田鳧、椋鳥、畫眉等數(shù)不清的腐鳥的血衣,鳥兒的肉已被隱秘的老饕吃凈了。 突然間,一個(gè)清晨,變化出現(xiàn)了。風(fēng)刮到了南方,海上飄來(lái)了溫暖和慰藉。午后,太陽(yáng)露出了幾星光亮,鴿子開始不間斷地緩慢而笨拙地發(fā)出咕咕的叫聲。這聲音顯得有些吃力,仿佛還沒有從嚴(yán)冬的打擊下緩過(guò)氣來(lái)。黃昏時(shí),從河床的薔薇棘叢中,開始傳出野鳥微弱的啼鳴。

  當(dāng)大地還散落著厚厚的一層鳥的尸體的時(shí)候,它們?cè)趺磿?huì)突然歌唱起來(lái)?從夜色中浮起的隱約的清越的聲音,使人驚訝。當(dāng)大地仍在束縛中時(shí),那小小的清越之聲已經(jīng)在柔弱的空氣中呼喚春天了。它們的啼鳴,雖然含糊,若斷若續(xù),卻把明快而萌發(fā)的聲音拋向蒼穹。

  冬天離去了。一個(gè)新的春天的世界。田地間響起斑鳩的叫聲。在不能進(jìn)入的荊棘叢底,每一個(gè)夜晚以及每一個(gè)早晨,都會(huì)閃動(dòng)出鳥兒的啼鳴。

  它從哪兒來(lái)呀?那歌聲?在這么長(zhǎng)的嚴(yán)酷后,鳥兒們?cè)趺磿?huì)這么快就復(fù)生?它活潑,像泉水。它開辟了銀色的通道,為著新鮮的春日,一路潺潺而行。

  當(dāng)冬天抑制一切時(shí),深埋著的春天的生機(jī)一片沉默,只等著舊秩序沉重的阻礙退去。冰消雪化之后,頃刻間現(xiàn)出銀光閃爍的王國(guó)。在毀滅一切的冬天巨浪之下,蟄伏著的是寶貴的百花吐艷的潛力。有一天,黑色的浪潮精力耗盡,緩緩后移,番紅花就會(huì)突然間顯現(xiàn),勝利地?fù)u曳。于是我們知道,規(guī)律變了,這是一片新的天地,喊出了嶄新的生活!生活!

  不必再注視那些暴露四野的破碎的鳥尸,也無(wú)須再回憶嚴(yán)寒中沉悶的響雷,以及重壓在我們身上的酷冷。冬天走開了,不管怎樣,我們的心會(huì)放出歌聲。

  即使當(dāng)我們凝視那些散落遍地、尸身不整的鳥兒腐爛而可怕的景象時(shí),屋外也會(huì)飄來(lái)一陣陣?guó)澴拥墓竟韭暎菑墓嗄緟仓邪l(fā)出的微弱的啼鳴。那些破碎不堪的毀滅了的生命,意味著冬天疲倦而殘缺不全的隊(duì)伍的撤退。我們耳中充塞的,是新生的造物清明而生動(dòng)的號(hào)音,那造物從身后追趕上來(lái),我們聽到了鳥兒們發(fā)出的輕柔而歡快的隆隆鼓聲。

  世界不能選擇。我們用眼睛跟隨極端的嚴(yán)冬那沾滿血跡的駭人的行列,直到它走過(guò)去。春天不能抑制,任何力量都不能使鳥兒悄然,不能阻止大野鴿的沸騰,不能滯留美好世界中豐饒的創(chuàng)造,它們不可阻擋地振作自己,來(lái)到我們身邊。無(wú)論人們情愿與否,月桂樹總要飄出花香,綿羊總要站立舞蹈,白屈菜總要遍地閃爍,那就是新的天堂和新的大地。

  那些強(qiáng)者將跟隨冬天從大地上隱遁。春天來(lái)到我們中間,銀色的泉流在心底奔涌,這喜悅,我們禁不住。在這一時(shí)刻,我們將這喜悅接受了!變化的時(shí)節(jié),啼唱起不平凡的頌歌,這是極度的苦難所禁不住的,是無(wú)數(shù)殘損的死亡所禁不住的。

  多么漫長(zhǎng)漫長(zhǎng)的冬天,冰封昨天才裂開。但看上去,我們已把它全然忘記了。它奇怪地遠(yuǎn)離了,像遠(yuǎn)去的黑暗??瓷先ツ敲床徽鎸?shí),像長(zhǎng)夜的夢(mèng)。新世界的光芒搖曳在心中,躍動(dòng)在身邊。我們知道過(guò)去的是冬天,漫長(zhǎng)、恐怖。我們知道大地被窒息、被殘害。我們知道生命的肉體被撕裂,零落遍地。所有的毀害和撕裂,啊,是的,過(guò)去曾經(jīng)降臨在我們身上,曾經(jīng)團(tuán)團(tuán)圍住我們。它像高空中的一陣風(fēng)暴,一陣濃霧,或一陣傾盆大雨。它纏在我們周身,像蝙蝠繞進(jìn)我們的頭發(fā),逼得我們發(fā)瘋。但它永遠(yuǎn)不是我們最深處真正的自我。我們就是這樣,是銀色晶瑩的泉流,先前是安靜的,此時(shí)卻跌宕而起,注入盛開的花朵。

  生命和死亡全部不相容。死時(shí),生便不存在,皆是死亡,猶如一場(chǎng)勢(shì)不可擋的洪水。繼而,一股新的浪頭涌起,便全是生命,便是銀色的極樂的源泉。

  死亡攫住了我們,一切殘斷,沉入黑暗。生命復(fù)生,我們便變成水溪下微弱但美麗的噴泉,朝向鮮花奔去。當(dāng)熾烈而可愛的畫眉,在荊棘叢中平靜地發(fā)出它的第一聲啼鳴時(shí),怎能把它和那些在樹叢外血肉模糊、羽毛紛亂的殘骸聯(lián)系在一起呢?在死亡的王國(guó)里,不會(huì)有清越的歌聲,正如死亡不能美化生的世界。

  鴿子,還有斑鳩、畫眉……不能停止它們的歌唱。它們?nèi)硇牡赝度肓?,盡管同伴昨天遭遇了毀滅。它們不能哀傷,不能靜默,不能追隨死亡。死去的,就讓它死去。生命鼓舞著、搖蕩著到新的天堂,新的昊天,在那里,它們禁不住放聲歌唱,似乎從來(lái)就這般熾烈。

  從鳥兒們的歌聲中,聽到了這場(chǎng)變遷的第一陣爆發(fā)。在心底,泉流在涌動(dòng),激勵(lì)著我們前行。誰(shuí)能阻撓到來(lái)的生命沖動(dòng)呢?它從陌生的地方來(lái),降臨在我們身上,使我們乘上了從天國(guó)吹來(lái)的清新柔風(fēng),就如向死而生的 鳥兒一樣。

  蘇教版高一語(yǔ)文必修二《鳥啼》期末練習(xí)試題

  選擇題

  下列加點(diǎn)字的讀音,有誤的一項(xiàng)是( )

  A.田鳧(fú)椋鳥(jīng)老饕(tāo)搖曳(yè)

  B.荊棘(jīng)蒼穹(qióng)斑鳩(jiū)笨拙(zhuō)

  C.角逐(jué)蟄伏(zhé)滯留(zhì)隱遁(dùn)

  D.充塞(sè)窒息(zhì)阻撓(náo)熾烈(chì)

  下列各組詞語(yǔ)中,沒有錯(cuò)別字的一組是( )

  A.頃刻如愿以償?shù)达L(fēng)靡一時(shí) B.豐饒神彩飛揚(yáng)蔚藍(lán)前車之鑒

  C.駭人出類拔粹潺潺雷勵(lì)風(fēng)行 D.攫住首曲一指殘骸通宵達(dá)旦

  和其他三句的修辭手法不同的一項(xiàng)是( )

  A.無(wú)論人們情愿與否,月桂樹就要飄出花香,綿羊就要站立舞蹈,白屈菜就要遍地閃爍。

  B.死時(shí),生便不存在,皆是死亡,猶如一場(chǎng)勢(shì)不可擋的洪水。

  C.它(鳥的歌聲)活潑,像泉水,從那里,春天慢慢滴落又噴涌而出。

  D.它(過(guò)去)像高空中的一陣風(fēng)暴,一陣濃霧,或一陣傾盆大雨。

  下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一句是( )

  A.它從哪兒來(lái)呀,那歌聲?

  B.鴿子,還有斑鳩、畫眉……,不能停止它們的歌唱。

  C.午后,太陽(yáng)露出了幾星光亮,鴿子開始不間斷地緩慢而笨拙地發(fā)出咕咕的叫聲。

  D.在不能進(jìn)入的荊棘叢底,每一個(gè)夜晚以及每一個(gè)清晨,都會(huì)閃動(dòng)出鳥兒的啼鳴。

  下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( )

  A.談起這些,他總不免感嘆人心向背、世情險(xiǎn)惡,覺得自己孤弱無(wú)援。

  B.生殺予奪的鬼子一進(jìn)村,見什么搶什么,見一個(gè)殺一個(gè)。

  C.這次回鄉(xiāng),小王不是外出打工前的模樣了,你瞧他,一身西裝,洋洋灑灑。

  D.所有同類題材繪畫和達(dá)·芬奇的《最后的晚餐》比起來(lái),都黯然失色。

  下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是( )

  A.它(泉水)開辟了銀色的通道,為著新鮮的春日,一路汩汩而行。

  B.當(dāng)冬天抑制一切時(shí),深埋著的春天的生機(jī)一片寂寞,只等著舊秩序沉重的阻礙褪去。

  C.春天來(lái)到我們中間,銀色的泉流在心底奔涌,這喜悅,我們禁不住。

  D.從鳥兒們的歌聲中,聽到了這場(chǎng)大變遷的第一陣爆發(fā)。
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