小升初語(yǔ)文試卷及答案(3)
小升初語(yǔ)文試卷2
基礎(chǔ)知識(shí)部分(38分)
第一部分"按要求寫字、詞、句"。(23分)
1.在拼音下面寫出漢字,注意寫得勻稱、美觀。(8分)
chuǎi mï piāo fú táo zuì shū cài
( ) ( ) ( ) ( )
zhàng dān xiàn mù diāo sù yù hán
( ) ( ) ( ) ( )
2.選字填空。(2分)
撒 灑 ( )淚告別 ( )腿就跑
座 坐 ( )井觀天 ( )無(wú)虛席
3.先把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求歸類(填序號(hào))。(7分)
?、俅渚G( )滴 ②( )而不舍 ③ 舍( )忘死 ④所向披( )
?、菀还? )氣 ⑥( )山峻嶺 ⑦ 目( )口呆 ⑧司空見(jiàn)( )
其中 是描寫自然景物的,另外再寫一個(gè) ;
其中 是形容優(yōu)秀品質(zhì)的,另外再寫一個(gè) ;
其中 是形容恢宏氣勢(shì)的,另外再寫一個(gè) 。
4.2008年在我國(guó)首都 舉行奧運(yùn)會(huì),奧運(yùn)吉祥物是 ,它們分別是貝貝、晶晶、 、 、妮妮。(2分)
5.古詩(shī)積累(4分)
?、僭谖易x過(guò)的古詩(shī)中,寄托詩(shī)人思鄉(xiāng)之情的有《 》;描寫送別情景的有《 》;描寫將士邊疆生活的有《 》;描寫月亮的詩(shī)有《 》。描寫兒童生活的有《 》,請(qǐng)寫出寫兒童活動(dòng)的詩(shī)句: , 。 ②每次科技活動(dòng),老師講解的方法我都懂,書上介紹的理論我也會(huì),可自己怕動(dòng)手,常常只知其然,不知其所以然。老師知道后,教育我說(shuō):"紙上得來(lái)終覺(jué)淺, 。" (《冬夜讀書示子聿》陸游)
第二部分"按課文 內(nèi)容填空"。(15分)
1.《孔子游春》中,孔子說(shuō)水"好像有德行",是因?yàn)樗?;說(shuō)水"好像有情誼",是因?yàn)樗?;說(shuō)水"好像有志向",是因?yàn)樗?。
2.《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》中,戰(zhàn)士們的沖鋒舟在洶涌的激流中 ,飛向 ,飛向 ,飛向 。這句話用 的修辭手法,生動(dòng)地描寫了戰(zhàn)士們救助群眾的情景。
3.《碧螺春》中,采茶姑娘們披著 ,踏著 ,結(jié)伴向茶園走去??罩袕浡?, 的茶樹叢中,不時(shí)傳來(lái) 的歡笑聲……綠樹映襯著 ,構(gòu)成一幅 。
閱讀部分(30分)
(一)白鷺(節(jié)選)
白鷺是一首精巧的詩(shī)。
顏色的配合,身段的大小,一切都很適宜。
白鷺太大而嫌生硬,且不用說(shuō),( )像粉紅色的朱鷺或蒼鷺,( )覺(jué)得大了一些,( )太不尋常了。
……
或許有人會(huì)感到美中不足--白鷺不會(huì)唱歌。但是白鷺的本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎? 白鷺實(shí)在是一首詩(shī),一首韻味無(wú)窮的詩(shī)。
1.在第三自然段的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(3分)
2.文中從 、 兩方面寫出了白鷺的精巧。(2分)
3.這段話把白鷺比作了 , 。(2分)
4.第三自然段寫到了白鷺、朱鷺、蒼鷺,想想這樣寫的好處上什么?(2分)
5.用" "畫出文中的反問(wèn)句,把它改成帶句號(hào)的句子:(4分)
(二)
有一天,我從學(xué)校里跑出來(lái),流著淚,很傷心地走回家里。
媽媽抱著弟弟,站在門口。弟弟向我招招手,媽媽親切地微笑著,歡迎我回來(lái)。
但是我淌(tāng tǎng)著淚的臉,使得媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手,一邊走過(guò)去,一邊問(wèn)我:"為什么這么傷心?"
"媽媽,我想做的、我要做的事情,老師不讓我做!"我一邊抹著眼淚一邊嗚嗚咽咽地說(shuō)。 "呀!到底什么事?"媽媽溫和地問(wèn)我。
"學(xué)校里要開家長(zhǎng)會(huì)……要演劇……但是老師這一次不選我……當(dāng)主角,卻只要我在后臺(tái)……工作!那小龍反做了……做了主角了!"我嗚嗚咽咽地,連話也說(shuō)不清楚了。
媽媽伸出手來(lái),要我看看她戴著的手表。
云 你看看 這手表上面有些什么東西 媽媽一邊揩干我眼淚 一面溫和地問(wèn)
"那是一塊玻璃,兩個(gè)指針。"我回答說(shuō)。
媽媽把弟弟放在一旁脫下手表,把表殼打開,又問(wèn)我:"你看見(jiàn)了些什么呢?"
"小齒輪和螺(luï ruï)絲!"這時(shí)我完全忘記了我的傷心事。
媽媽繼續(xù)說(shuō):"當(dāng)表的指針不走,或走得不準(zhǔn)的時(shí)候別人就會(huì)說(shuō),'這表是虛有外表'。可是怎樣才能使它會(huì)走,并且走得準(zhǔn)確呢?就得靠這些小齒輪和螺絲,還有許多你看不到的部分。"
停了一會(huì)兒,媽媽又望著我意味深長(zhǎng)地說(shuō):"這沒(méi)有人喝彩的工作,但卻是重要的工作,而且是不能沒(méi)有的。"
我忽然明白起來(lái),心里便覺(jué)得很輕松、很快樂(lè)。
請(qǐng)做題:
1. 給短文加上合適的題目: 。(2分)
2. 把括號(hào)中不正確的讀音畫去。(2分)
3.給劃線句子加上標(biāo)點(diǎn)。(3分)
4.手表是由 、 、 、 等部件組成的,其中讓人喝彩的有 ,沒(méi)有人喝彩的有 。 (4分)
5.老師讓"我"在后臺(tái)工作,"我"為什么哭了?(2分)
6、最后"我"明白了什么?你周圍有沒(méi)有"沒(méi)有人喝彩卻又是重要的工作?"請(qǐng)舉出例子。(4分)
習(xí)作部分(30分)
作文題: 和
提示:可以寫實(shí)實(shí)在在的人、物之間的事。如:我和我的同桌,爸爸和電視等等;也可以以想象的形式(寓言、童話等)寫兩個(gè)事物之間發(fā)生的事,如:蠟燭和電燈,小溪和大海……把題目補(bǔ)充完整,不少于400字。
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