初三第一學期期末教學質(zhì)量調(diào)研物理試卷
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江蘇省張家港市初三第一學期期末教學質(zhì)量調(diào)研物理試卷
選擇題
下列四位科學家中,用其名字命名為功的單位的是
如圖所示,電源電壓U保持不變,當滑動變阻器接入電路的阻值為R時,其消耗的功率是30W;當接入電路的阻值為3R時,其消耗的功率不可能是(電阻R0的阻值不等于零)
A.10W | B.20W | C.30W | D.80W |
如圖所示,水平傳送帶上放一物體,物體下表面及傳送帶上表面均粗糙,導電性能良好的彈簧的右端與物體及滑動變阻器滑片相連,彈簧左端固定在墻壁上,不計滑片與滑動變阻器線圈間摩擦.當傳送帶如箭頭方向運動且速度為v時,物體與傳送帶發(fā)生相對滑動,當傳送帶逐漸加速到2v時,物體受到的摩擦力和電燈的亮度將
A.摩擦力不變,電燈的亮度不變 |
B.摩擦力不變,電燈的亮度變亮 |
C.摩擦力變大,電燈的亮度變亮 |
D.摩擦力變大,電燈的亮度變暗 |
小明將額定電壓相同的兩只小電燈L1、L2串聯(lián)接在電源上,如圖所示,閉合開關后發(fā)現(xiàn)L1發(fā)出明亮的光,卻看不到L2發(fā)光,造成此現(xiàn)象的原因可能是
A.L2斷路 |
B.L1的電阻相對于L2太小 |
C.L1的額定功率相對于L2太大 |
D.L2的額定功率相對于L1太大 |
下列關于溫度、熱量和內(nèi)能的說法中正確的是
A.物體溫度升高,一定吸收了熱量 | B.物體放出熱量時,溫度一定降低 |
C.物體溫度升高,內(nèi)能一定增加 | D.物體內(nèi)能增加時,溫度一定升高 |
如圖是某取暖器的工作電路圖.為了安全起見,取暖器一般都要安裝一個跌倒開關S,使取暖器傾倒時整個電路斷開,則跌倒開關S應安裝在
A.a(chǎn)處 | B.b處 | C.c處 | D.d處 |
如圖所示,電路元件及導線連接均完好,閉合開關S1、S2,則
A.L1不能發(fā)光,L2能發(fā)光 |
B.L1能發(fā)光,L2不能發(fā)光 |
C.L1、L2都能發(fā)光 |
D.L1、L2都不能發(fā)光 |
某同學逛商場乘自動扶梯從一樓到三樓的過程中,自動扶梯對他做的功約為
A.0 | B.5×102J | C.5×103J | D.5×104J |
下列實驗中采用了多次測量,其目的相同的是
①研究串聯(lián)電路的電流特點 ②用伏安法測量定值電阻的阻值
?、垩芯扛軛U平衡條件 ④探究使用定滑輪的特點
A.①② | B.②④ | C.②③ | D.①③④ |
蘇州屬沿海地區(qū),晝夜溫差較小,而內(nèi)陸沙漠地區(qū)的晝夜溫差較大,這主要是因為
A.海水的密度小,砂石的密度大 |
B.海水的比熱容大,砂石的比熱容小 |
C.海水的內(nèi)能多,砂石的內(nèi)能少 |
D.海水吸收的熱量少,砂石吸收的熱量多 |
如下圖所示的實驗或事例中,屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是
下列幾種杠桿類工具中屬于費力杠桿的是
實驗題
(4分)利用如圖所示實驗裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關”時,將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置,由靜止釋放,當小球擺動到豎直位置時,與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞,木塊會在水平面上滑行一定距離后停止.圖中的擺長L都相同,θ1<θ2,球A、B的質(zhì)量分別為mA、mB,且mA<mB.
(1)如圖甲、乙所示,同時釋放A、B,觀察到它們并排擺動且始終相對靜止,同時到達豎直位置,這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與小球的 無關.
(2)如圖甲、乙所示,觀察到B球?qū)⒛緣KC撞得更遠些,由此可得出結論:
(3)圖乙中小球B到達豎直位置時的速度 (大于/小于/等于)圖丙中小球B到達豎直位置時的速度.
(4)如圖乙、丙所示,圖丙中木塊C滑行得更遠些,由此可得出結論:
(6分)在“探究斜面的機械效率”的實驗中,小明猜想斜面的機械效率可能跟斜面的粗糙程度有關,小強猜想可能跟斜面的傾斜程度有關.如圖是他們設計的實驗裝置,下表是其中一位同學在其它條件一定時的實驗數(shù)據(jù).
(1)分析表中數(shù)據(jù)可得該實驗是探究 (小明/小強)的猜想.結論是:在其它條件一定時,斜面 ,機械效率越高.
(2)另一位同學為探究自己的猜想,設計了如下步驟,
?、儆脧椈蓽y力計沿斜面把一木塊 拉上去,進行相關測量,計算出斜面的機械效率.
?、诒3中泵娴?不變,改變斜面的 ,再進行相關測量,并計算出斜面的機械效率.
?、郾容^兩次 的大小,即可驗證猜想是否正確.
(8分)在“測定小電燈電功率”的實驗中,電源電壓恒為4.5V,小電燈額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)連接電路時開關應 ,電流表的量程應選0~ A.
(2)請你用筆畫線代替導線,將圖a中的實物電路連接完整.
(3)閉合開關前,圖a中滑動變阻器的滑片P應位于 (A/B)端.
(4)小葉同學閉合開關,移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖b所示)為 V.若他想測量小電燈的額定功率,應將圖a中滑片P向 (A/B)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(5)小向同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖c所示的I-U圖像,根據(jù)圖像信息,可計算出小電燈的額定功率是 W.
(6)小勇同學在實驗中連接好電路,閉合開關,移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小電燈始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是 (寫出一種即可).
(4分)LED燈是一種新型的環(huán)保節(jié)能燈,小夢為了探究LED燈與家用普通白熾燈、普通節(jié)能燈的發(fā)光效率,他用如圖所示的裝置進行了實驗.其中R0為光敏電阻,其阻值與光照強度成反比,實驗步驟如下:
?、傧劝?ldquo;220V 15W”的普通白熾燈接人燈座,通過調(diào)整,使燈泡與溫度計的玻璃泡距離約為2cm,燈泡與熱敏電阻的距離約為30cm.閉合開關S和S1,通電10min,分別讀出溫度計和電流表的示數(shù),并填入下表.
?、诮又謩e把規(guī)格相同的普通節(jié)能燈和LED燈接入燈座,重復上述實驗.
根據(jù)小夢的探究,請回答:
(1)電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能最多的燈是 .
(2)電能轉(zhuǎn)化為光能最多的燈是 .
(3)1ED燈的發(fā)光效率較 (高/低).
(4)綜合分析表中數(shù)據(jù)可知,15W的LED燈的發(fā)光亮度與 W的白熾燈發(fā)光亮度相當.
填空題
有一種亮度可以調(diào)節(jié)的小臺燈,其電路圖如圖甲所示,電源電壓為15V,通過電燈L的電流跟其兩端電壓的關系如圖乙所示,電燈L的額定電壓為12V.則電燈L的額定功率為 W.調(diào)節(jié)滑動變阻器R,使電燈L的功率為3.6W,此時滑動變阻器R連入電路的阻值為 Ω.
小華準備參加玩具賽車比賽,他運用如圖所示的電路來挑選一只能量轉(zhuǎn)換效率較高的電動機.設電池的電壓為6V恒定不變,他先快速用手捏住電動機的轉(zhuǎn)軸,使其不轉(zhuǎn)動,閉合開關后讀出電流表的讀數(shù)為2A,則電動機線圈的電阻為 Ω;然后放手,當電動機正常轉(zhuǎn)動時,電流表的讀數(shù)為0. 6A.則該玩具電動機正常轉(zhuǎn)動1min產(chǎn)生的熱量為 J,此電動機將電能轉(zhuǎn)化為機械能的效率為 .
如圖a所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合開關S,調(diào)節(jié)滑動變阻器,兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的圖像如圖b所示,根據(jù)圖像的信息可知: (甲/乙)是電壓表V2示數(shù)變化的圖像,電源電壓為 V,電阻R1的阻值為 Ω.
用圖甲所示的滑輪組運送貨物上樓,每件貨物重100N,每次運送的量不定,圖乙記錄了在整個過程中滑輪組的機械效率隨貨物重力增加而變化的圖象.由圖可知動滑輪重為 N.當某次運送4件貨物時,繩子的拉力F是 N,滑輪組的機械效率為 (不考慮繩重和摩擦).
2013年6月,我國空調(diào)“能效比”實行新的等級標準,空調(diào)制冷“能效比”EER是指空調(diào)制冷量與制冷時消耗的電功率比.小明家需要一臺制冷量為3200W的空調(diào),若選“能效比”為3.2的空調(diào),則制冷消耗的電功率為 W;若選“能效比”為4.0的空調(diào),工作1h將比原空調(diào)節(jié)約電能 kW.h.
海洋中有一種會放電的魚叫電鰩,它放電時最高電壓可高達200V,即為 kV.游近電鰩的魚會被電死或電暈,因為海水是 體(導/絕緣).
在水平地面上,工人用100N的水平推力推動重600N的箱子,2s內(nèi)前進了6m.在這個過程中,木箱所受重力對木箱做功為 J,工人對木箱做功為 J.
如圖所示,一配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團蘸了乙醚的棉花,當迅速壓下活塞時,可看見筒內(nèi)棉花燃燒起來.這是通過 的方式使玻璃筒內(nèi)的空氣增加,溫度升高的.
有許多重大火災都是因用電線路連接處接觸不良所造成的,當線路連接處接觸不良時,該處的電阻將 (減小/增大/不變),在該接觸處就會局部過熱引起升溫,接觸處的電阻又將隨著溫度的升高而 (減小/增大/不變),從而形成電熱的逐步積累和惡性循環(huán),以致引發(fā)火災.
在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S后, 當滑片P向左移動時,電流表示數(shù)將 (變大/變小/不變).當滑片P分別在滑動變阻器的兩個端點a和d、中點c和圖中b位置時,電壓表示數(shù)按從小到大順序分別為0、2V、3V和4V,則P在圖示b位置時電壓表示數(shù)應為 V.
如圖所示的電路中,電源電壓不變,電燈L標有“6V 1.2W“字樣.當開關S1、S2均閉合時,電燈L恰能正常發(fā)光,電流表示數(shù)為 0.5A.則電動機兩端電壓為 V,通過電動機的電流為過 A,通電1min電路消耗電能 J.
計算題
(6分)某中學為學生供應開水,用鍋爐將200kg的水從25℃加熱到100℃,燃燒了6kg的無煙煤,水的比熱為4.2×103J/(kg·℃),無煙煤的熱值是3.4×107J/kg,試求:
(1)鍋爐內(nèi)200kg的水吸收的熱量是多少?
(2)6kg無煙煤完全燃燒放出的熱量是多少?
(3)此鍋爐的效率是多少?
(6分)小明家的小轎車油箱內(nèi)裝有20kg汽油,節(jié)假日爸爸帶小明駕車到離家路程為200km的某地旅游,轎車沿高速公路行駛2h到達目的地.若轎車是勻速行駛且發(fā)動機產(chǎn)生的牽引力恒為900N,汽油完全燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能有30%轉(zhuǎn)化為機械能(通過牽引力做功),
汽油的熱值為4.5×107J/kg.求:
(1)轎車從出發(fā)地到達目的地牽引力所做的功為多大?
(2)轎車行駛功率為多大?
(3)通過計算說明轎車在行駛途中是否需要加油?
(6分)如圖甲所示是一種電熱水龍頭,圖乙是它的電路簡圖.旋轉(zhuǎn)手柄可使扇形開關S同時接觸兩個相鄰觸點,從而控制流出的水為冷水、溫水或熱水,已知R1、R2是電熱絲,R2=55Ω,溫水檔的電功率是2.2kW.試回答或求解下列問題:
(1)S旋到 (1/2/3)位置時,水龍頭流出溫水;S旋到 (1/2/3)位置時,水龍頭流出熱水.
(2)電熱絲R1的阻值是多大?
(3)S旋到熱水檔時,電路中的總電流是多大?
綜合題
(4分)如圖所示,黑匣子上有A、B、C三個接線柱,內(nèi)部只有一個電壓恒為6V的電源和兩個定值電阻R1、R2(R1>R2).當電流表分別連接到接線柱AB、AC、BC時,電流表示數(shù)如下表所示:
(1)請將上表填寫完整:
(2)第3次實驗時,電流為零,說明BC之間 (有/沒有)電源.
(3)若用導線同時把AB、AC連接起來,電路可能消耗的總功率為
作圖題
(6分)按要求作圖:
(1)如圖甲,請畫出撬石塊時動力F的力臂L.
(2)如圖乙,在圓圈內(nèi)填入正確的電表符號,使開關閉合后兩燈都能發(fā)光.
(3)如圖丙,用筆畫線代替導線將電燈與按鈕開關正確接入電路.