小學(xué)四年級(jí)語文閱讀短文練習(xí)

　　加強(qiáng)小學(xué)語文閱讀理解題的練習(xí)是很有必要的。下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的小學(xué)四年級(jí)語文閱讀短文練習(xí)題以供大家學(xué)習(xí)。

　　小學(xué)四年級(jí)語文閱讀短文練習(xí)(一)

　　一天，我在小山上散步，忽然看見在一束枯草旁邊躺著一只野鴨。

　　起初，我以為這只野鴨是害怕被人發(fā)現(xiàn)，故意藏在那兒的，就用樹枝輕輕地(撥、拔)了她一下，想叫她站起來，可她卻一動(dòng)不動(dòng)。我覺得奇怪，便彎下身仔細(xì)看，才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)死了。她身體的一側(cè)微微向上翹起，脖子向前伸著，嘴張著，里面(賽、塞)滿了雪。她的翅膀(稍稍、捎捎)張開，一條腿伸向后面。在她的腿跟前有兩只蛋?？匆娺@兩只蛋，我就把這只死鴨提起來。果然，在她身子底下有一個(gè)巢，里面有十一只蛋，連同外面的兩只，一共十三只。

　　我把她仔細(xì)地看了一遍，在她身上沒有發(fā)現(xiàn)一處傷痕或(遭、糟)受暴力的跡象。從她身上的各種情形來看，她是被凍死的。雖然我看到的只是些表面現(xiàn)象，但是我還是毫不遲疑地做出這樣的結(jié)論：她是為了保護(hù)自己的孩子，同那場(chǎng)暴風(fēng)雪進(jìn)行一番殊死的斗爭(zhēng)以后死去的。

　　我望著這只野鴨 思緒久久不能平靜 我想 這種深沉的愛 多么感人肺腑啊

　　太陽已經(jīng)落山了，我在地上挖了一個(gè)小小的坑，把野鴨放進(jìn)去，用泥土把她埋起來，再用手帕把十三只蛋包好，向回家的路上走去。

　　(1)劃去( )內(nèi)不正確的字。

　　(2)給課文第五自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　(3)課文寫了三個(gè)方面的內(nèi)容：發(fā)現(xiàn)死鴨→猜測(cè)死因→掩埋死鴨。其中的次要內(nèi)容是_ ，

　　主要內(nèi)容是________ 。

　　(4)從第二自然段中找出體現(xiàn)野鴨與暴風(fēng)雪搏斗的詞句，用“ ”畫下來。

　　(5)①文中的人稱本應(yīng)用“它”來稱呼野鴨，卻用了“她”，從中你 體會(huì)到什么?

　?、趶?ldquo;我”掩埋野鴨，包好十三只蛋的動(dòng)作，你體會(huì)到了什么?

　　(6)你認(rèn)為野鴨這樣做值得嗎?從野鴨身上你體會(huì)到什么?參考答案：

　　小學(xué)四年級(jí)語文閱讀短文練習(xí)答案：

　　(1)撥,賽,稍稍,遭

　　(2), . ; , !

　　(3)她是為了保護(hù)自己的孩子，同那場(chǎng)暴風(fēng)雪進(jìn)行一番殊死的斗爭(zhēng)以后死去的。

　　(4)她身體的一側(cè)微微向上翹起，脖子向前伸著，嘴張著，里面(賽、塞)滿了雪。她的翅膀(稍稍、捎捎)張開，一條腿伸向后面。

　　(5)①對(duì)動(dòng)物的可憐。②母愛是偉大的。

　　(6)值得，母愛的偉大。

　　小學(xué)四年級(jí)語文閱讀短文練習(xí)(二)

　　1839年6月3日，是中國(guó)歷史上值得紀(jì)念的日子。

　　這一天，天氣晴朗，碧海、藍(lán)天、綠樹，把古老的虎門寨裝點(diǎn)得分外壯麗。一大早從各地聞?dòng)嵹s來的男男女女、老老少少，把寬闊的海灘擠得水泄不通。新搭起的禮臺(tái)上彩旗林立;禮臺(tái)下，一側(cè)是身著朝服的文武官員，另一側(cè)是應(yīng)邀前來觀看的外國(guó)商人。

　　午后二時(shí)許，林則徐等人健步登上禮臺(tái)。這時(shí)候，禮炮轟鳴，群情沸騰。隨著林則徐一聲令下，震驚中外的虎門銷煙開始了。只見一群群光著脊梁、赤著雙腳的民工，先向灌了水的銷煙池里撒下鹽巴，再把收繳來的鴉片拋入池內(nèi)，然后又把一擔(dān)擔(dān)生石灰倒下去。頓時(shí)，銷煙池里像開了鍋一樣，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散發(fā)出股股難聞的氣味。

　　看到害人的鴉片被銷毀了，成千上萬的老百姓激動(dòng)得跳哇，叫哇，歡呼聲響徹虎門上空。

　　銷煙整整持續(xù)了23天，二百多萬斤鴉片化為煙渣，隨著潮水卷進(jìn)了咆哮的大海之中。

　　虎門銷煙這一偉大壯舉，沉重地打擊了外國(guó)侵略者的囂張氣焰，它向全世界表明，中國(guó)人民是不可欺侮的!

　　1.看拼音寫詞語。

　　zhèn jīng zhōng wài shuǐ xiè bù tōng qī wǔ xiāo huǐ

　　(　 ) (　 ) (　 ) (　 )

　　2.請(qǐng)給畫橫線的字選擇正確的讀音。

　　身著 A.zháo B.zhuó C.zhe 【 】

　　應(yīng)邀 A.yīng B.yìng 【 】

　　朝服 A.zhāo B.cháo 【 】

　　分外 A.fēn B.fèn 【 】

　　3.將下列形容人多的詞語補(bǔ)充完整。

　　男男___ 老老 ____ 水泄 ____ 成千___

　　人潮___ 人山 ____ 人來____ 門庭___

　　4.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

　　時(shí)間：_____

　　地點(diǎn)：_____

　　主要人物：_____

　　重要意義：_

　　5.閱讀課文第三自然段?；卮穑?/p>

　　(1)用表示銷毀鴉片先后順序的三個(gè)連接詞寫一句話。

　　_______________________________________

　　(2)文段表示銷毀鴉片先后順序的詞語是：__ 、__ 、___ 。

　　(3)這段話中工人們銷毀鴉片的過程是：撒___ 、拋___ 、倒_____ 。