高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)

　　在高三數(shù)學(xué)的每一輪復(fù)習(xí)過程里，我們要把握好方法。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)以供大家學(xué)習(xí)。

　　高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)(一)

　　在一輪復(fù)習(xí)中，數(shù)學(xué)科目當(dāng)年的《考試說明》和《教學(xué)大綱》是非常重要的。這些材料你可以通過網(wǎng)絡(luò)或者通過老師來獲取。找到之后要好好研究，不能大致瀏覽，要了解每一部分要求學(xué)習(xí)到怎樣的程度。雖然這些工作老師也會進(jìn)行，但是由于你比較了解自己的優(yōu)勢和不足，所以研究起來更加有針對性。對于這兩部分材料的研究，最終目的是時即使丟開課本，頭腦中也能有考試所要求的數(shù)學(xué)知識體系。

　　數(shù)學(xué)知識之間都有著千絲萬縷的聯(lián)系，僅僅想憑著對章節(jié)的理解就能得到高分的時代已經(jīng)遠(yuǎn)去了。第一輪復(fù)習(xí)時要嘗試把相關(guān)的知識進(jìn)行總結(jié)，方便自己聯(lián)系思考，既能明白知識之間的區(qū)別，又能為后面的專題復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。

　　一輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)永遠(yuǎn)是基礎(chǔ)。要通過對基礎(chǔ)題的系統(tǒng)訓(xùn)練和規(guī)范訓(xùn)練，準(zhǔn)確理解每一個概念，能從不同角度把握所學(xué)的每一個知識點(diǎn)、所有可能考查到的題型，熟練掌握各種典型問題的通性、通法。第一輪復(fù)習(xí)一定要做到細(xì)且實(shí)，切不可因輕重不分而出現(xiàn)“前緊后松，前松后緊”的現(xiàn)象，也不可因趕進(jìn)度而出現(xiàn)“點(diǎn)到為止，草草了事”的情況，只有真正實(shí)現(xiàn)低起點(diǎn)、小坡度、嚴(yán)要求，實(shí)施自主學(xué)習(xí)，才能真正達(dá)到夯實(shí)“雙基”的目的。

　　運(yùn)算能力是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的前提。因?yàn)楦呖疾⒉灰竽闩R場創(chuàng)新，事實(shí)上，那張考卷上的題目你都見過，只不過是換了數(shù)字，換了語句，所以能不能拿高分，運(yùn)算能力占據(jù)半邊天。而運(yùn)算能力并不是靠難題練出來的，而是大量簡單題目的積累。其次，強(qiáng)大地運(yùn)算能力可以彌補(bǔ)解題技巧上的不足。我們都知道，很多數(shù)學(xué)題目往往都有巧妙地解決方法，不過很難掌握?？赡切┩ㄓ眯缘姆椒?，每個人都能學(xué)會，缺點(diǎn)就是需要龐大的計算量。再者，運(yùn)算迅速可以節(jié)省時間，也不會讓你因?yàn)榇中亩鴣G分。此外，復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)也和其它科目一樣，也不能忽視表達(dá)能力和閱讀理解能力的運(yùn)用。

　　再有，本階段要避免特難題、怪題、偏題，而是抓住典型題，每道題都要反復(fù)想，反復(fù)結(jié)合考點(diǎn)琢磨，最好是一題多解，一題多變，借助典型題掌握方法。

　　高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)(二)

　　關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)，從宏觀上看我認(rèn)為有一個學(xué)習(xí)時間安排的問題，我說的是文科數(shù)學(xué)。對于文科同學(xué)來說，由于高三前期文科綜合的學(xué)習(xí)任務(wù)不是很重，而且在高三第二學(xué)期后期，它的記憶需要非常繁瑣而且需要占據(jù)大部分學(xué)習(xí)時間的，所以我覺得對于數(shù)學(xué)學(xué)科要根據(jù)不同的階段來區(qū)別對待。

　　在高三的前期，就是在高一、高二的時候，必須給數(shù)學(xué)分配比較大的學(xué)習(xí)時間，因?yàn)樵诟呖?，不管是文科或者理科，?shù)學(xué)都是一門拉分的科目，分配學(xué)習(xí)時間的時候，必須有所傾斜，而在高三學(xué)期的后半學(xué)期，由于文綜花在上面的時間比較合算，比較能最終提高高考分?jǐn)?shù)，所以復(fù)習(xí)時間以每半個小時為宜，讓自己不至于手生，做題的時候，有非常大的敏感度，能夠保持一個反應(yīng)非?？斓臓顟B(tài)，花半個小時差不多了，不要花太多的時間，否則就會擠占復(fù)習(xí)文綜的時間了。

　　由于文科數(shù)學(xué)相對理科數(shù)學(xué)來說難度不是非常大，還是以基礎(chǔ)題為主，所以我建議大家重視基礎(chǔ)題，注意老師在上課經(jīng)常講的題目，可以用一些通法來解答一些題目，在上課的時候，一定要關(guān)注老師講的例題，最好在記課堂筆記的時候能夠把例題也記下來，課后可以總結(jié)一下解題思路，第一步實(shí)質(zhì)上做什么工作，第二步做什么工作，概括起來，以后遇到這類題的時候，就可以用這個套路來做。

　　既可以節(jié)省時間，而且正確率也比較高，實(shí)踐證明，這也是積極提倡的一個方法，對文科同學(xué)來說掌握這種普通解法高考中取得一個高等偏上比較好的成績是非常有幫助的。

　　有一些數(shù)學(xué)可能會涉及比較技巧性的寫法，如果你的基礎(chǔ)比較好的話，那當(dāng)然好，能夠節(jié)省考場時間，但是如果基礎(chǔ)不是很好同學(xué)，我建議大家不要鉆得太深，因?yàn)榭荚嚨臅r候，時間本身就比較緊張，如果你花在難題上太長的時間，導(dǎo)致一些基礎(chǔ)的解法不能順利地解答的話，那就非常不明智了，在做數(shù)學(xué)的時候，有一個題目取舍的問題，一般來說壓軸題——最后一題的第三小題，會是比較難的，但是第一小題、第二小題以及后面的題目都比較簡單，如果你真正解不出這些題的時候，你在寫題的時候，何以真正挖掘你的思路，我建議你可以回過頭來看看前面的基礎(chǔ)題，看有沒有措辭的地方，需要檢查檢查，因?yàn)槟慵词拱阉械念}做出來了，也就4、5分，如果你把后面的題做出來，一下可能就5分了，所以還是應(yīng)該多關(guān)注一些基礎(chǔ)題。