學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 各學(xué)科學(xué)習(xí)方法 > 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法 > 初一上冊數(shù)學(xué)一元一次方程同步試題(2)

初一上冊數(shù)學(xué)一元一次方程同步試題(2)

時間: 朝燕820 分享

初一上冊數(shù)學(xué)一元一次方程同步試題

  二、填空題(共15小題)

  11.按照如圖所示的操作步驟,若輸入的值為3,則輸出的值為 55 .

  【考點】代數(shù)式求值.

  【專題】圖表型.

  【分析】根據(jù)運算程序列式計算即可得解.

  【解答】解:由圖可知,輸入的值為3時,(32+2)×5=(9+2)×5=55.

  故答案為:55.

  【點評】本題考查了代數(shù)式求值,讀懂題目運算程序是解題的關(guān)鍵.

  12.若a﹣2b=3,則2a﹣4b﹣5= 1 .

  【考點】代數(shù)式求值.

  【分析】把所求代數(shù)式轉(zhuǎn)化為含有(a﹣2b)形式的代數(shù)式,然后將a﹣2b=3整體代入并求值即可.

  【解答】解:2a﹣4b﹣5

  =2(a﹣2b)﹣5

  =2×3﹣5

  =1.

  故答案是:1.

  【點評】本題考查了代數(shù)式求值.代數(shù)式中的字母表示的數(shù)沒有明確告知,而是隱含在題設(shè)中,首先應(yīng)從題設(shè)中獲取代數(shù)式(a﹣2b)的值,然后利用“整體代入法”求代數(shù)式的值.

  13.已知m2﹣m=6,則1﹣2m2+2m= ﹣11 .

  【考點】代數(shù)式求值.

  【專題】整體思想.

  【分析】把m2﹣m看作一個整體,代入代數(shù)式進(jìn)行計算即可得解.

  【解答】解:∵m2﹣m=6,

  ∴1﹣2m2+2m=1﹣2(m2﹣m)=1﹣2×6=﹣11.

  故答案為:﹣11.

  【點評】本題考查了代數(shù)式求值,整體思想的利用是解題的關(guān)鍵.

  14.當(dāng)x=1時,代數(shù)式x2+1= 2 .

  【考點】代數(shù)式求值.

  【分析】把x的值代入代數(shù)式進(jìn)行計算即可得解.

  【解答】解:x=1時,x2+1=12+1=1+1=2.

  故答案為:2.

  【點評】本題考查了代數(shù)式求值,是基礎(chǔ)題,準(zhǔn)確計算是解題的關(guān)鍵.

  15.若m+n=0,則2m+2n+1= 1 .

  【考點】代數(shù)式求值.

  【分析】把所求代數(shù)式轉(zhuǎn)化成已知條件的形式,然后整體代入進(jìn)行計算即可得解.

  【解答】解:∵m+n=0,

  ∴2m+2n+1=2(m+n)+1,

  =2×0+1,

  =0+1,

  =1.

  故答案為:1.

  【點評】本題考查了代數(shù)式求值,整體思想的利用是解題的關(guān)鍵.

  16.按如圖所示的程序計算.若輸入x的值為3,則輸出的值為 ﹣3 .

  【考點】代數(shù)式求值.

  【專題】圖表型.

  【分析】根據(jù)x的值是奇數(shù),代入下邊的關(guān)系式進(jìn)行計算即可得解.

  【解答】解:x=3時,輸出的值為﹣x=﹣3.

  故答案為:﹣3.

  【點評】本題考查了代數(shù)式求值,準(zhǔn)確選擇關(guān)系式是解題的關(guān)鍵.

  17.按照如圖所示的操作步驟,若輸入x的值為2,則輸出的值為 20 .

  【考點】代數(shù)式求值.

  【專題】圖表型.

  【分析】根據(jù)運算程序?qū)懗鏊闶剑缓蟠霐?shù)據(jù)進(jìn)行計算即可得解.

  【解答】解:由圖可知,運算程序為(x+3)2﹣5,

  當(dāng)x=2時,(x+3)2﹣5=(2+3)2﹣5=25﹣5=20.

  故答案為:20.

  【點評】本題考查了代數(shù)式求值,是基礎(chǔ)題,根據(jù)圖表準(zhǔn)確寫出運算程序是解題的關(guān)鍵.

  18.劉謙的魔術(shù)表演風(fēng)靡全國,小明也學(xué)起了劉謙發(fā)明了一個魔術(shù)盒,當(dāng)任意實數(shù)對(a,b)進(jìn)入其中時,會得到一個新的實數(shù):a2+b﹣1,例如把(3,﹣2)放入其中,就會得到32+(﹣2)﹣1=6.現(xiàn)將實數(shù)對(﹣1,3)放入其中,得到實數(shù)m,再將實數(shù)對(m,1)放入其中后,得到實數(shù)是 9 .

  【考點】代數(shù)式求值.

  【專題】應(yīng)用題.

  【分析】觀察可看出未知數(shù)的值沒有直接給出,而是隱含在題中,需要找出規(guī)律,代入求解.

  【解答】解:根據(jù)所給規(guī)則:m=(﹣1)2+3﹣1=3

  ∴最后得到的實數(shù)是32+1﹣1=9.

  【點評】依照規(guī)則,首先計算m的值,再進(jìn)一步計算即可.隱含了整體的數(shù)學(xué)思想和正確運算的能力.

  19.如果x=1時,代數(shù)式2ax3+3bx+4的值是5,那么x=﹣1時,代數(shù)式2ax3+3bx+4的值是 3 .

  【考點】代數(shù)式求值.

  【分析】將x=1代入代數(shù)式2ax3+3bx+4,令其值是5求出2a+3b的值,再將x=﹣1代入代數(shù)式2ax3+3bx+4,變形后代入計算即可求出值.

  【解答】解:∵x=1時,代數(shù)式2ax3+3bx+4=2a+3b+4=5,即2a+3b=1,

  ∴x=﹣1時,代數(shù)式2ax3+3bx+4=﹣2a﹣3b+4=﹣(2a+3b)+4=﹣1+4=3.

  故答案為:3

  【點評】此題考查了代數(shù)式求值,利用了整體代入的思想,是一道基本題型.

  20.若x2﹣2x=3,則代數(shù)式2x2﹣4x+3的值為 9 .

  【考點】代數(shù)式求值.

  【專題】計算題.

  【分析】所求式子前兩項提取2變形后,將已知等式代入計算即可求出值.

  【解答】解:∵x2﹣2x=3,

  ∴2x2﹣4x+3=2(x2﹣2x)+3=6+3=9.

  故答案為:9

  【點評】此題考查了代數(shù)式求值,利用了整體代入的思想,是一道基本題型.

  21.若m2﹣2m﹣1=0,則代數(shù)式2m2﹣4m+3的值為 5 .

  【考點】代數(shù)式求值.

  【專題】整體思想.

  【分析】先求出m2﹣2m的值,然后把所求代數(shù)式整理出已知條件的形式并代入進(jìn)行計算即可得解.

  【解答】解:由m2﹣2m﹣1=0得m2﹣2m=1,

  所以,2m2﹣4m+3=2(m2﹣2m)+3=2×1+3=5.

  故答案為:5.

  【點評】本題考查了代數(shù)式求值,整體思想的利用是解題的關(guān)鍵.

  22.已知x(x+3)=1,則代數(shù)式2x2+6x﹣5的值為 ﹣3 .

  【考點】代數(shù)式求值;單項式乘多項式.

  【專題】整體思想.

  【分析】把所求代數(shù)式整理出已知條件的形式,然后代入數(shù)據(jù)進(jìn)行計算即可得解.

  【解答】解:∵x(x+3)=1,

  ∴2x2+6x﹣5=2x(x+3)﹣5=2×1﹣5=2﹣5=﹣3.

  故答案為:﹣3.

  【點評】本題考查了代數(shù)式求值,整體思想的利用是解題的關(guān)鍵.

  23.已知x2﹣2x=5,則代數(shù)式2x2﹣4x﹣1的值為 9 .

  【考點】代數(shù)式求值.

  【專題】整體思想.

  【分析】把所求代數(shù)式整理成已知條件的形式,然后代入進(jìn)行計算即可得解.

  【解答】解:∵x2﹣2x=5,

  ∴2x2﹣4x﹣1

  =2(x2﹣2x)﹣1,

  =2×5﹣1,

  =10﹣1,

  =9.

  故答案為:9.

  【點評】本題考查了代數(shù)式求值,整體思想的利用是解題的關(guān)鍵.

  24.下面是一個簡單的數(shù)值運算程序,當(dāng)輸入x的值為3時,則輸出的數(shù)值為 1 .(用科學(xué)記算器計算或筆算)

  【考點】代數(shù)式求值.

  【專題】壓軸題;圖表型.

  【分析】輸入x的值為3時,得出它的平方是9,再加(﹣2)是7,最后再除以7等于1.

  【解答】解:由題圖可得代數(shù)式為:(x2﹣2)÷7.

  當(dāng)x=3時,原式=(32﹣2)÷7=(9﹣2)÷7=7÷7=1

  故答案為:1.

  【點評】此題考查了代數(shù)式求值,此類題要能正確表示出代數(shù)式,然后代值計算,解答本題的關(guān)鍵就是弄清楚題目給出的計算程序.

  25.有一數(shù)值轉(zhuǎn)換器,原理如圖所示,若開始輸入x的值是7,可發(fā)現(xiàn)第1次輸出的結(jié)果是12,第2次輸出的結(jié)果是6,第3次輸出的結(jié)果是 3 ,依次繼續(xù)下去…,第2013次輸出的結(jié)果是 3 .

  【考點】代數(shù)式求值.

  【專題】壓軸題;圖表型.

  【分析】由輸入x為7是奇數(shù),得到輸出的結(jié)果為x+5,將偶數(shù)12代入 x代入計算得到結(jié)果為6,將偶數(shù)6代入 x計算得到第3次的輸出結(jié)果,依此類推得到一般性規(guī)律,即可得到第2013次的結(jié)果.

  【解答】解:根據(jù)題意得:開始輸入x的值是7,可發(fā)現(xiàn)第1次輸出的結(jié)果是7+5=12;

  第2次輸出的結(jié)果是 ×12=6;

  第3次輸出的結(jié)果是 ×6=3;

  第4次輸出的結(jié)果為3+5=8;

  第5次輸出的結(jié)果為 ×8=4;

  第6次輸出的結(jié)果為 ×4=2;

  第7次輸出的結(jié)果為 ×2=1;

  第8次輸出的結(jié)果為1+5=6;

  歸納總結(jié)得到輸出的結(jié)果從第2次開始以6,3,8,4,2,1循環(huán),

  ∵(2013﹣1)÷6=335…2,

  則第2013次輸出的結(jié)果為3.

  故答案為:3;3

  【點評】此題考查了代數(shù)式求值,弄清題中的規(guī)律是解本題的關(guān)鍵.

  三、解答題(共1小題)

  26.已知:a= ,b=|﹣2|, .求代數(shù)式:a2+b﹣4c的值.

  【考點】代數(shù)式求值.

  【專題】計算題;壓軸題.

  【分析】將a,b及c的值代入計算即可求出值.

  【解答】解:當(dāng)a= ,b=|﹣2|=2,c= 時,

  a2+b﹣4c=3+2﹣2=3.

  【點評】此題考查了代數(shù)式求值,涉及的知識有:二次根式的化簡,絕對值,以及有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.


看了"初一上冊數(shù)學(xué)一元一次方程同步試題及答案"的人還看:

1.初一上冊數(shù)學(xué)一元一次方程同步試題及答案

2.初一上冊數(shù)學(xué)《一元一次方程》試題及答案

3.初一數(shù)學(xué)上冊應(yīng)用一元一次方程練習(xí)題

4.七年級上冊數(shù)學(xué)應(yīng)用一元一次方程復(fù)習(xí)題

5.初一上冊數(shù)學(xué)實際問題與一元一次方程試題及答案

6.七年級數(shù)學(xué)上冊第五章一元一次方程練習(xí)題及答案

1647834