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南昌高三生物摸底考試卷附答案

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  高三摸底考試也是月考,南昌市的生物摸底考試就快到了,還沒復(fù)習(xí)的趕緊做份生物試卷先。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于南昌高三生物摸底考試卷附答案,希望對(duì)大家有幫助!

  南昌高三生物摸底考試卷選擇題

  (本題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)將符合的選項(xiàng)填在答題卡上。)

  1.生物體中脂質(zhì)不可能具有的功能是

  A.作為能量的儲(chǔ)存形式 B.構(gòu)成細(xì)胞膜等生物膜

  C.作為信息分子調(diào)節(jié)代謝 D.降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能

  2.構(gòu)成纖維素、RNA、超氧化物歧化酶(SOD)的化學(xué)成分中,共有的化學(xué)元素是

  A.C、H、0 B.C、H、0、N

  C.C、H、0、N、P D.C、H、0、A、P、S

  3.下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中不含核糖的是

  A.HIV B.T2噬菌體 C.核糖體 D.ATP

  4.在未發(fā)明電子顯微鏡時(shí),科學(xué)家確定細(xì)胞膜存在最可能的依據(jù)是

  A.細(xì)胞能夠分裂 B.動(dòng)物細(xì)胞有明確的邊界

  C.物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞受到控制 D.植物細(xì)胞有明顯的固定形態(tài)

  5.關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是

  A.性腺細(xì)胞在核糖體中合成性激素

  B.溶酶體中的多種水解酶與靶細(xì)胞的裂解、死亡有關(guān)

  C.有氧呼吸過程中C02和H20的產(chǎn)生均與線粒體有關(guān)

  D.分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快

  6.下列關(guān)于物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的敘述錯(cuò)誤的是

  A.胰島素的分泌需要消耗能量

  B.若線粒體受損傷,會(huì)影響人的成熟紅細(xì)胞吸收K+

  C.海水中的海藻細(xì)胞可通過積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離

  D.質(zhì)壁分離過程中,水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞液濃度升高

  7.在劇烈運(yùn)動(dòng)中,肌肉處于短暫缺氧的狀態(tài),葡萄糖的消耗劇增,但產(chǎn)生的ATP增加不多。主要是因?yàn)?/p>

  A.大量能量隨汗液蒸發(fā)散失 B.大量能量以熱能形式散失

  C.大量能量在乳酸中未釋放出來 D.大量能量在酒精中未釋放出來

  8.下列有關(guān)細(xì)胞的生長與增殖的敘述中,錯(cuò)誤的是

  A.體細(xì)胞增殖的唯一方式是有絲分裂

  B.動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期染色體的行為與植物細(xì)胞大體相同

  C.細(xì)胞核中DNA的含量相對(duì)穩(wěn)定是限制細(xì)胞不能無限長大的因素之一

  D.顯微觀察洋蔥根尖分生區(qū)的一個(gè)視野,往往看不全細(xì)胞周期各時(shí)期的圖像

  9.下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中正確的是

  A.馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液遇雙縮脲試劑可以顯紫色

  B.在高倍鏡下觀察黑藻的裝片,可觀察到葉綠體的雙層膜結(jié)構(gòu)

  C.解離后的根尖分生區(qū),在光鏡下可觀察到有絲分裂動(dòng)態(tài)變化過程

  D.在探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實(shí)驗(yàn)中,通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷其呼吸方式

  10.下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是

  A.原核細(xì)胞不含線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸

  B.真核生物和原核生物的基因中均含有RNA聚合酶

  C.真核細(xì)胞的生物膜系統(tǒng),有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行

  D.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)

  11.下列說法中錯(cuò)誤的是

  A.在衰老的生物體內(nèi),不存在細(xì)胞增殖

  B.對(duì)草履蟲來說,細(xì)胞的衰老就是個(gè)體的衰老

  C.多細(xì)胞生物體內(nèi)的細(xì)胞,總有一部分處于衰老或走向凋亡的狀態(tài)

  D.多細(xì)胞生物衰老的過程,也就是組成個(gè)體的細(xì)胞普遍衰老的過程

  12.以抗螟非糯性水稻(GGHH)與不抗螟糯性水稻(gghh)為親本雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2的性狀分離比為9:3:3:1,則F1中兩對(duì)等位基因在染色體上的位置關(guān)系是

  13.基因的自由組合定律發(fā)生在圖中哪個(gè)過程

  AaBb 1AB:lAb:laB:lab 雌雄配子隨機(jī)結(jié)合 子代9種基因型 4種表現(xiàn)型

  A.① B.② C.③ D.④

  14.下列關(guān)于基因、染色體、性狀之間的關(guān)系的敘述中,正確的是

  A.性狀與基因之間都存在一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系

  B.真核生物的基因都位于染色體上,呈線性排列

  C.基因可以通過控制酶的合成直接影響生物的性狀

  D.染色體結(jié)構(gòu)變異會(huì)使基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變

  15.某植株的一條染色體發(fā)生缺失,獲得該缺失染色體的花粉不育,缺失染色體上具有紅色顯性基因B,正常染色體上具有白色隱性基因b(見下圖)。如果該植株自交,其后代(所有后代均可以存活)的性狀表現(xiàn)是

  A.都是白色性狀

  B.都是紅色性狀

  C.紅色性狀:白色性狀=1:1

  D.紅色性狀:白色性狀=3:1

  16.下列有關(guān)生物變異的敘述,正確的是

  A.生物的變異不一定會(huì)引起基因頻率的改變

  B.基因重組所產(chǎn)生的新基因型一定會(huì)表現(xiàn)為新的表現(xiàn)型

  C.三倍體無子西瓜高度不育的原因是細(xì)胞內(nèi)無同源染色體

  D.基因突變的不定向性表現(xiàn)在其可發(fā)生在個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期

  17.成年雄性小鼠的初級(jí)精母細(xì)胞中有20個(gè)四分體。將該小鼠的一個(gè)分裂旺盛的未標(biāo)記的體細(xì)胞放入32P標(biāo)記的培養(yǎng)液中培養(yǎng),當(dāng)該細(xì)胞進(jìn)人有絲分裂后期時(shí),下列分析錯(cuò)誤的是

  A.含有2組中心體

  B.含有4個(gè)染色體組

  C.有80條染色體被32P標(biāo)記

  D.每一極含有2條X染色體或2條Y染色體

  18.以下關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述正確的是

  A.自然選擇的直接對(duì)象是表現(xiàn)型

  B.抗生素可以誘發(fā)細(xì)菌產(chǎn)生相應(yīng)的抗性突變

  C.種群基因頻率的改變必將導(dǎo)致新物種的形成

  D.某種群中若顯隱性個(gè)體數(shù)量保持不變,則該種群肯定沒有發(fā)生進(jìn)化

  19.下列關(guān)于植物的激素調(diào)節(jié),敘述正確的是

  A.植物激素大多為蛋白質(zhì)

  B.植物生長發(fā)育過程是多種激素相互作用的結(jié)果

  C.生長素主要的合成部位是幼根、幼芽和成熟的種子

  D.植物的根的向地性和莖的向光性均體現(xiàn)了生長素作用的兩重性

  20.下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是

  A.記憶功能是人腦特有的高級(jí)功能

  B.脊髓是調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的低級(jí)中樞

  C.位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞

  D.K+外流是大多數(shù)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的主要原因

  21.在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中,如果某部分遭到損傷,而其它部分正常,當(dāng)感受器受到刺激后表現(xiàn)為有感覺但無收縮反應(yīng),則受傷部位可能是

  A.感受器 B.感覺神經(jīng)中樞 C.傳入神經(jīng) D.傳出神經(jīng)

  22.下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

  A.胰島B細(xì)胞在血糖濃度升高時(shí)分泌胰高血糖素

  B.肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有神經(jīng)遞質(zhì)的受體和某些激素的受體

  C.免疫調(diào)節(jié)是獨(dú)立的調(diào)節(jié)機(jī)制,不受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的影響

  D.下丘腦調(diào)節(jié)腎臟分泌抗利尿激素,維持細(xì)胞外液滲透壓的相對(duì)穩(wěn)定

  23.下列與體液調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述中,錯(cuò)誤的是

  A.激素調(diào)節(jié)的作用范圍較廣泛

  B.體液調(diào)節(jié)的作用途徑是體液運(yùn)輸

  C.激素的分泌量可隨環(huán)境的改變而變化

  D.參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)僅有各種激素

  24.“燒色”(焚燒芭蕉樹)是一種傳統(tǒng)的農(nóng)耕文化,在巴西等熱帶國家盛行。火山噴發(fā)是一種自然現(xiàn)象,噴出的巖漿所到之處寸草不生。甲地發(fā)生過“燒芭”現(xiàn)象,乙地發(fā)生過火山噴發(fā)現(xiàn)象,之后兩地均發(fā)生了群落自然演替。下列關(guān)于甲、乙兩地群落演替的敘述,錯(cuò)誤的是

  A.甲、乙兩地發(fā)生的演替類型不同

  B.地衣會(huì)比苔蘚更早地出現(xiàn)在乙地的火山巖上

  C.如有人為因素的干擾,甲地不可能恢復(fù)到焚燒前的地貌

  D.甲、乙兩地隨著時(shí)間的延長,生物多樣性都可能逐漸增多

  25.下列有關(guān)生態(tài)學(xué)規(guī)律的敘述不正確的是

  A.低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡

  B.在農(nóng)田中適當(dāng)增加食物鏈,能提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

  C.雄鳥求偶時(shí)進(jìn)行復(fù)雜的求偶炫耀說明信息傳遞能調(diào)節(jié)種間關(guān)系

  D.紅樹林在調(diào)節(jié)氣候方面發(fā)揮了重要的作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值

  南昌高三生物摸底考試卷非選擇題

  (本題共5題,共40分。)

  26.(6分)酶的活性受多種因素的影響,下圖甲表示酶的抑制作用示意圖,圖乙表示受到X、Y兩種抑制劑作用后酶促反應(yīng)速率與酶濃度的關(guān)系(底物濃度及其它條件相同條件下測得),回答下列問題。

  (1)酶的本質(zhì)是 ,其通過 加速化學(xué)反應(yīng)。

  (2)結(jié)合兩圖信息可知:通過增加底物濃度的方法可以降低或解除 (填“X”或“Y”)抑制劑對(duì)該酶的抑制作用,該抑制劑的作用機(jī)理與甲圖中 (填“b”或“c”)模式相同。

  (3)乙酰膽堿是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì),能被乙酰膽堿酯酶水解。通過對(duì)乙酰膽堿酯酶的抑制,使乙酰膽堿在 處積累, 乙酰膽堿的作用,臨床主要用于治療重癥肌無力等疾病。

  27.(11分)在甲、乙兩玻璃管內(nèi)盛有稀葡萄糖液20mL。在甲管內(nèi)加入一定數(shù)目的某種單細(xì)胞真核生物,在乙管內(nèi)加入數(shù)目相同的另一種單細(xì)胞真核生物,再向兩玻璃管液體內(nèi)充入空氣后,迅速將玻璃管密封,放置在光照明亮處。實(shí)驗(yàn)員每隔一定時(shí)間從兩玻璃管內(nèi)分別取出少量溶液,測定內(nèi)含02和C02的濃度。3h后,甲管C02的濃度下降、02的濃度上升;乙管02的濃度下降、C02的濃度上升。然后撤去光照,再重復(fù)上述測定工作,又歷經(jīng)3h。問:

  (1)甲管內(nèi)液體最可能呈何種顏色?并寫出判斷的根據(jù)。

  。

  (2)撤去光照后3h內(nèi),甲、乙兩管液體中02和C02的濃度將發(fā)生怎樣的變化?解釋變化原因。

  。

  28.(7分)1902年,斯他林和貝利斯把狗的一段小腸剪下,刮下黏膜,將黏膜與稀鹽酸混合加砂子磨碎,制成提成液。將提取液注射到同一條狗的靜脈中,發(fā)現(xiàn)能促進(jìn)胰腺分泌胰液,他們把這種物質(zhì)稱做促胰液素。回答下列問題:

  (1)促胰液素是由 分泌產(chǎn)生的,作用的靶器官是 。

  (2)促胰液素作用的特點(diǎn):①作用于靶器官靶細(xì)胞;② ;③ 。

  (3)促胰液素的分泌與其它激素一樣存在: 調(diào)節(jié)和 調(diào)節(jié)機(jī)制。

  (4)激素不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),不提供能量,也不起催化作用,而是使靶細(xì)胞 。

  29.(7分)某植物自然結(jié)實(shí)率低,主要原因是花粉粒萌發(fā)后多數(shù)花粉管不能伸長。為探究生長素對(duì)該植物花粉管伸長的影響,某生物興趣小組進(jìn)行了課外實(shí)驗(yàn),得到下表結(jié)果:

  生長素濃度(mg/L) 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0

  花粉管平均長度(mm) 0.5 3.6 5.5 6.4 5.2 3.1 0.4 0.2

  (1)請(qǐng)結(jié)合表中數(shù)據(jù)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行簡要分析:

 ?、偕L素濃度為 時(shí),花粉管平均長度最長,該濃度最接近最適生長素濃度;

 ?、谏L素濃度低于3.0mg/L(0-3.Omg/L)時(shí),對(duì)花粉管的 伸長作用隨濃度增加逐漸 ;

 ?、凵L素濃度高于3.0mg/L(3.0-5.Omg/L)時(shí), ;

 ?、?。

  (2)根據(jù)上述分析,可以得出的結(jié)論是: 。

  30.(9分)椎實(shí)螺是雌雄同體的生物,單個(gè)伺養(yǎng)時(shí),它們進(jìn)行自體受精。群體飼養(yǎng)時(shí),若只考慮異體受精,兩個(gè)個(gè)體相互交換精子,同時(shí)又各自產(chǎn)生卵子。椎實(shí)螺的外殼的旋轉(zhuǎn)方向可以是右旋(D基因控制),也可以是左旋(d基因控制)。研究表明,子一代外殼的旋轉(zhuǎn)方向受母體細(xì)胞核基因控制,而不由它自身的基因型決定?,F(xiàn)有多個(gè)右旋(DD)雌體和左旋(dd)雄性個(gè)體?;卮鹣铝袉栴}:

  (1)右旋(DD)雌性個(gè)體的母本的表現(xiàn)型為 。多對(duì)右旋(DD)雌性個(gè)體和左旋(dd)雄性個(gè)體雜交,則理論上,子二代個(gè)體的表現(xiàn)型為 。

  (2)將第(1)中雜交實(shí)驗(yàn)所得子二代,單個(gè)飼養(yǎng),子代個(gè)體的表現(xiàn)型及其比例為 ;

  群體飼養(yǎng)時(shí),子代個(gè)體D基因的頻率為 。

  (3)科學(xué)家提取右螺旋殼椎實(shí)一細(xì)胞質(zhì)中的RNA,將它注射到左螺旋殼椎實(shí)螺的受精卵中,此后受精卵發(fā)育成右螺旋殼的椎實(shí)螺。該方法獲得的右螺旋殼 (填“可以”或“不可以”)遺傳,原因是 。

  南昌高三生物摸底考試卷答案

  一、選擇題(每題2分)

  1—5DABCA 6—10BCAAC 11—15ACADC 16—20ADABB 21—25DBDCC

  二、非選擇題

  26.(6分,每空1分)

  (1)蛋白質(zhì)或RNA 降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

  (2)Y b

  (3)突觸間隙 延長(且增加)

  27.(11分,除注明外,每空1分)

  (1)綠色(1分) 甲管中單細(xì)胞真核生物能進(jìn)行光合作用, 其細(xì)胞內(nèi)必含有葉綠素(2分)

  (2)甲管氧氣濃度下降,二氧化碳濃度上升(2分);乙管內(nèi)氧氣濃度繼續(xù)下降,二氧化碳濃度繼續(xù)上升(2分)

  甲管內(nèi)的自養(yǎng)生物不再進(jìn)行光合作用,但呼吸作用仍在進(jìn)行(2分)

  乙管內(nèi)的異養(yǎng)生物的呼吸作用仍在進(jìn)行(2分)

  28.(7分,每空1分)

  (1)小腸黏膜 胰腺

  (2)微量和高效 通過體液運(yùn)輸

  (3)分級(jí) 反饋

  (4)原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化

  29.(7分,除注明外,每空1分)

  (1)①3.0mg/L

 ?、诖龠M(jìn) 增強(qiáng)

  ③對(duì)花粉管的促伸長作用隨濃度增加逐漸減弱

 ?、苌L素濃度等于或高于6.0mg/L時(shí),對(duì)花粉管伸長起抑制作用

  (2)生長素對(duì)花粉管伸長的作用具有兩重性(促進(jìn)或抑制作用)(2分)

  30.(9分,除注明外,每空1分)

  (1)右旋或左旋(1分) 右旋(1分)

  (2)右旋︰左旋=3︰1(2分) 1/2(2分)

  (3)不可以(1分) 注入是RNA不是DNA,遺傳物質(zhì)未改變,不可以遺傳(2分)


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