初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷

初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷

　　一份考試卷的內(nèi)容往往能夠檢測(cè)出學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握程度!如果你知識(shí)還沒(méi)鞏固的話，那不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來(lái)做份福建省南安市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷，希望對(duì)各位有幫助!

　　福建省南安市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷

　　選擇題

　　右圖是食肉目分類等級(jí)示意圖，以下理解正確的是( )

　　某調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)表明，一半的車(chē)禍與駕駛員飲酒有關(guān)。下列關(guān)于酗酒的說(shuō)法不正確的是( )

　　溫家寶在第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)五次會(huì)議上所作的《政府工作報(bào)告》中明確指出要“推進(jìn)節(jié)能減排和生態(tài)環(huán)境保護(hù)，加強(qiáng)重點(diǎn)節(jié)能環(huán)保工程建設(shè)。”下列行為與舉措中，有利于保護(hù)和恢復(fù)我國(guó)生態(tài)環(huán)境的是( )

　　用顯微鏡分別觀察了菠菜葉臨時(shí)切片和人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在看到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，人體口腔上皮細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是( )

　?、偌?xì)胞壁　?、诩?xì)胞膜　?、奂?xì)胞質(zhì)　?、芗?xì)胞核　?、菀号荨　、奕~綠體

　　有關(guān)運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法正確的是( )

　　右圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖。則下列相關(guān)敘述中，正確的是( )

　　下圖是截取人體某部位連通的三種血管的片斷，其中的血液依次流經(jīng)( )

　　正在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的青少年，每天應(yīng)吃最多的食物是( )

　　依據(jù)圖示生物①—③，下列敘述錯(cuò)誤的是( )

　　手被刺扎到會(huì)立即縮回這一反射過(guò)程中，神經(jīng)中樞位于右圖中的( )

　　人體的反射弧中，下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)受損，在偶然被針刺到時(shí)既不會(huì)發(fā)生縮手反射也不會(huì)產(chǎn)生疼痛感( )

　　我們?nèi)粘Ｊ秤玫拇竺字饕撬痉N子結(jié)構(gòu)中的( )

　　下列有關(guān)生物進(jìn)化的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是( )

　　下圖為五種不同的生物，有關(guān)敘述正確的是( )

　　我國(guó)婚姻法明確規(guī)定，禁止近親結(jié)婚，其理論依據(jù)是( )

　?、俳H結(jié)婚易帶來(lái)輩分及稱謂的混亂 ②親緣關(guān)系越近，遺傳基因越相近

　?、劢H男女生活習(xí)慣相近 ④近親結(jié)婚后代患傳染病的機(jī)會(huì)大

　　⑤近親結(jié)婚后代患遺傳病的機(jī)會(huì)大

　　右圖為昆蟲(chóng)的變態(tài)發(fā)育模式圖，已知D為卵期。以下敘述正確的是( )

　　小麥的高桿、矮桿分別受D、d基因控制，則在矮桿小麥體細(xì)胞的基因組成是( )

　　A.Dd B.DD C.dd D.DD或Dd

　　正常人體排出的尿液中，一般不含有( )

　　以下不屬于青春期正常的心理現(xiàn)象的是( )

　　下列屬于生物因素對(duì)生物影響的是 ( )

　　下列動(dòng)物在分類學(xué)上屬于魚(yú)類的是( )

　?、偌佐~(yú) ②金魚(yú) ③鯨魚(yú) ④娃娃魚(yú) ⑤中華鱘 ⑥魷魚(yú) ⑦鱷魚(yú)

　　下圖是制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)的部分步驟，正確的操作順序是( )

　　顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，如果要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用的鏡頭組合是( )

　　海帶體內(nèi)碘的濃度遠(yuǎn)高于海水中碘的濃度，但仍能從海水中吸收較多的碘。這說(shuō)明( )

　　蟻群中有工蟻、兵蟻、雄蟻、蟻后等，分工明確，這種各司其職的行為從功能和獲得方式上看分別屬于( )

　　俗話說(shuō)“春耕不肯忙，秋后臉餓黃”。春天，作物播種前要松土，是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要( )

　　今年植樹(shù)節(jié)，在各地的道路兩旁移栽了一批大樹(shù)，要求帶冠移栽，為了提高大樹(shù)成活率，下面是某同學(xué)對(duì)工人師傅提供的建議，其中不具可行性的是( )

　　農(nóng)民為農(nóng)作物施肥的主要目的是為植物的生長(zhǎng)提供( )

　　右圖所示的結(jié)構(gòu)最可能表示的是( )

　　正常情況下，人體的精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是( )

　　右圖示一種簡(jiǎn)易的食物保存方法，下列敘述不合理的是( )

　　酵母菌和乳酸菌是與我們生活密切相關(guān)，下列有關(guān)應(yīng)用對(duì)應(yīng)正確的是( )

　　《水滸傳》中描寫(xiě)了武大郎的特征，請(qǐng)你推測(cè)出他發(fā)育異常的原因是( )

　　王老師最近一到晚上就看不清東西，到醫(yī)院檢查后，醫(yī)生給他開(kāi)了藥，還要求他進(jìn)行食物輔助治療。他需要的食物是( )

　　一朵花中，與繁殖后代直接相關(guān)的結(jié)構(gòu)是( )

　　填空題

　　有關(guān)數(shù)據(jù)表明，我國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的狀況令人擔(dān)憂。表現(xiàn)在：無(wú)機(jī)鹽攝入量不足，貧血現(xiàn)象普遍存在：多糖分、高脂肪的飲食習(xí)慣使肥胖兒童逐年增多。為改善青少年?duì)I養(yǎng)健康問(wèn)題，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)實(shí)施“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”請(qǐng)根據(jù)材料分析回答:(8分)

　　(1)無(wú)機(jī)鹽攝入量不足導(dǎo)致貧血,是因?yàn)闊o(wú)機(jī)鹽中的 是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分。

　　(2)多糖分、高脂肪飲食使人肥胖,是因?yàn)檫@類食物中含有較多的 。

　　(3)“飲用奶”富含的維生素 能促進(jìn)鈣的吸收。還富含維生素A，可預(yù)防 。

　　(4) “學(xué)生飲用奶”有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長(zhǎng),主要還是因?yàn)榕Ｄ讨兴?是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)及骨骼發(fā)育所需的 。

　　(5) “食品安全”話題已成為當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題。在購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí)，首先要注意食品的__ _ _期和保質(zhì)期，其次要關(guān)注成分、廠名、地址、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)，生產(chǎn)許可證編號(hào)等。對(duì)購(gòu)買(mǎi)的水果、蔬菜可用 浸泡、沖洗，也可以削去外皮。

　　下圖表示人體細(xì)胞新陳代謝與外界環(huán)境之間的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：(9分)

　　(1)人體的二氧化碳含量最高的地方是[ ] 。

　　(2)過(guò)程B中，食物中的淀粉在小腸中被分解成 才能被人體吸收

　　進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。

　　(3)過(guò)程C被稱為 ，是通過(guò) 實(shí)現(xiàn)的;過(guò)程D被稱為 ，經(jīng)過(guò)該過(guò)程后血液變?yōu)?血。

　　(4)過(guò)程G中，如果尿液中含有蛋白質(zhì)和血細(xì)胞，則最可能是腎臟的 發(fā)生病變;如果尿液中含有大量的葡萄糖，則最可能是 分泌不足所致。

　　以下表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程。其中①代表氧氣，②代表二氧化碳，A、B、C分別表示植物不同的生理過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：(9分)

　　(1)甲圖中，A表示的生理過(guò)程是 作用;C表示的生理過(guò)程是 作用;B表示的生理過(guò)程是 作用，它能降低葉面溫度并促進(jìn)根對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的吸收，根吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖的 區(qū)，再通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~片，大多數(shù)水分由葉表皮的 散失到大氣中。

　　(2)某興趣小組為探究光合作用進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：先將某植株放置在黑暗處一晝夜后，目的是： 。選取一個(gè)葉片，按乙圖處理后將植株放在光下幾小時(shí)，經(jīng)脫色、漂洗再用碘液處理后，結(jié)果如丙圖所示。圖乙中有錫箔部分與無(wú)錫箔部分形成一組 ，本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明光合作用需要 ，光合作用的產(chǎn)物是。

　　在人類漫長(zhǎng)的歲月里，傳染病曾奪去了無(wú)數(shù)人的寶貴生命。在與之進(jìn)行斗爭(zhēng)的過(guò)程中，人類對(duì)傳染病的病因及預(yù)防措施有了充分的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(7分)

　　(1)引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲(chóng)等生物，稱為 。

　　(2)人類采用接種“牛痘”的方法消滅了天花。接種到人體內(nèi)的“牛痘”在免疫學(xué)上稱為

　　(填抗原或抗體)，接種后體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的 ;從而發(fā)揮機(jī)體 免疫的作用。

　　(3)每年冬季是流感高發(fā)季節(jié)，流感是一種呼吸道傳染病，其具有傳染性和 性的特點(diǎn)。流感發(fā)生時(shí)期，老師經(jīng)常用醋熏教室，這種做法屬于傳染病預(yù)防措施中的 。請(qǐng)列舉一種預(yù)防流感的方法 。

　　永春牛姆林自然保護(hù)區(qū)被譽(yù)為閩南的西雙版納，這里動(dòng)植物種類繁多，有牛姆林“鎮(zhèn)山之寶”之稱的青錢(qián)柳，有野生脊椎動(dòng)物118種，其中蟒蛇、穿山甲、蘇門(mén)羚、大靈貓、小靈貓、鷹類、白鷴等11種動(dòng)物屬國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象。請(qǐng)回答：(9分)

　　(1)白鷴是一種鳥(niǎo)類，其運(yùn)動(dòng)方式主要是 ，與之相適應(yīng)的特點(diǎn)是 (舉一點(diǎn))。

　　(2)大靈貓、小靈貓為 動(dòng)物，其胚胎發(fā)育方式為 (填卵生或胎生)。

　　(3)青錢(qián)柳又名搖錢(qián)樹(shù)，和裸子植物相比，其種子外有 包被，屬于被子植物。

　　(4)牛姆林自然保護(hù)區(qū)屬于 生態(tài)系統(tǒng)，區(qū)內(nèi)豐富的動(dòng)植物資源體現(xiàn)了生物 的多樣性。

　　(5)牛姆林植物繁茂，是天然的避暑勝地。區(qū)內(nèi)植物通過(guò) 作用能降低氣溫、增大濕度;而通過(guò) 作用能增高空氣的含氧量。

　　在一個(gè)人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，玉米、雞、豬、人組成的食物網(wǎng)如圖所示。雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過(guò)沼氣池發(fā)酵，產(chǎn)生的沼氣用于照明和做飯，沼渣可以做肥料。請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題：(8分)

　　(1)此生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的起點(diǎn)從玉米的 作用開(kāi)始的，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是逐級(jí) ，所以該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是 。

　　(2)此生態(tài)系統(tǒng)中，人、豬、雞和玉米之間通過(guò) 關(guān)系形成食物鏈。請(qǐng)寫(xiě)出一條食物鏈(至少包含三個(gè)環(huán)節(jié))： 。

　　(3)在此生態(tài)系統(tǒng)中能將雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過(guò)沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的微生物是腐生的 ，它在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于 。

　　(4)若工廠排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng)，這些有害物質(zhì)可以通過(guò) 在生物體內(nèi)不斷積累，使其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加，最后進(jìn)入人們的餐桌。
看了"初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷"的人還看：

1.初中生物會(huì)考試卷及答案

2.2016生物中考模擬試題答案

3.初中生物會(huì)考模擬試題及其答案

4.七年級(jí)下冊(cè)生物期末考試試卷及答案