西師大版三年級下冊語文第十課花開了就感激

西師大版三年級下冊語文第十課花開了就感激

　　西師大版三年級下冊語文第十課《花開了,就感激》重點(diǎn)是理解課文主要內(nèi)容，明白一個(gè)人常常感激，才會幸福、快樂的道理。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了西師大版三年級下冊語文第十課《花開了,就感激》，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!

　　西師大版三年級下冊語文第十課《花開了,就感激》

　　藍(lán)藍(lán)睡覺前，除了要爸爸給她講一個(gè)故事外，自己也有一個(gè)任務(wù)，就是回憶自己一天來所經(jīng)歷的事，并在心中默默感激三個(gè)人或三件事。

　　這個(gè)任務(wù)是爸爸安排的。爸爸想讓她從小學(xué)會看到人生的美好，并真心地感激。一個(gè)人常常感激，才會幸福，才會快樂，心靈才會充滿陽光。

　　這天晚上，藍(lán)藍(lán)在鋼琴邊發(fā)呆許久。爸爸以為她困了，便叫她上床睡覺。可她似乎沒有反應(yīng)，顯然在深思著什么。爸爸提醒她是不是感謝過了。

　　小女孩為難地告訴爸爸，今天，她謝過了為自己剪指甲的奶奶，謝過了為她上鋼琴課的老師?？墒?，還少一件事需要感謝，想來想去，她不知道還要謝什么，正傷腦筋呢。

　　爸爸建議說，只要讓你快樂的事都值得去感激。藍(lán)藍(lán)想了想對爸爸說，陽臺上的茉莉開了，那么香，那么美，這事令她很開心，她要謝謝花開了!

　　9歲的藍(lán)藍(lán)已開始會感激花開了。到了秋天，她就會感激碩果;到了冬天，她還會感激……

　　西師大版三年級下冊語文第十課《花開了,就感激》教材分析

　　這篇課文通過記敘一個(gè)小女孩藍(lán)藍(lán)完成每天睡前的特殊任務(wù)——“感謝三個(gè)人或三件事”中的一段小插曲，讓我們學(xué)著用一顆樂觀的心去生活。我們感受到文中的爸爸是個(gè)有心人，讓女兒“從小學(xué)會看到人生的美好，并真心地感激”，通過這樣的方式讓孩子“心靈充滿陽光”，成為一個(gè)積極樂觀的人。最初可能女兒并沒有領(lǐng)會爸爸如此安排的良苦用心，只是當(dāng)做任務(wù)去完成。當(dāng)藍(lán)藍(lán)感謝花開的時(shí)候，她沒有辜負(fù)爸爸的希望，她領(lǐng)會到了爸爸這項(xiàng)任務(wù)的精髓。茉莉花開這么平常、這么細(xì)小的事，藍(lán)藍(lán)都留心到了，并真心地去感謝。文章的結(jié)尾“到了冬天，她還會感激……”留給了讀者無限遐想，但我們都堅(jiān)信哪怕是寒冷的冬天(無論是大自然的冬天還是人生的冬天)，藍(lán)藍(lán)也是快樂幸福的，因?yàn)樗褟拿刻斓母屑ぶ械玫揭活w樂觀的心。

　　本課教學(xué)重點(diǎn)是理解課文主要內(nèi)容，明白一個(gè)人常常感激，才會幸福、快樂的道理。

　　建議教學(xué)本課用1課時(shí)。

↓↓點(diǎn)擊下一頁查看《花開了,就感激》教學(xué)設(shè)計(jì)↓↓