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人教版九年級(jí)政治復(fù)習(xí)要點(diǎn)

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  在考試之前做好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí),會(huì)讓你的學(xué)習(xí)更上一層樓。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的人教版九年級(jí)政治復(fù)習(xí)要點(diǎn)以供大家學(xué)習(xí)。

  人教版九年級(jí)政治復(fù)習(xí)要點(diǎn)(一)

  與同學(xué)交往的基本要求

  1、男女同學(xué)之間進(jìn)行正常、健康交往的要求:

  (1)男女同學(xué)之間的交往,既需要互相尊重,又要自重自愛(ài);

  (2)既要開(kāi)放自己,又要掌握分寸;

  (3)既要主動(dòng)熱情,又要注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率。

  (4)只要我們真誠(chéng)待人,坦然大方地與異性同學(xué)交往,就一定能獲得異性同學(xué)的尊重和友情。

  2、認(rèn)識(shí)閉鎖心理的危害,保持積極開(kāi)放的心態(tài)。

  3、積極與同學(xué)交往的原則:

  (1)交友是一個(gè)平等互惠的過(guò)程,給予與分擔(dān)必須是雙向的。

  (2)學(xué)會(huì)欣賞他人、寬容他人,尊重差異,加強(qiáng)溝通。

  (3)坦誠(chéng)相待,但在原則面前一定要堅(jiān)定,不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友誼

  (4)慎交朋友,要樂(lè)交諍友,不交損友。

  人教版九年級(jí)政治復(fù)習(xí)要點(diǎn)(二)

  (1)科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。“發(fā)展”的含義是什么?為什么要“發(fā)展”?

 ?、俸x:“發(fā)展”就是要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力;發(fā)展必須是全面發(fā)展,物質(zhì)文明、政治文明、精神文明和生態(tài)文明相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展;發(fā)展必須是又好又快的發(fā)展,正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

 ?、谝?yàn)椋篈發(fā)展是硬道理,是解決中國(guó)一切問(wèn)題的關(guān)鍵。只有堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力,才能鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度,才能滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要,才能推動(dòng)社會(huì)的全面進(jìn)步;B這是堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求;C是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),全面建設(shè)小康社會(huì)的需要。

  (2)科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展,體現(xiàn)了教材中的哪些觀點(diǎn)?

 ?、侔l(fā)展是硬道理,發(fā)展是第一要義,發(fā)展是解決中國(guó)一切問(wèn)題的關(guān)鍵;

 ?、趫?jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力;

 ?、畚覈?guó)目前的小康是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康;

 ?、軐?shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,使人與自然和諧相處。

  (3)發(fā)展“必須堅(jiān)持以人為本”,這說(shuō)明了什么?

 ?、冱h始終堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想;②黨始終代表最廣大人民群眾的根本利益;③黨始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨;④人民是國(guó)家的主人;⑤人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。

  (4)為什么要堅(jiān)持以人為本?

  ①是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的要求;②在我國(guó),人民是國(guó)家的主人,一切權(quán)力

  屬于人民;③人是生產(chǎn)力中最具決定性的力量;④國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng);⑤人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。

  (5)落實(shí)好“以人為本”的思想,你認(rèn)為要做好哪些工作?

 ?、賵?jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力,讓人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮的成果;②實(shí)

  施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,提高人民的思想道德水平和科技文化素質(zhì);③實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,改善人民群眾的生活環(huán)境;④發(fā)展社會(huì)主義民主政治,真正讓人民當(dāng)家作主;⑤加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),豐富人民的精神文化生活;⑥搞好醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),保證人民病有所醫(yī);⑦關(guān)注弱勢(shì)群體,解決困難群眾生產(chǎn)生活問(wèn)題。

  (6)科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。請(qǐng)你列舉近年來(lái)能夠體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的事例。(或問(wèn):舉例說(shuō)明黨和政府是怎樣堅(jiān)持“以人為本,執(zhí)政為民”的?)

  ①種田免交農(nóng)業(yè)稅;②上學(xué)免交學(xué)雜費(fèi);③實(shí)行新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度,看病的錢(qián)可報(bào)銷;④解決拖欠農(nóng)民工工資問(wèn)題;⑤幫助下崗職工再就業(yè);⑥特困的可拿到低保;⑦買(mǎi)家電等國(guó)家給補(bǔ)助;⑧土路變成水泥大道;⑨加強(qiáng)反腐倡廉工作。

  (7)科學(xué)發(fā)展觀在我們生活中體現(xiàn)在哪些方面?(試舉三例)

  ①少生、優(yōu)生,計(jì)劃生育;②隨手關(guān)燈,節(jié)約資源;③不亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境;④注意安全,以人為本。

  (8)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)體現(xiàn)了教材中的哪些觀點(diǎn)?

 ?、賵?jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力;②中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)最廣大人民群眾的根本利益;③堅(jiān)持以人為本,樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展;④我國(guó)目前的小康是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康;⑤實(shí)現(xiàn)共同富裕是社會(huì)主義的根本原則。

  (9)堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展過(guò)程中,我國(guó)應(yīng)堅(jiān)持哪些發(fā)展戰(zhàn)略和基本國(guó)策?

 ?、侔l(fā)展戰(zhàn)略:科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

  ②基本國(guó)策:對(duì)外開(kāi)放、計(jì)劃生育、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。

  (10)列舉當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中還有哪些不符合科學(xué)發(fā)展觀的現(xiàn)象?(或問(wèn):產(chǎn)生目前我國(guó)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題的原因有哪些?)

 ?、?zèng)]有認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,節(jié)能減排意識(shí)、節(jié)約資源意識(shí)和環(huán)保意識(shí)淡薄;②計(jì)劃外生育,人口持續(xù)增長(zhǎng);③以高消耗、高污染為代價(jià)的粗放型增長(zhǎng)方式,片面追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度,忽視經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量和效益;④資源環(huán)境方面的法制欠健全,執(zhí)法力度不夠。

  人教版九年級(jí)政治復(fù)習(xí)要點(diǎn)(三)

  我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。

  堅(jiān)持基本經(jīng)濟(jì)制度的原因:是由我國(guó)的性質(zhì)和我國(guó)的基本國(guó)情決定的。即(我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段,生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡。)

  我國(guó)的各種經(jīng)濟(jì)成分公有制經(jīng)濟(jì)包括國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)和混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分、集體成分。公有制經(jīng)濟(jì)非公有制經(jīng)濟(jì)包括個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì)和混合所有制經(jīng)濟(jì)中的非公有制成分。

  公有制經(jīng)濟(jì)的地位:①公有制經(jīng)濟(jì)在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中居于主體地位,②是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ),③是國(guó)家引導(dǎo)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本力量,④是實(shí)現(xiàn)廣大人民根本利益?zhèn)€共同富裕的根本保證。

  非公有制經(jīng)濟(jì)的地位:①非公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,②是促進(jìn)我國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量。

  社會(huì)主義的根本任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力,根本目的是實(shí)現(xiàn)全體人民的共同富裕。

  我國(guó)如何對(duì)待公有制、非公有制經(jīng)濟(jì)?我們必須毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì);我們必須毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

  為什么要鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?(1)非公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,是促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量。

  (2)它對(duì)于增加稅收、活躍市場(chǎng)、拓寬就業(yè)門(mén)路、方便人民生活、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)發(fā)揮著重要作用。

  判斷和衡量各方面工作是非得失的標(biāo)準(zhǔn)是什么?

  ①是否有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力,②是否有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)家的綜合國(guó)力,③是否有利于提高人民的生活水平。

  我國(guó)分配原則和分配制度是什么?分配原則:確立勞動(dòng)、資本、知識(shí)技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配。分配制度:按勞分配為主體、多種分配方式并存。

  實(shí)行這樣分配制度有什么意義?意義:(1)改變了以往的“大鍋飯”做法,有利于發(fā)揮收入分配的激勵(lì)作用,極大地調(diào)動(dòng)人們的積極性和創(chuàng)造性。(2)有利于吸引人才、留住人才,充分發(fā)揮人才的作用,促進(jìn)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展。⑶使一切勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理和知識(shí)的活力競(jìng)相迸發(fā),使一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流。

人教版九年級(jí)政治復(fù)習(xí)要點(diǎn)

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