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2018中考英語復(fù)習(xí)資料(2)

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  中考英語復(fù)習(xí)重點(四)

  將主動語態(tài)變被動語態(tài)應(yīng)注意幾個特殊情況:

  1.含雙賓語的主動結(jié)構(gòu)變?yōu)楸粍咏Y(jié)構(gòu)時,有兩種方法

 ?、賹㈤g接賓語變?yōu)橹髡Z,直接賓語保持不變;

 ?、趯⒅苯淤e語變?yōu)橹髡Z,間接賓語用介詞to或for引導(dǎo)。

  2.短語動詞的被動語態(tài):在變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時,要將短語動詞視為一個整體,其后的介詞或副詞不能省去。

  3.含有復(fù)合賓語的主動結(jié)構(gòu)變被動結(jié)構(gòu)時,通常將賓語變?yōu)楸粍泳涞闹髡Z,而賓語補足語就成為主語補足語。注意:省略to的不定式作賓補時,不定式符號to必須補上。

  4.不定式的被動結(jié)構(gòu):動詞不定式的被動語態(tài)為“to be +過去分詞”。

  5.以疑問代詞開頭的疑問句轉(zhuǎn)換成被動句時要注意詞序:應(yīng)將主動句中的疑問代詞改為介詞by的賓語,但仍然放在句子開頭。例如:

  E.注意區(qū)別

  被動語態(tài)和過去分詞作表語的區(qū)別:

  1)含義不同:被動語態(tài)強調(diào)動作,重點說明動作由誰完成、怎樣完成;而過去分詞作表語通常用來描寫情景,敘述人或事物的特征及所處的狀態(tài)。試比較:

  2)用法不同:過去分詞作表語時可以被 so,very,too等程度副詞修飾,而被動語態(tài)則不能用so,very,too修飾,而需用much,very much,so much,too much修飾。試比較:

  F.牢記(相關(guān))句型

  初中教材中與被動語態(tài)相關(guān)的句型有:

  1.be covered with被……覆蓋

  2.be made of由……制作(發(fā)生物理變化)

  be made from由……制作(發(fā)生化學(xué)變化)

  be made in由(某地)制造

  be made by被(某人)制造

  3.be used for被用來……

  be used as被當(dāng)作(作為)……來使用

  be used to do sth.被用來做某事

  4.It is said that…據(jù)說……

  It is hoped that…希望……

  中考英語復(fù)習(xí)重點(五)

  一.先行詞對定語從句中的動詞的制約。

  1. I , who am you friend, will help you certainly.

  學(xué)習(xí)者受疑問句Who is that man? Who is coming? 等的影響,在定語從句中也用is,忘記了先行詞是I,后面的動詞應(yīng)為am。

  2. He is one of the teachers who know French in our school.

  在定語從句的習(xí)慣使用中,one of后面的名詞是復(fù)數(shù),這個復(fù)數(shù)名詞制約后面的定語從句的謂語動詞,因而know不作加s. 而在one of 前面有the或 the only時,后面引導(dǎo)的定語從句中的謂語動詞則用單數(shù)形式。如:

  3. He is the only one of the teachers who knows French in our school.

  而在現(xiàn)代英語中我們也可以見到在one of 加名詞復(fù)數(shù)的后面定語從句作單數(shù)動詞的情況:

  4. This is one of those novels which begins with an idea.

  然而在測試中我們還是按習(xí)慣用復(fù)數(shù)動詞為宜。

  二.主句和從句的時態(tài)可以不一致

  5.Tom, who is my friend , came to see me yesterday.

  在定語從句中,據(jù)需要可以用一般現(xiàn)在的狀態(tài),如who is my friend這個從句中,就要用現(xiàn)在時。初學(xué)者往往以為主句用過去時,則從句也用過去時。實際上主句和從句的時態(tài)是根據(jù)意義需要來決定的而不同。

  三.在從句中使用了多余的代詞

  6、I’ll give you the book which you’ll find it interesting.

  定語從句中的it是多余的,因為which 已經(jīng)代表了the book 在定語從句中做了find 的賓語。不能又it來做它的賓語。

  四.漏了關(guān)系詞

  7.I met the man stole my watch.

  受漢語影響,學(xué)生的練習(xí)中經(jīng)常寫出這類句子。英語的一般特點就是如果有從句出現(xiàn),從句要有引導(dǎo)詞引導(dǎo)這從句。只有個別的句子才有省略引導(dǎo)詞的,一般是不宜省略引導(dǎo)詞的。

  五.漏了應(yīng)帶的介詞

  8.Let’s find a room which we can put our things in.

  在先行詞需要在定語從句中作介詞的賓語時,這個介詞是不能漏的,如此句中的in。因此在學(xué)習(xí)中先要明確先行詞在定語從句中是做主語還是做狀語。在這句中room在定語從句中是做put in 的賓語的,如果在這句中的room要做定語從句的地點狀語,則關(guān)系詞which改為where也可。

  介詞是在先行詞為time, place, way等等時才有省略。

  六.分清介詞是屬于哪一部分的

  9. This is the town that she lived in Germany when she was young.

  在she lived in Germany里有介詞in,但它不是lived in the town的結(jié)構(gòu),而是the town in Germany的結(jié)構(gòu),也就是說in是后面的,那么lived后面就少了一個in. 正確的可以是:

  10. This is the town where she lived in Germany when she was young.

  11. This is the town which she lived in in Germany when she was young.

  七.分不清先行詞是在從句中做主語還是做賓語

  12. This is the house where they lived last year.

  13. This is the house (which/that) they built last year.

  在12句中house在定語從句中做地點狀語,所以關(guān)系詞用where; 在13句中house在定語從句中做賓語所以用which/ that 或者省略。

  14. This is the time when we left.

  15. This is the time that reminded us of the happy life in out school.

  在14句中,time在定語從句中做了時間狀語,而在15句中,time則做了主語。所以用的引導(dǎo)詞不同。

  八.分不清定語從句還是其他從句

  a. 定語從句還是狀語從句

  16. Here is such a big stone as no one can move.

  17. Here is so big a stone as no one can move.

  18. Here is such a big stone that no one can move it

  19. Here is so big a stone that no one can move it.

  在16,17句中as 都在定語從句中做了move 的賓語,as是引導(dǎo)詞,引導(dǎo)定語從句,而在18,19句中,that 上作來引導(dǎo)狀語從句的。

  20.I’ll go to the place where you stay.

  21. I’ll go where you stay.

  在句20中where是引導(dǎo)定語從句,而在句21 中where是引導(dǎo)在點狀語從句的。

  b. 定語從句還是主語從句

  22. As is known to all, they are sure to win.

  23. It’s known to all that they are sure to win.

  在句22中as是關(guān)系代詞,代表后面的整個句子做主句的主語。在句23中it是代詞,代表that引導(dǎo)的句子做主句的主語。

  九.看不出插入句部分,以為是定語從句,影晌句中動詞的選擇

  24. I met a man who I thought _____ to help us.

  a. would come b. of coming c. to come d. come

  許多學(xué)生一看though馬上就想起think of doing sth而選了c. 然而在這里I thought是一個插入成份,如果將其省掉就容易看出who是后面的主語了。同樣who也不會用whom 了。

  分辨不出限制性定語從句,非限制性定語從句有一些分別:

  25. All the books here, which have beautiful pictures in them, were written by him.

  26. All the books here which have beautiful pictures in them were written by him.

  句25 一般表示所有的書都是他寫的。句26則表示所有有圖畫的書是他寫的。

  27. My father, who works in Shanghai, writes to me twice a month.

  28. My father who works in Shanghai writes to me twice a month.。

  同樣27,28一般的情況下是略有不同意義的。想想下句,如無逗號意義怎樣。



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