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高中語文《沁園春長沙》同步練習(xí)及答案

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  上完了《沁園春長沙》課程,我們還需要做一些練習(xí)進(jìn)行鞏固,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母咧姓Z文《沁園春長沙》同步練習(xí)及答案,希望對你有幫助。

  高中語文《沁園春長沙》同步練習(xí)

  一、基礎(chǔ)知識(40分)

  1.給下列詞語中的加點(diǎn)字注音。(10分)

  沁園春( ) 崢嶸( ) 百舸爭流( )

  攜( ) 百侶曾游( ) 橘子洲( )

  揮斥方遒( ) 浪遏飛舟( ) 悵寥廓( )

  2.下列詞語中加點(diǎn)詞的解釋,有錯誤的一項是( )(5分)

  A.誰主沉浮(主宰) 漫江碧透(表程度,極)

  B. 崢嶸歲月稠(不平凡) 悵寥廓(悵惘,失意的樣子)

  C.浪遏飛舟(阻止) 激揚(yáng)文字(抨擊、褒揚(yáng);激濁揚(yáng)清)

  D.揮斥方遒(強(qiáng)健有力) 糞土當(dāng)年萬戶侯(以……為糞土,意動用法)

  3.下列詩句朗讀節(jié)奏有錯誤的一項是( )(5分)

  A.攜來/百侶/曾游,憶/往昔/崢嶸歲月/稠

  B.問/蒼茫/大地,誰主/沉浮

  C.看/萬山/紅遍,層林/盡染

  D.指點(diǎn)/江山,激揚(yáng)文字,糞土/當(dāng)年/萬/戶侯

  4.對下面的句子分析有誤的一項是( ) (5分)

  曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?

  A.強(qiáng)大的反動勢力試圖阻止革命航船的前進(jìn),但它終將螳臂當(dāng)車,可笑不自量。

  B.結(jié)尾的定格造像給人以深刻的印象,表現(xiàn)了革命者決心扭轉(zhuǎn)乾坤的壯志豪情。

  C.回顧往昔,以問句收束,即是激勵,更是前瞻,氣勢雄闊而豪邁。

  D.虛實相映,激人想象,以游水搏浪之實來寫人生奮斗之虛,頗有雙關(guān)之妙。

  5.下列文學(xué)常識的表述,不正確的一項是( )(5分)

  A.詩歌在形式上以行為單位,分行的主要依據(jù)是節(jié)奏,而不是內(nèi)容。

  B.《沁園春•長沙》,“沁園春”是詞牌名,它從形式上規(guī)定了詞的字?jǐn)?shù)、平仄等,與內(nèi)容無關(guān);“長沙”是標(biāo)題,揭示了有關(guān)內(nèi)容。

  C.詞是我國古代一種可以配樂歌唱、句式長短不齊的詩體。又名長短句、詩余、曲子詞等,它始于唐盛于宋。

  D.古人按字?jǐn)?shù)把詞分為小令(58字以內(nèi))、中調(diào)(59—90字)和長調(diào)(91字以上);但無論多少字,都分為上下兩闋。

  6.請模仿下面這首小詩,以“一片飄蕩的云”為題,寫一首小詩,要有意蘊(yùn),有感情。(10分)

  一棵開花的樹

  當(dāng)你走近,請你細(xì)聽

  那顫抖的葉是我等待的熱情

  而當(dāng)你終于無視地走過

  在你身后落了一地的

  朋友哪,那不是花瓣

  是我凋零的心

  一片飄蕩的云

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  二、課內(nèi)閱讀(35分)

  看萬山紅遍,

  層林盡染;

  漫江碧透,

  百舸爭流。

  鷹擊長空,

  魚翔淺底,

  萬類霜天競自由。

  悵寥廓,

  問蒼茫大地,

  誰主沉浮?

  1.解釋下列詞的意思。(10分)

  漫江:

  擊:

  翔:

  霜天:

  2.“看”字引出的意象有 、 、 、 、 、 、 。 (7分)

  3.這段文字的中心句是 。(6分)

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