2017湖南師大附中一模政治試卷(2)
2017湖南師大附中二模政治試卷
一、選擇題(在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。每小題3分，共45分)
1、與同學相處過程中，下面哪些方式可以使自己友愛合群()
?、偬孤实爻ㄩ_自己的感情②保守朋友的私人秘密
③交流時注意力集中，不要心不在焉④發(fā)生矛盾時互相不讓，等對方先認錯
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
2.初二的王某同學在敲詐初一的學生，王某的好朋友把這事告訴了王某的班主任，因為王某懂得友誼需要()
A.忠誠去播種B.熱情去灌溉C.原則去培養(yǎng)D.諒解去護理
3.曾經(jīng)有這樣的一句話“男女搭配，干活不累”，你能找出其中原因嗎()
A、兩者間可以優(yōu)勢互補，取長補短B、可以把重活推給對方做
C、大家可以邊聊天邊干活D、大家可以平分工作
4.“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者”“沒有友情的社會只是一片繁華的沙漠”，這兩句話說明()
A友情使孤獨者得到幸福B生活需要友情
C友情使沙漠變成綠洲D(zhuǎn)友情使社會變得繁華
5.融洽的師生關系()
?、儆欣谖覀兛鞓返貙W習②有利于我們身心的發(fā)展③有利于我們精神的生長和充盈④有利于激發(fā)我們探求知識的愿望
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
6.古人說：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。”這告訴我們要()
?、偕平灰嬗癣诓唤粨p友③樂交諍友④慎交朋友
A、①②B、①②③ C、①③④D、①②③④
7.上物理課時，老師講的一個問題你沒聽懂，距離下課還有10分鐘的時候老師進行個別答疑，這時你會()
A、由于愛面子，怕被別的同學笑話而羞于開口
B、對老師坦言相告，誠懇地說出自己的疑問
C、不求甚解，以后再說
D、不好意思開口，讓同座的同學替我問
8.以下對于消除師生之間隔閡的措施，你認為正確的有()
?、僮鹬乩蠋煹娜烁窈蛣趧英趯W會與老師溝通，坦誠交流③只要是老師說的都是對的，都要服從④學會關心老師
A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
9.當你遇到或感到老師的不公平對待時，作為學生，你應該()
?、僬依蠋熢u理，指出老師“偏心眼”②從自身找原因，然后有針對性的采取措施彌補自己的過失，以實際行動改變老師對自己的看法③“以牙還牙”，冷落這位老師，不理他④學會心理換位，設身處地的從老師的角度想一想
A、①③B、②④C、②③D、①④
10.小冬和小寧是好朋友，學習成績較好的小冬在小寧的請求下經(jīng)常幫助小寧復習功課，有時根晚才能回家，經(jīng)常無法完成自己的功課。這一故事中的小寧在接受朋友的付出時，沒有考慮、體察朋友的需要和難處。這說明交友()
A.要學會寬容他人B.要強溝通C.要尊重差異D.是一個平等互惠的過程
11、用恰當?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e誤是對老師的尊重。所謂恰當?shù)姆绞剑褪且?)
A.考慮到犯錯誤者的情感——不傷害老師
B.理解老師的批評是愛護，是鞭策和期待
C.講求交往的藝術，讓老師無法逃避責任
D.語氣要平和些，讓老師感覺到不是批評
12、“就如從孩子的身上可以看到其家長的品行一樣，從學生的身上也可以折射出其老師的痕跡。”這句話表明()
A.一個真正的好老師是沒有缺點的B.老師要向家長一樣關愛自己學生
C.學生的成功應當完全歸功于老師D.老師的人格能影響到學生的人格
13、在與異性相處時，我們要學會保護自己。，以及我們的自律，是對自己最好的保護。()
?、僭鰪娮晕冶Ｗo意識②掌握自我保護的方法③改變社會的風俗習慣④完善社會的法律、道德
A.①②B.①④C.①③④D.②③④
14、“君子和而不同，小人同而不合。”這啟示我們交友時應()
A.注重禮儀，和善謙遜
B.寬容他人、尊重差異
C.坦誠大方，平等友善
D.堅持原則、不講情面
15、是老師，教給我們做人的道理，是老師，讓人產(chǎn)生探求知識的愿望，幫助我們掌握科學文化知識。這說明()
A.老師的工作確實如詩如畫B.老師是沒有缺點和錯誤的
C.老師是人類文明的傳播者D.老師各個方面都優(yōu)于學生
二、判斷說明(每小題4分，共16分)
16、(1)小文在超市里看見了孫老師，走上去拍拍孫老師的肩膀，結(jié)果發(fā)現(xiàn)老師的表情特別不自然，小文心里想：“什么新型師生關系，都是假的。”你覺得小文的做法：
判斷：()理由：
(2)當小文發(fā)現(xiàn)朋友最近迷戀網(wǎng)吧，可朋友哀求小文不要告訴家長和老師時，小文答應了。
判斷：()理由：
(3)教師是人類靈魂的工程師，是不允許犯錯誤的。
判斷：()理由：
(4)女同學小紅和男同學小剛互相欣賞，兩人經(jīng)常避開集體單獨交往.
判斷：()理由：
三、情境分析(24分)
17、材料一：某校某班學生外出野餐。第一次，男女分席，男生個個狼吞虎咽，女生一片嬉笑吵鬧，杯盤狼藉。第二次，男女合席，男生彬彬有禮，你謙我讓，不乏君子風度，女生細嚼慢咽，溫文爾雅，大有淑女風韻。
材料二：進入中學以來，小紅發(fā)現(xiàn)班上同學小強不僅學習成績好，而且性格活潑開朗，很有幽默感,不知不覺中，她發(fā)現(xiàn)自己總希望引起他注意，上課經(jīng)常走神，有時又想入非非，特別是看到他與其他女同學交往，心里有些難受。小紅為此很苦惱。
(1)材料一說明了什么?(6分)
(2)小紅該怎樣辦?請你為她提供異性交往的建議。(6分)
18、當2010年教師節(jié)即將來臨之際，某校八年級(1)班想舉辦一次座談會，目的是使學生知師、信師、愛師、敬師、建立愛生尊師、和諧融洽的師生關系。如果你是其中一員，請你來發(fā)言。(12分)
(1)請你寫出兩句尊師敬師的名言警句。(6分)
(2)請你說說你希望建立什么樣的師生關系。(6分)
四、實踐探究(15分)
19、小斌在學習上很愛鉆研，但為人喜歡較真。同學回答問題觀點和自己不一致時，他總會爭個面紅耳赤;老師在課堂上疏忽出錯時，他會立即毫不留情地指出老師的錯誤。為此，班主任沒少批評他，同學們也都不喜歡他。小斌很苦惱，他不知道怎么會這樣?
?、潘^“當局者迷，旁觀者清”。請你幫助小斌分析不受同學們喜歡以及受班主任批評的原因。(6分)
?、瞥鲋\劃策：面對班主任的批評，小斌應該如何正確認識并走出目前的困境?(9分)
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