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高中語(yǔ)文辨識(shí)錯(cuò)別字的方法介紹

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  辨析錯(cuò)別字是高中語(yǔ)文經(jīng)常考的類型,經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題,學(xué)生掌握yixi9e的方法嗎,會(huì)更加容易的做題,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的有關(guān)于高中語(yǔ)文辨析錯(cuò)別字的方法介紹,希望能夠幫助到大家。

  高中語(yǔ)文辨識(shí)錯(cuò)別字的方法

  1.運(yùn)用組詞辨形:首先弄清楚字義,再根據(jù)字義組詞。

  2.根據(jù)字義辨形:漢字的一個(gè)重要特點(diǎn)是“音隨意轉(zhuǎn)”“形因義異”,弄清楚字義是正確書寫漢字的關(guān)鍵所在。

  3.根據(jù)語(yǔ)境辨形:有些漢字必須根據(jù)詞(或成語(yǔ)的組合情況或語(yǔ)句的意思)確定用字。

  4.根據(jù)對(duì)稱辨形。對(duì)稱是漢語(yǔ)許多短語(yǔ)的一個(gè)特點(diǎn),我們可以借此來(lái)推斷這類短語(yǔ)中有沒(méi)有別字。

  5.探究源頭辨形。有些字的誤寫就是因?yàn)橛矛F(xiàn)代的觀念推測(cè)而致,因此,有時(shí)我們需要追根溯源。

  6.根據(jù)形旁推測(cè):漢字形聲字占80﹪,形聲字的形旁至少能表示其意義類型。據(jù)形推斷是辨別書寫正誤的重要方法。

  7.根據(jù)邏輯推斷。有些字只要結(jié)合生活常識(shí)就可以推知其正誤。

  8.聯(lián)想比較推斷:將形似的或意思相關(guān)的詞聯(lián)系起來(lái)舉一反三,則可以觸類旁通。如戊戌戍戎戒。

  高中語(yǔ)文錯(cuò)別字的類型

  1.利用同音設(shè)置陷阱。

  ①音同形異字。

 ?、谝敉谓?。

 ?、垡敉x近字。

  2.利用形似設(shè)置陷阱。

  形狀相似、意義不同的字。

  具體包括兩種情況:

 ?、傩谓舢愖?。

 ?、谛谓敉?。聲旁相同,字形相近,做題時(shí)須十分小心。

  3.利用通寫詞設(shè)置陷阱。有一部分詞語(yǔ)寫法不止一種,都算正確。如“流言蜚語(yǔ)” “流言飛語(yǔ)”

  高中語(yǔ)文弄清錯(cuò)別字的成因。

  1.因受相鄰字影響造成錯(cuò)誤。

  2.因形旁混淆造成錯(cuò)誤

  3.因聲旁混淆造成錯(cuò)誤。

  4.因音義相近造成錯(cuò)誤。

  5.因音形義關(guān)系錯(cuò)雜造成錯(cuò)誤。

  6.因簡(jiǎn)化不規(guī)范造成錯(cuò)誤。

  高中語(yǔ)文語(yǔ)言基礎(chǔ)和語(yǔ)言表達(dá)

  1、字音:異形同音字;形近異讀字;習(xí)慣性誤讀;

  規(guī)律:1.多音字:記少不記多。

  2.形聲字:多數(shù)情況仍讀聲母,少數(shù)已經(jīng)變音

  3.前后鼻音:一般與聲旁的前后鼻音是一致的,少數(shù)例外

  4.平翹舌音:也基本與聲旁一致,少數(shù)例外

  2、字形:形式音近;形似音異、形異音同;


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