學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 高中學(xué)習(xí)方法 > 高三學(xué)習(xí)方法 > 高三語(yǔ)文 > 語(yǔ)文文言文中者的用法具體介紹

語(yǔ)文文言文中者的用法具體介紹

時(shí)間: 夏萍1132 分享

語(yǔ)文文言文中者的用法具體介紹

  者是文言文的高頻詞語(yǔ),語(yǔ)境不同,道標(biāo)的意思也不同,下面學(xué)習(xí)啦的小編將為大家?guī)?lái)語(yǔ)文文言文的者的用法介紹,希望能夠幫助到大家。

  語(yǔ)文文言文中者的用法介紹

  1助詞

  1.指人、物、事、時(shí)、地等。“……的”,“……的(人、東西、事情)”。

 ?、儆袕?fù)言令長(zhǎng)安君為質(zhì)者,老婦必唾其面!(《觸龍說(shuō)趙太后》)

 ?、谇刈钥姽詠?lái)二十余君,未嘗有堅(jiān)明約束者也(《廉頗藺相如列傳》)

  2.用在數(shù)詞后面,譯為“……個(gè)方面”“……樣?xùn)|西”“……件事情”。

 ?、俅藬?shù)者,用兵之患也。(《赤壁之戰(zhàn)》)

  ②或異于二者之為,何哉?(《岳陽(yáng)樓記》)

  3.用作“若”“似”“如”的賓語(yǔ),譯為“……的樣子”。

 ?、傺灾踩羯跗菡?《捕蛇者說(shuō)》)

 ?、谌煌鶃?lái)視之,覺(jué)無(wú)異能者(《黔之驢》)

  4.放在后置的定語(yǔ)后面,相當(dāng)于“的”。

 ?、偾笕丝墒箞?bào)秦者,未得。(《廉頗藺相如列傳》)

 ?、陧曋瑹熝讖?zhí)?,人馬燒溺死者甚眾(《赤壁之戰(zhàn)》)

  5.放在主語(yǔ)后面,引出判斷,不必譯出。

 ?、倭H者,趙之良將也。(《廉頗藺相如列傳》)

 ?、趲熣?,所以傳道受業(yè)解惑也。(《師說(shuō)》)

  6.用在“今”“昔”等時(shí)間詞后面,不必譯出。

  ①近者奉辭伐罪。(《赤壁之戰(zhàn)》)

  ②古者以天下為主,君為客。

 ?、圻h(yuǎn)者數(shù)世,近者及身。

  7.放在分句的句末,引出原因。

 ?、偃徊偎炷芸私B,以弱為強(qiáng)者,非惟天時(shí),抑亦人謀也。(《赤壁之戰(zhàn)》)

  ②臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。(《廉頗藺相如列傳》)

 ?、畚崞拗牢艺?,私我也。(《鄒忌諷齊王納諫》)

  2語(yǔ)氣詞

  1.放在疑問(wèn)句的句末,表示疑問(wèn)語(yǔ)氣等。

 ?、俸握?嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也(《廉頗藺相如列傳》)

 ?、谡l(shuí)為大王為此計(jì)者?(《鴻門宴》)

  ③其室則邇,其人甚遠(yuǎn)。(《詩(shī)經(jīng)》)

  2.表示選擇關(guān)系。常和“非”“不”呼應(yīng)著用,譯為“就是”“不是……就是”。

  ①非死則徙爾(《捕蛇者說(shuō)》)

 ?、诜瞧渖碇N則不食(《勾踐滅吳》)

  3副詞

  1.用在判斷句中,起強(qiáng)調(diào)和確認(rèn)作用,可譯作"是""就是"。

 ?、俅藙t岳陽(yáng)樓之大觀也。(《岳陽(yáng)樓記》)

  2.表對(duì)已然或發(fā)現(xiàn)的強(qiáng)調(diào)。可譯為“已經(jīng)”“原來(lái)”“原來(lái)已經(jīng)”。

  ①及諸河,則在舟中矣。(《殽之戰(zhàn)》

  4名詞

  1.指分項(xiàng)或自成段落的文字的條數(shù)。

  ①《論語(yǔ)》六則。

  2。準(zhǔn)則,法則。

 ?、僖陨碜鲃t。

  5動(dòng)詞,效法

 ?、僮窈箴?、公劉之業(yè),則古公、公季之法。

  6通假。同“輒”,總是,常常。

 ?、倬觿t曰:“不吾知也!”

  【則是】只當(dāng)是。

 ?、倥c竇娥燒一陌兒,則是看你死的孩兒面上。(《竇娥冤》)

  【則則】贊嘆的聲音。

 ?、龠B呼則則。

  語(yǔ)文文言文則的用法介紹

  1連詞

  1.表示承接關(guān)系。譯為"就""便",或譯為"原來(lái)是""已經(jīng)是"。

 ?、夙?xiàng)王曰:"壯士!賜之卮酒。"則與斗卮酒。(《鴻門宴》)

 ?、诠誓臼芾K則直,金就礪則利。(《勸學(xué)》)

  ③徐而察之,則山下皆石穴罅。(《石鐘山記》)

 ?、芘R視,則蟲集冠上(《促織》)

  2.表示條件、假設(shè)關(guān)系。譯為“假使”“如果”“要是……就”“那么”“就”“便”。

  ①入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。(《生于憂患,死于安樂(lè)》)

 ?、谙蛭岵粸樗挂?,則久已病矣。(《捕蛇者說(shuō)》)

  3.表示并列關(guān)系。這種用法都是兩個(gè)或兩個(gè)以上的"則"連用,每個(gè)"則"字都用在意思相對(duì)、結(jié)構(gòu)相似的一個(gè)分句里,表示分句之間是并列關(guān)系。可譯為"就",或不譯。

  ①位卑則足羞,官盛則近諛。(《師說(shuō)》)

 ?、谌雱t孝,出則弟。(《論語(yǔ)·學(xué)而》)

 ?、坌t獲邑,大則得城。

 ?、芪槐皠t足羞,官盛則近諛。

  4.表示轉(zhuǎn)折、讓步關(guān)系。表示轉(zhuǎn)折時(shí),用在后一分句,譯為"可是""卻";表示讓步時(shí),用在前一分句,譯為"雖然""倒是"。

 ?、儆谄渖硪?,則恥師焉,惑矣。(《師說(shuō)》)

 ?、谑植门e,則雙超忽而躍(《促織》)

 ?、燮涫覄t邇,其人甚遠(yuǎn)。(《詩(shī)經(jīng)》)

  5.表示選擇關(guān)系。常和“非”“不”呼應(yīng)著用,譯為“就是”“不是……就是”。

  ①非死則徙爾(《捕蛇者說(shuō)》)

 ?、诜瞧渖碇N則不食(《勾踐滅吳》)

  2副詞

  1.用在判斷句中,起強(qiáng)調(diào)和確認(rèn)作用,可譯作"是""就是"。

 ?、俅藙t岳陽(yáng)樓之大觀也。(《岳陽(yáng)樓記》)

  2.表對(duì)已然或發(fā)現(xiàn)的強(qiáng)調(diào)??勺g為“已經(jīng)”“原來(lái)”“原來(lái)已經(jīng)”。

  ①及諸河,則在舟中矣。(《殽之戰(zhàn)》

  3名詞

  1.指分項(xiàng)或自成段落的文字的條數(shù)。

 ?、佟墩撜Z(yǔ)》六則。

  2。準(zhǔn)則,法則。

 ?、僖陨碜鲃t。

  4動(dòng)詞,效法

  ①遵后稷、公劉之業(yè),則古公、公季之法。

  5通假。同“輒”,總是,常常。

 ?、倬觿t曰:“不吾知也!”

  【則是】只當(dāng)是。

 ?、倥c竇娥燒一陌兒,則是看你死的孩兒面上。(《竇娥冤》)

  【則則】贊嘆的聲音。

 ?、龠B呼則則。

  語(yǔ)文文言文倒裝句的賓語(yǔ)前置類型的介紹

  賓語(yǔ)前置

  文言中賓語(yǔ)提到動(dòng)詞前面,大致有三種情況:

  (1)否定句中代詞作賓語(yǔ),賓語(yǔ)一般置于動(dòng)詞前。例如:

  ①自書典所記,未之有也。 —— 未有之也 《張衡傳》

 ?、跉堎\公行,莫之或止;大命將泛,莫之振救。—— 莫振救之 《論積貯疏》

  ③古之人不余欺也。 ——古之人不欺余也 《石鐘山記》

  (2)疑問(wèn)句中疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ),賓語(yǔ)一般前置。例如:

 ?、贆?quán)知其意,執(zhí)肅手曰:“卿欲何言?” —— 卿欲言何? 《赤壁之戰(zhàn)》

  ②沛公安在? —— 沛公在安? 《鴻門宴》

 ?、鄞笸鮼?lái)何操?—— 大王來(lái)操何? 《鴻門宴》

  在這種句式中,介詞的賓語(yǔ)也前置。例如:

 ?、芡鯁?wèn):“何以知之?” —— 以何知之? 《廉頗藺相如列傳》

  ⑤臣舍人相如止臣曰:“君何以知燕王?” —— 君以何知燕王? 《廉頗藺相如列傳》

 ?、尬⑺谷?,吾誰(shuí)與歸! —— 吾與誰(shuí)歸! 《岳陽(yáng)樓記》

  (3)用“之”“是”把賓語(yǔ)提到動(dòng)詞前,以加重語(yǔ)氣。這種情況在文言中也并不多。例如:

 ?、倨┤粢匀馔娥H虎,何功之有哉? —— 有何功哉? 《信陵君竊符救趙》

  ②成語(yǔ):唯利是圖、唯你是問(wèn)、唯命是從 —— 唯圖利、唯問(wèn)你、唯從命

 ?、圩巫窝晌ㄟM(jìn)修是急 —— 孜孜焉唯急進(jìn)修 《問(wèn)說(shuō)》

  ④吾少孤,及長(zhǎng),不省所怙,惟兄嫂是依。—— 惟依兄嫂 《祭十二郎文》

  (4)賓語(yǔ)前置例句:

  (1)古之人不余欺也!(《石鐘山記》)

  (2) 世溷濁而莫余知兮,吾方高馳而不顧。(《涉江》)

  (3) 自比于管仲、樂(lè)毅,時(shí)人莫之許也。(《隆中對(duì)》)

  (4)然而不王者,未之有也。(《齊桓晉文之事》)

  (5)大王來(lái)何操?(《鴻門宴》)

  (6)沛公安在?(《鴻門宴》)

  (7)客何為者?(《鴻門宴》)

  (8) 默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉!(《論語(yǔ)》)

  (9) 豫州今欲何至?(《赤壁之戰(zhàn)》)

  (10)宋何罪之有?(《公輸》)

  (11)何功之有哉?(《信陵君竊符救趙》)

  (12)何陋之有?(《陋室銘》)

  (13) 噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?(《岳陽(yáng)樓》)

  (14) 臣舍人相如止臣曰:“君何以知燕王?”(《廉頗藺相如列傳》)

  (15) 問(wèn):“何以戰(zhàn)?”(《曹劌論戰(zhàn)》)

  (16) 余是以記之,蓋嘆酈元之簡(jiǎn),而笑李渤之陋也。(《石鐘山記》)

  (17)人君無(wú)愚、智、賢、不肖,莫不欲求忠以自為,舉賢以自佐。(《屈原列傳》)

  (18)而城居者未之知也。(《滿井游記》)

  (19)吾誰(shuí)與歸?岳陽(yáng)樓記》)

  (20)孔文子何以謂之“文”也?(《<論語(yǔ)>十則》

  (21)宋何罪之有?(《公輸》)

  (22)唯利是圖(成語(yǔ))


猜你感興趣:

1.語(yǔ)文詞性的用法

2.語(yǔ)文中問(wèn)號(hào)的用法

3.高考語(yǔ)文文言文人物傳記答題技巧總結(jié)

4.語(yǔ)文必修五古文知識(shí)點(diǎn)梳理

5.高考語(yǔ)文文言文的有效學(xué)習(xí)方法

6.高一語(yǔ)文課本文言文知識(shí)要點(diǎn)

3765445