學習啦>學習方法>高中學習方法>高三學習方法>高三生物>

2017四川省高考理綜生物試題及解析

時間: 舒雯911 分享

  隨著新年的到來,2017年高考的腳步也漸漸近了,同學們是不是也已經(jīng)經(jīng)歷了大大小小模擬考試的洗禮了呢?多做一些試題好處多多哦。以下是學習啦小編為您整理的關于2017四川省高考理綜生物試題及解析的相關資料,供您閱讀。

  2017四川省高考理綜生物試題及解析

  一.選擇題(本大題共7題,每題6分,共42分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)。

  1.在生物體內(nèi),下列生理活動只能單向進行的是( B )

  A.質(zhì)壁分離過程中水分子的擴散 B.生長素在胚芽鞘中的極性運輸

  C.肝細胞中糖原與葡萄糖的轉(zhuǎn)化 D.活細胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化

  2.生物體的生命活動離不開水。下列關于水的敘述,錯誤的是( C )

  A.在最基本生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結合水兩種存在形式

  B.由氨基酸形成多肽鏈時,生成物H2O中的氫來自氨基和羧基

  C.有氧呼吸時,生成物H2O中的氫來自線粒體中丙酮酸的分解

  D.H2O在光下分解,產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成(CH2O)

  3.將牛催乳素基因用32P標記后導入小鼠乳腺細胞,選取僅有一條染色體上整合有單個目的基因的某個細胞進行體外培養(yǎng)。下列敘述錯誤的是( C )

  A.小鼠乳腺細胞中的核酸含有5種堿基和8種核苷酸

  B.該基因轉(zhuǎn)錄時,遺傳信息通過模板鏈傳遞給mRNA

  C.連續(xù)分裂n次,子細胞中32P標記的細胞占1/2n+1

  D.該基因翻譯時所需tRNA與氨基酸種類數(shù)不一定相等

  4.下列有關實驗方法或檢測試劑的敘述,正確的是( A )

  A.用改良苯酚品紅染色觀察低溫誘導的植物染色體數(shù)目變化

  B.用健那綠和吡羅紅染色觀察DNA和RNA在細胞中的分布

  C.用紙層析法提取菠菜綠葉中的色素和鑒定胡蘿卜素提取粗品

  D.用標志重捕法調(diào)查田鼠種群密度及農(nóng)田土壤小動物的豐富度

  5.油菜物種甲(2n=20)與乙(2n=16)通過人工授粉雜交,獲得的幼胚經(jīng)離體培養(yǎng)形成幼苗丙,用秋水仙素處理丙的頂芽形成幼苗丁,待丁開花后自交獲得后代戊若干。下列敘述正確的是( B )

  A.秋水仙素通過促進著絲點分裂,使染色體數(shù)目加倍

  B.幼苗丁細胞分裂后期,可觀察到36或72條染色體

  C.丙到丁發(fā)生的染色體變化,決定了生物進化的方向

  D.形成戊的過程未經(jīng)過地理隔離,因而戊不是新物種

  6.將桑樹和大豆分別單獨種植(單作)或兩種隔行種植(間作),測得兩種植物的光合速率如下圖所示(注:光飽和點是使光合速率達到最大值時所需的最低光照強度)。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( D )

  A.與單作相比,間作時兩種植物的呼吸強度均沒有受到影響

  B.與單作相比,間作時兩種植物光合作用的光飽和點均增大

  C.間作雖然提高了桑樹的光合速率但降低了大豆的光合速率

  D.大豆植株開始積累有機物時的最低光照強度單作大于間作

  7.TGF-β1—Smads是一條抑制腫瘤的信號傳遞途徑。研究表明,胞外蛋白TGF-β1與靶細胞膜上受體結合,激活胞內(nèi)信號分子Smads,生成復合物轉(zhuǎn)移到細胞核內(nèi),誘導靶基因的表達,阻止細胞異常增殖,抑制惡性腫瘤的發(fā)生。下列敘述錯誤的是( D )

  A.惡性腫瘤細胞膜上糖蛋白減少,因此易分散轉(zhuǎn)移

  B.從功能來看,復合物誘導的靶基因?qū)儆谝职┗?/p>

  C.復合物的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)了細胞質(zhì)向細胞核的信息傳遞

  D.若該受體蛋白基因不表達,靶細胞仍能正常凋亡

  二.簡答題(本大題共4題,共48分)。

  8.(11分)某人行走時,足部突然受到傷害性刺激,迅速抬腿。下圖為相關反射弧示意圖。

 ?、艌D示反射弧中,a是___________________。當興奮到達b點時,神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位為___________。當興奮到達c點時,該結構發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是______________________________________________。

 ?、苽π源碳ぎa(chǎn)生的信號傳到______________會形成痛覺。此時,內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加,導致心率加快,這種生理活動的調(diào)節(jié)方式是_______________________。

  ⑶傷害引起的疼痛可通過下丘腦促進垂體釋放___________________,直接促進__________________________對水的重吸收。

 ?、犬敿毦腥咀悴總跁r,機體首先發(fā)起攻擊的免疫細胞是______________。未被清除的病原體經(jīng)過一系列過程,其抗原會刺激B細胞增殖分化為___________________________。

  【解題】⑴傳入神經(jīng)(或感覺神經(jīng)) 內(nèi)正外負 電信號→化學信號→電信號

  ⑵大腦皮層 神經(jīng)體液調(diào)節(jié)

 ?、强估蚣に?腎小管和集合管

  ⑷吞噬細胞 漿細胞和記憶(B)細胞

  9.(11分)將某稻田等分為互不干擾的若干小區(qū),均種上水稻苗(28株/m2)和3種雜草(均為1株/m2),隨機向不同小區(qū)引入不同密度的福壽螺(取食水生植物)。一段時間后,測得各物種日均密度增長率如下圖所示。

  ⑴本實驗的自變量是______________________________,用樣方法調(diào)查水花生種群密度時,常用的取樣方法有_______________________________________________。

 ?、频咎锷鷳B(tài)系統(tǒng)中的福壽螺屬于__________________,它和鴨舌草之間構成______________關系。

 ?、菍嶒炂陂g,中密度處理小區(qū)福壽螺種群的出生率_________死亡率,高密度處理小區(qū)的水花生種群數(shù)量呈_____型增長。

 ?、热魧嶒灲Y束后停止人工管理,低密度處理小區(qū)將經(jīng)歷____________演替,時間足夠長,最可能演替為以____________為主的水生植物群落。

 ?、扇魧嶒灲Y束后除去福壽螺和雜草,該生態(tài)系統(tǒng)的______________穩(wěn)定性將降低。

  【解題】⑴隨機引入的福壽螺密度 五點取樣法和等距取樣法

 ?、葡M者 捕食 ⑶大于 J

 ?、却紊?狐尾草 ⑸抵抗力

  10.(11分)有機農(nóng)藥苯磺隆是一種除草劑,長期使用會污染環(huán)境。研究發(fā)現(xiàn),苯磺隆能被土壤中某些微生物降解。分離降解苯磺隆的菌株和探索其降解機制的實驗過程如圖甲、乙所示。

 ?、盼⑸锷L繁殖所需的主要營養(yǎng)物質(zhì)有碳源、水、___________________四類,該實驗所用的選擇培養(yǎng)基只能以苯磺隆作為唯一碳源,其原因是________________________________________________________________。

 ?、婆c微生物培養(yǎng)基相比,植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基常需添加生長素和________________,這些植物激素一般需要事先單獨配制成___________保存?zhèn)溆谩?/p>

  ⑶純化菌株時,通常使用的劃線工具是____________。劃線的某個平板培養(yǎng)后,第一劃線區(qū)域的劃線上都不間斷地長滿了菌,第二劃線區(qū)域所劃的第一條線上無菌落,其它劃線上有菌落。造成劃線無菌落可能的操作失誤有________________________________________________________________________________________________。

 ?、葹樘骄勘交锹〉慕到鈾C制,將該菌種的培養(yǎng)液過濾離心,取上清液做圖乙所示實驗。該實驗的假設是_____

  _____________________________________________,該實驗設計是否合理?為什么?______________________

  _____________________________________________。

  【解題】⑴無機鹽和氮源 只有能降解利用苯磺隆的菌株才能生存繁殖成菌落

 ?、萍毎至阉?母液

 ?、墙臃N環(huán)(或接種針) 接種環(huán)在二區(qū)劃線前未冷卻即劃燙死了菌種,或不小心從一區(qū)末端的空白處劃線

 ?、饶康木晖ㄟ^分泌蛋白酶來降解苯磺隆 不合理,因為該菌種的培養(yǎng)液中已含有分泌出的蛋白酶,對實驗結果會帶來干擾。正確做法是,將上清液先經(jīng)高壓蒸汽滅菌后再做圖乙實驗。

  11.(15分)小鼠的皮毛顏色由常染色體上的兩對基因控制,其中A/a控制灰色物質(zhì)合成,B/b控制黑色物質(zhì)合成。兩對基因控制有色物質(zhì)合成的關系如下圖:

 ?、胚x取三只不同顏色的純合小鼠(甲—灰鼠,乙—白鼠,丙—黑鼠)進行雜交,結果如下:

  親本組合 F1 F2

  實驗一 甲×乙 全為灰鼠 9灰鼠:3黑鼠:4白鼠

  實驗二 乙×丙 全為黑鼠 3黑鼠:1白鼠

 ?、賰蓪?A/a和B/b)位于_____對染色體上,小鼠乙的基因型為________________________。

 ?、趯嶒炓坏腇2代中。白鼠共有_____種基因型,灰鼠中雜合體占的比例為_______。

 ?、蹐D中有色物質(zhì)1代表_____色物質(zhì),實驗二的F2代中黑鼠的基因型為。

 ?、圃诩兒匣沂笕后w的后代中偶然發(fā)現(xiàn)一只黃色雄鼠(丁),讓丁與純合黑鼠雜交,結果如下:

  親本組合 F1 F2

  實驗三 丁×純合黑鼠 1黃鼠:1灰鼠 F1黃鼠隨機交配:3黃鼠:1黑鼠

  F1灰鼠隨機交配:3灰鼠:1黑鼠

 ?、贀?jù)此推測:小鼠丁的黃色性狀是由基因________突變產(chǎn)生的,該突變屬于_____性突變。

  ②為驗證上述推測,可用實驗三F1代的黃鼠與灰鼠雜交。若后代的表現(xiàn)型及比例為___________________

  _____________,則上述推測正確。

 ?、塾?種不同顏色的熒光,分別標記小鼠丁精原細胞的基因A、B及突變產(chǎn)生的新基因,觀察其分裂過程,發(fā)現(xiàn)某個次級精母細胞有3種不同顏色的4個熒光點,其原因是_______________________________________。

  【解題】⑴①兩 aabb ②3 8/9 ③黑 aaBB和aaBb

 ?、脾貯 顯 ②黃色:灰色:黑色=2:1:1

  ③相應的精原細胞在減數(shù)第一次分裂(前期)時發(fā)生過同源染色體的非姐妹染色體上A和新基因間的交叉互換

2017四川省高考理綜生物試題及解析相關文章:

1.2017年高考理綜生物第一輪復習計劃

2.2017高考生物實驗總結

3.2017年高考生物知識點大全

4.2017高考生物復習最佳記憶法總結

5.2017高考生物總復習知識點總結

6.2017年生物高考知識點

7.2017高考生物最易混淆知識點

1930234