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德陽高三歷史模擬試卷答案解析

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  德陽高三同學(xué)們,歷史的模擬試卷答案已經(jīng)整理好了,需要校對答案的同學(xué)快來看看。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于德陽高三歷史模擬試卷答案解析,希望對大家有幫助!

  德陽高三歷史模擬試卷選擇題

  24.周幽王被殺后,褒姒所生之子伯服逃到晉國,晉欲擁立伯服,但絕大部分諸侯支持申后所生的前太子宜臼,晉侯最后殺死了伯服。這反映出當(dāng)時

  A.天子地位一落千丈 B.守法血緣關(guān)系衰落

  C.正統(tǒng)觀念仍受重視 D.分封秩序遭到破壞

  【考點(diǎn)定位】夏商周時期的政治制度

  【試題解析】材料講述了王位繼承權(quán)的問題,與天子地位無關(guān),故A項(xiàng)錯誤;絕大部分諸侯支持申后所生前太子,體現(xiàn)以法定血緣關(guān)系繼承權(quán)力得到普遍認(rèn)可,因而不能說明守法血緣關(guān)系衰落,故B項(xiàng)錯誤;絕大部分諸侯支持申后所生前太子宜臼,表明以嫡長子繼承制為核心的正統(tǒng)觀念仍舊受到重視,故C項(xiàng)正確;材料講述了王位繼承權(quán)的問題,與分封秩序無關(guān),故D項(xiàng)錯誤。

  【答案】C

  25.周太王(周族始祖)長子泰伯為讓位給弟弟季歷而出走,《論語》稱贊泰伯品德高尚,而朱熹卻稱泰伯出走是因?yàn)椴毁澇商醯聂迳桃鈭D。由此可見,朱熹

  A.重視君臣之義 B.重視心性修養(yǎng)

  C.強(qiáng)調(diào)知先行后 D.認(rèn)同宗法秩序

  【考點(diǎn)定位】宋明理學(xué);魏晉至隋唐“三教合一”潮流

  【試題解析】朱熹認(rèn)為“泰伯出走是因?yàn)椴毁澇商醯聂迳桃鈭D”,即認(rèn)為周翦商有違君臣之道,體現(xiàn)了朱熹重視君臣之義,故A項(xiàng)正確;重視心性是心學(xué)的主張,朱熹是理學(xué)的集大成者,故B項(xiàng)錯誤;朱熹強(qiáng)調(diào)格物致知,C項(xiàng)不是朱熹的主張,故C項(xiàng)錯誤;“宗法秩序”指按照血緣宗族關(guān)系形成的一種政治秩序,而朱熹認(rèn)為“泰伯出走是因?yàn)椴毁澇商醯聂迳桃鈭D”,體現(xiàn)了他重視君臣之義,與宗法秩序無關(guān),故D項(xiàng)錯誤。

  【答案】A

  26.宋代書畫家大量訂制各種精致的紙張和專門的箋札,社會上私人出資刻書的也很多,這種現(xiàn)象

  A.加速藝術(shù)品的商業(yè)化 B.有利于印刷業(yè)的發(fā)展

  C.促進(jìn)市民階層的壯大 D.推動重商觀念的興起

  【考點(diǎn)定位】古代中國的科技成就

  【試題解析】材料中“各種精致的紙張和專門的箋札”大部分屬于畫家專業(yè)用品,不完全屬于藝術(shù)品,故A項(xiàng)錯誤;材料“社會上私人出資刻書現(xiàn)象多”,這種現(xiàn)象有利于印刷業(yè)的發(fā)展,故B項(xiàng)正確;材料“書畫家大量訂制各種精致的紙張和專門的箋札,社會上私人出資刻書”,這種現(xiàn)象與市民階層的壯大有關(guān),但與促進(jìn)市民階層壯大無關(guān),故C項(xiàng)錯誤;中國封建社會時期商業(yè)的發(fā)展一直受到抑制,沒有形成重商觀念,故D項(xiàng)錯誤。

  【答案】B

  27.明英宗時,流民幾乎遍及全國。 這些流民或泛舟出海,到南洋和日本交易;或注入城市,打工度日,淪為乞丐;或進(jìn)入深山,墾荒種田,采礦淘金。大量流民的出現(xiàn)在客觀上

  A.引發(fā)政府對外實(shí)行海禁政策 B.利于新經(jīng)濟(jì)因素的成長

  C.加速了農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式的轉(zhuǎn)變 D.導(dǎo)致白銀成為通用貨幣

  【考點(diǎn)定位】“重農(nóng)抑商”政策;資本主義萌芽

  【試題解析】材料“流民或泛舟出海,到南洋和日本交易”可知不能體現(xiàn)政府對外實(shí)行海禁,故A項(xiàng)錯誤;材料“或注入城市,打工度日……采礦淘金”可知流民成為雇傭勞動力,從而客觀上促進(jìn)新經(jīng)濟(jì)因素的成長,故B項(xiàng)正確;古代中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式以小農(nóng)經(jīng)營為主,C項(xiàng)與史實(shí)不符,故C項(xiàng)錯誤;D項(xiàng)白銀成為通用貨幣與題無關(guān),故D項(xiàng)錯誤。

  【答案】B

  28.陳獨(dú)秀贊同歐洲馬克思主義者重視工人及貶低農(nóng)民的普遍看法,認(rèn)為進(jìn)步的城市力量應(yīng)充當(dāng)運(yùn)動先鋒,而落后的農(nóng)民應(yīng)順服地跟從。他的這一思路

  A.指出了中國革命的發(fā)展方向 B.推動了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立

  C.脫離了中國社會的實(shí)際情況 D.有利于正確認(rèn)識革命的性質(zhì)

  【考點(diǎn)定位】國民革命

  【試題解析】材料中陳獨(dú)秀贊同歐洲馬克思主義者重視工人及貶低農(nóng)民的普遍看法,但并沒有指出中國革命的發(fā)展方向,故A項(xiàng)錯誤;革命統(tǒng)一戰(zhàn)線應(yīng)包括“工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級”,陳獨(dú)秀重視工人及貶低農(nóng)民的看法不利于革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立,故B項(xiàng)錯誤;中國的國情是半殖民地半封建國家,農(nóng)民占了中國人口的絕大多數(shù),陳獨(dú)秀重視工人及貶低農(nóng)民的看法脫離了中國社會的實(shí)際,故C項(xiàng)正確;中國革命的性質(zhì)是反帝反封建的民主革命,革命的動力是工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級,陳獨(dú)秀重視工人及貶低農(nóng)民的看法,不利于正確認(rèn)識革命的性質(zhì),故D項(xiàng)錯誤。

  【答案】C

  29.1899年,慈禧冊立載漪之子溥儁為大阿哥,計(jì)劃廢黜光緒帝,但溥儁不獲外國公使承認(rèn),慈禧被迫停止廢立計(jì)劃。義和團(tuán)運(yùn)動中,載漪與載勛等利用義和團(tuán)排外。1901年,清政府與聯(lián)軍議和時,載漪被指為“首禍”要求懲辦。1902年,清政府下令將載漪、溥儁父子流放x疆。據(jù)此可知

  A.列強(qiáng)開始干涉中國內(nèi)政 B.晚清政府進(jìn)一步走向沉淪

  C.晚清統(tǒng)治集團(tuán)發(fā)生分裂 D.義和團(tuán)運(yùn)動引發(fā)朝廷內(nèi)爭

  【考點(diǎn)定位】甲午中日戰(zhàn)爭;八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭

  【試題解析】列強(qiáng)開始干涉中國內(nèi)政開始于第二次鴉片戰(zhàn)爭之后,與材料1899年、1901年、1902年等時間不符,故A項(xiàng)錯誤;據(jù)材料“1899年……溥儁不獲外國公使承認(rèn),慈禧被迫停止廢立計(jì)劃……1901年,清政府與聯(lián)軍議和時,載漪被指為‘首禍’要求懲辦。1902年,清政府下令將載漪、溥儁父子流放x疆”可知晚清政府進(jìn)一步走向沉淪,故B項(xiàng)正確;據(jù)材料慈禧“計(jì)劃廢黜光緒帝,但溥儁不獲外國公使承認(rèn),慈禧被迫停止廢立計(jì)劃”可知這是慈禧與光緒帝的個人恩怨,不能反映統(tǒng)治集團(tuán)發(fā)生分裂,而據(jù)材料“清政府與聯(lián)軍議和時,載漪被指為‘首禍’要求懲辦”可知,“1902年,清政府下令將載漪、溥儁父子流放x疆”是受列強(qiáng)的指使,不能反映統(tǒng)治集團(tuán)發(fā)生分裂,故C項(xiàng)錯誤;據(jù)材料“1901年,清政府與聯(lián)軍議和時,載漪被指為‘首禍’要求懲辦。1902年,清政府下令將載漪、溥儁父子流放x疆”可知義和團(tuán)運(yùn)動與朝廷內(nèi)爭無關(guān),朝廷懲辦載漪等人是受西方侵略者指使,故D項(xiàng)錯誤。

  【答案】B

  30.乾隆年間的《潮州府志》上說當(dāng)?shù)匕傩铡安棒酱?,則運(yùn)達(dá)各省,雖盜賊、風(fēng)波不懼也”,光緒年間的《嘉應(yīng)州(廣東梅州)志》說當(dāng)?shù)厝艘庾R到上海開埠后乃“南北仕商往來孔道”,紛紛來滬謀生。這反映出當(dāng)時廣東地區(qū)

  A.社會風(fēng)氣較為開放 B.人口大量移居上海

  C.商業(yè)氛圍較為濃厚 D.外貿(mào)中心地位喪失

  【考點(diǎn)定位】晚清中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動與洋務(wù)運(yùn)動;晚清中國民族工業(yè)的興起

  【試題解析】材料“當(dāng)?shù)匕傩?amp;lsquo;舶艚船,則運(yùn)達(dá)各省,雖盜賊、風(fēng)波不懼也’……當(dāng)?shù)厝艘庾R到上海開埠后乃‘南北仕商往來孔道’,紛紛來滬謀生”只能反映當(dāng)?shù)匕傩諢嶂杂谏虡I(yè)謀生活動,但不能反映廣東地區(qū)社會風(fēng)氣較為開放,故A項(xiàng)錯誤;當(dāng)?shù)匕傩盏缴虾V\生,并不是移居上海,故B項(xiàng)錯誤;據(jù)材料“當(dāng)?shù)匕傩?amp;lsquo;舶艚船,則運(yùn)達(dá)各省,雖盜賊、風(fēng)波不懼也’……

  當(dāng)?shù)厝艘庾R到上海開埠后乃‘南北仕商往來孔道’,紛紛來滬謀生”可知廣東地區(qū)百姓熱衷于商業(yè)活動,故而反映商業(yè)氛圍濃厚,故C項(xiàng)正確;依據(jù)材料材料“當(dāng)?shù)厝艘庾R到上海開埠后乃‘南北仕商往來孔道’,紛紛來滬謀生”,當(dāng)?shù)厝说缴虾=?jīng)營商業(yè)民生,不屬于外貿(mào)活動,因而不能說明外貿(mào)中心地位喪失,故D項(xiàng)錯誤。

  【答案】C

  31.1952年,中央政府成立國家計(jì)劃委員會,主要職責(zé)是對經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行長遠(yuǎn)規(guī)劃,1954年又成立了國家基本建設(shè)委員會,其職責(zé)是負(fù)責(zé)技術(shù)性工作。成立這些機(jī)構(gòu)主要是為了

  A.進(jìn)行所有制的變革 B.加強(qiáng)對企業(yè)的管理

  C.保障經(jīng)濟(jì)計(jì)劃完成 D.推動科技成果轉(zhuǎn)化

  【考點(diǎn)定位】50年代至70年代探索社會主義建設(shè)道路的實(shí)踐

  【試題解析】由這些機(jī)構(gòu)的主要職責(zé)“對經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行長遠(yuǎn)規(guī)劃”、“負(fù)責(zé)技術(shù)性工作”可知,與所有制改革無關(guān),故A項(xiàng)錯誤;由這些機(jī)構(gòu)的主要職責(zé)“對經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行長遠(yuǎn)規(guī)劃”“負(fù)責(zé)技術(shù)性工作”可知,它們的目的不是加強(qiáng)對企業(yè)的管理,而是為計(jì)劃經(jīng)濟(jì)服務(wù),故B項(xiàng)錯誤;由這些機(jī)構(gòu)的主要職責(zé)“對經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行長遠(yuǎn)規(guī)劃”“負(fù)責(zé)技術(shù)性工作”可知,這些機(jī)構(gòu)的設(shè)置是為國家經(jīng)濟(jì)計(jì)劃服務(wù),保障經(jīng)濟(jì)計(jì)劃完成,故C項(xiàng)正確;由這些機(jī)構(gòu)的主要職責(zé)“對經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行長遠(yuǎn)規(guī)劃”、“負(fù)責(zé)技術(shù)性工作”可知推動科技成果轉(zhuǎn)化不是成立這些機(jī)構(gòu)的主要目的,故D項(xiàng)錯誤。

  【答案】C

  32.羅馬法規(guī)定,對父母一方不是自由人的,采取“子女身份從母”的原則,還詳細(xì)規(guī)定自懷孕至產(chǎn)子,只要生母曾一度取得自由權(quán),即使分娩時是奴隸,子女仍為自由人。這一規(guī)定

  A.反映出階級矛盾緩和 B.體現(xiàn)了自然法的原則

  C.傳承母系社會的特點(diǎn) D.擴(kuò)大羅馬的統(tǒng)治基礎(chǔ)

  【考點(diǎn)定位】羅馬法

  【試題解析】“羅馬法規(guī)定,對父母一方不是自由人的,采取‘子女身份從母’的原則”可以看出這一規(guī)定依據(jù)階級劃分子女自由人身份,因此不能反映階級矛盾緩和,故A項(xiàng)錯誤;自然法精神體現(xiàn)了人類自然平等的思想,而該法律條文采取“子女身份從母”的原則確定子女自由人身份,否定自然法原則,故B項(xiàng)錯誤;該條文規(guī)定“子女身份從母”的原則,可知母親身份決定子女的身份,體現(xiàn)傳承了母系社會的特點(diǎn),故C項(xiàng)正確;據(jù)材料“詳細(xì)規(guī)定自懷孕至產(chǎn)子,只要生母曾一度取得自由權(quán),即使分娩時是奴隸,子女仍為自由人”可知增加了自由人數(shù)量,從而縮小了羅馬的統(tǒng)治基礎(chǔ),故D項(xiàng)錯誤。

  【答案】C

  33.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭期間曾發(fā)行大量公債,戰(zhàn)后許多人迫于貧困將公債低價出售,購買者多為大商人和企業(yè)家,后來聯(lián)邦政府又宣布按票面價格償還公債。這種做法

  A.客觀上對工業(yè)革命有利 B.導(dǎo)致政府公信力下降

  C.幫助政府度過財政危機(jī) D.導(dǎo)致了社會貧富分化

  【考點(diǎn)定位】第一次工業(yè)革命

  【試題解析】聯(lián)邦政府按票面價格償還大商人和企業(yè)家手上的公債,從而使他們獲得大量的資金,為工業(yè)革命的開展提供資金保障,因此有利于工業(yè)革命的開展,故A項(xiàng)正確;戰(zhàn)后許多人因貧困低價出售公債,與政府公信力無關(guān),故B項(xiàng)錯誤;“這種做法”指“聯(lián)邦政府又宣布按票面價格償還公債”與幫助政府度過財政危機(jī)無關(guān),故C項(xiàng)錯誤;聯(lián)邦政府按票面價格償還大商人和企業(yè)家手上低價購買的公債,這種做法與導(dǎo)致社會貧富分化無關(guān),故D項(xiàng)錯誤。

  【答案】A

  34.下圖形象地反映了二戰(zhàn)后的

  A.中蘇關(guān)系 B.美中關(guān)系 C.法德關(guān)系 D.美蘇關(guān)系

  【考點(diǎn)定位】美蘇兩極對峙格局的形成

  【試題解析】二戰(zhàn)后,中國實(shí)行一邊倒的外交方針,中蘇結(jié)成同盟關(guān)系,故A項(xiàng)錯誤;70年代中美關(guān)系解凍,故B項(xiàng)錯誤;二戰(zhàn)后,歐洲逐漸走向一體化,故C項(xiàng)錯誤;二戰(zhàn)后,美蘇兩極對峙格局形成,美蘇爭霸,圖中反映了不同時期美蘇實(shí)力對比情況,故D項(xiàng)正確。

  【答案】D

  35.白壽彝先生曾說,“史學(xué)創(chuàng)新只能如哥倫布的發(fā)現(xiàn)新大陸,而不能如瓦特的發(fā)明蒸汽機(jī)”,白壽彝先生意在強(qiáng)調(diào)

  A.歷史解釋重在自由發(fā)揮 B.歷史研究要充分占有資料

  C.歷史研究需要學(xué)以致用 D.歷史解釋要尊重材料本意

  【考點(diǎn)定位】歷史認(rèn)識論

  【試題解析】據(jù)白壽彝先生強(qiáng)調(diào)“發(fā)現(xiàn)”而不是“發(fā)明”可知,歷史解釋重在基于史實(shí)的重新發(fā)現(xiàn)而不是自由發(fā)揮,故A項(xiàng)錯誤;據(jù)白壽彝先生的觀點(diǎn)“史學(xué)創(chuàng)新只能如哥倫布的發(fā)現(xiàn)新大陸,而不能如瓦特的發(fā)明蒸汽機(jī)”可知,他強(qiáng)調(diào)史學(xué)創(chuàng)新是基于史實(shí)的新解讀,而不是充分占有資料,故B項(xiàng)錯誤;據(jù)白壽彝先生的觀點(diǎn)“史學(xué)創(chuàng)新只能如哥倫布的發(fā)現(xiàn)新大陸,而不能如瓦特的發(fā)明蒸汽機(jī)”可知,他強(qiáng)調(diào)史學(xué)創(chuàng)新的原則,而C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)歷史研究的目的,因此C項(xiàng)與題主旨不符,故C項(xiàng)錯誤;白壽彝先生認(rèn)為史學(xué)創(chuàng)新的原則只能基于史實(shí)的新發(fā)現(xiàn)而不是發(fā)明,故而歷史解釋應(yīng)當(dāng)尊重材料本意而不是任意曲解史料,故D項(xiàng)正確。

  【答案】D

  德陽高三歷史模擬試卷非選擇題

  40.(25分)閱讀材料,完成下列要求。

  材料一 據(jù)學(xué)者研究,康熙三十九年(1700年)清朝人口總數(shù)為1.5億,乾隆五十九年(1794年)增加到3.13億,道光30年(1850年)達(dá)到4.3億的人口峰值,也是中國封建王朝的人口最高紀(jì)錄,這創(chuàng)造了中國人口的奇跡。增長的人口,基本依靠本國生產(chǎn)的糧食來供養(yǎng),這意味著,在清朝期間,糧食總產(chǎn)量比明朝的最高紀(jì)錄又增加了一倍以上。但是中國為這一奇跡付出的代價是巨大的。龐大的人口壓力使經(jīng)濟(jì)作物的生產(chǎn)和工礦業(yè)、商業(yè)的發(fā)展受到糧食需求的嚴(yán)格制約,大批多余勞動力無法得到及時、有效的轉(zhuǎn)移。這既加劇了社會矛盾,也使經(jīng)濟(jì)長期處于停滯狀態(tài)。(摘編自葛劍雄《中國古代人口發(fā)展史》)

  材料二 英國資本主義發(fā)展較早,是最先面臨農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移的國家。圈地運(yùn)動開始后,英國就產(chǎn)生最早的農(nóng)村剩余勞動力,而政府往往采用血腥立法的手段來懲治失地農(nóng)民(流浪漢或“懶漢”)。工業(yè)革命的進(jìn)行,使農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移的速度加快。1834年,英國頒布了新濟(jì)貧法。該法令規(guī)定,在濟(jì)貧院,受救濟(jì)者必須勞動才能得到生活必需品,其目的是培養(yǎng)受救濟(jì)者的勞動習(xí)慣,使他們走出濟(jì)貧院后能靠勞動謀生。19世紀(jì)末,英國解決農(nóng)村剩余勞動力的辦法開始向福利國家方向發(fā)展。1905年,在工黨推動下,英國通過了《失業(yè)工人法》,規(guī)定了對失業(yè)工人的救助措施和解決失業(yè)工人再就業(yè)的辦法。第二次世界大戰(zhàn)后,英國為徹底解決失業(yè)和貧困問題,開始建立福利國家,試圖從根本上解決農(nóng)村剩余勞動力的轉(zhuǎn)移問題。(摘編自李世安《英國農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移問題的歷史考察》)

  (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出清朝“人口奇跡”出現(xiàn)的條件,并簡析其對中國社會發(fā)展的危害。(12分)

  (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出中英兩國解決農(nóng)村勞動力過剩問題的不同結(jié)果,并分析其原因。(13分)

  【考點(diǎn)定位】古代中國的農(nóng)業(yè);第一次工業(yè)革命

  【試題解析】(1)第一小問條件,據(jù)材料一“康熙三十九年(1700年)清朝人口總數(shù)為1.5億,乾隆五十九年(1794年)增加到3.13億,道光30年(1850年)達(dá)到4.3億的人口峰值”,結(jié)合所學(xué)可知,這正處于康乾盛世時期,社會相對穩(wěn)定穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,清政府推行了一系列賦役制度改革,生產(chǎn)關(guān)系得到調(diào)整;據(jù)材料一“基本依靠本國生產(chǎn)的糧食來供養(yǎng),這意味著,在清朝期間,糧食總產(chǎn)量比明朝的最高紀(jì)錄又增加了一倍以上”,結(jié)合所學(xué)可知,農(nóng)業(yè)發(fā)展,番薯等高產(chǎn)作物大量引進(jìn),土地大規(guī)模開發(fā)。第二小問危害,據(jù)材料一“龐大的人口壓力使經(jīng)濟(jì)作物的生產(chǎn)和工礦業(yè)、商業(yè)的發(fā)展受到糧食需求的嚴(yán)格制約,大批多余勞動力無法得到及時、有效的轉(zhuǎn)移。這既加劇了社會矛盾,也使經(jīng)濟(jì)長期處于停滯狀態(tài)”得出糧食需求的壓力,使得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)尤其重要,從而壓制了經(jīng)濟(jì)作物的生產(chǎn);也限制了商業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展,大批勞動力無法轉(zhuǎn)移,不利于新的經(jīng)濟(jì)因素的成長;也激化了社會矛盾;結(jié)合所學(xué)得出土地的過渡開墾,使植被遭到破壞,環(huán)境日益惡化。

  (2)第一小問不同結(jié)果,據(jù)材料一“這既加劇了社會矛盾,也使經(jīng)濟(jì)長期處于停滯狀態(tài)”得出中國未完成轉(zhuǎn)移,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)停滯,社會矛盾尖銳;據(jù)材料二“圈地運(yùn)動開始后……政府往往采用血腥立法的手段來懲治失地農(nóng)民(流浪漢或“懶漢”)。工業(yè)革命的進(jìn)行,使農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移的速度加快。……19世紀(jì)末,英國解決農(nóng)村剩余勞動力的辦法開始向福利國家方向發(fā)展。……第二次世界大戰(zhàn)后,英國為徹底解決失業(yè)和貧困問題,開始建立福利國家,試圖從根本上解決農(nóng)村剩余勞動力的轉(zhuǎn)移問題”得出英國完成農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移,推動了國家工業(yè)化的發(fā)展;第二小問原因,據(jù)材料一“龐大的人口壓力使經(jīng)濟(jì)作物的生產(chǎn)和工礦業(yè)、商業(yè)的發(fā)展受到糧食需求的嚴(yán)格制約,大批多余勞動力無法得到及時、有效的轉(zhuǎn)移”得出經(jīng)濟(jì)上,中國以農(nóng)業(yè)為主,近代工業(yè)未得到發(fā)展,商業(yè)受到抑制,無法完成勞動力的轉(zhuǎn)移,據(jù)材料二“工業(yè)革命的進(jìn)行,使農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移的速度加快”得出經(jīng)濟(jì)上,英國在工業(yè)革命推動下,工業(yè)發(fā)展迅速,吸納了大量勞動力;據(jù)材料二“1834年,英國頒布了新濟(jì)貧法。”“1905年,在工黨推動下,英國通過了《失業(yè)工人法》”得出英國政府通過立法為工業(yè)化創(chuàng)造條件,推動勞動力的轉(zhuǎn)移,結(jié)合所學(xué)得出中國清政府采取抑制商業(yè)和閉關(guān)政策來限制新經(jīng)濟(jì)因素的發(fā)展;據(jù)材料二“19世紀(jì)末,英國解決農(nóng)村剩余勞動力的辦法開始向福利國家方向發(fā)展……第二次世界大戰(zhàn)后,英國為徹底解決失業(yè)和貧困問題,開始建立福利國家,試圖從根本上解決農(nóng)村剩余勞動力的轉(zhuǎn)移問題”得出英國通過建立和完善社會保障制度來緩和社會矛盾,以圖根本上解決問題,結(jié)合所學(xué)得出中國并未建立類似制度,社會矛盾尖銳。

  【答案】(1)條件:生產(chǎn)關(guān)系調(diào)整(賦役制度改革);社會相對穩(wěn)定;經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展(農(nóng)業(yè)發(fā)展;高產(chǎn)作物引進(jìn);土地大規(guī)模開發(fā))。(6分)

  危害:土地的過渡開墾,使植被遭到破壞,環(huán)境日益惡化;糧食需求的壓力,使得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)尤其重要,從而壓制了經(jīng)濟(jì)作物的生產(chǎn),也限制了商業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展;大批勞動力無法轉(zhuǎn)移,不利于新的經(jīng)濟(jì)因素的成長,也激化了社會矛盾。(6分)

  (2)結(jié)果:英國完成農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移,從而推動了國家工業(yè)化的發(fā)展;中國并未完成轉(zhuǎn)移,致使經(jīng)濟(jì)停滯,社會矛盾尖銳。(4分)

  原因:英國在工業(yè)革命推動下,工業(yè)發(fā)展迅速,吸納了大量勞動力,而中國以農(nóng)業(yè)為主,近代工業(yè)未得到發(fā)展,商業(yè)受到抑制,無法完成勞動力的轉(zhuǎn)移;英國政府通過立法為工業(yè)化創(chuàng)造條件,推動勞動力的轉(zhuǎn)移,而中國清政府采取抑制商業(yè)和閉關(guān)政策來限制新經(jīng)濟(jì)因素的發(fā)展;英國通過建立和完善社會保障制度來緩和社會矛盾,以圖根本上解決問題,而中國并未建立類似制度,社會矛盾尖銳。(9分)

  41.(12分)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的變化往往蘊(yùn)含著豐富的政治、經(jīng)濟(jì)、文化信息。閱讀材料,完成下列要求。

  材料

  注:圖1、圖2為《人民日報》“三八節(jié)”新聞報道中女性職業(yè)的統(tǒng)計(jì)。

  比較圖1、圖2,提取兩項(xiàng)新聞報道中女性職業(yè)的變化信息,并結(jié)合所學(xué)知識予以說明。(12分)

  【考點(diǎn)定位】物質(zhì)生活和社會習(xí)俗的變化;現(xiàn)代中國社會生活巨變;近代中國物質(zhì)、習(xí)俗和大眾傳媒的變化

  【試題解析】這是一道數(shù)據(jù)史料題,回答時先比較數(shù)據(jù)變化的趨勢,再結(jié)合所學(xué)闡釋變化的原因即可。例如比較得出工人與農(nóng)民所占比重大幅度降低,結(jié)合當(dāng)時的時代背景分別論述1950—1978年占比高的原因,1979—2004年占比大幅下降的原因即可;如比較得出女性專業(yè)技術(shù)人員比重大幅度提高,其原因可從女性社會地位、教育的發(fā)展、人們觀念的轉(zhuǎn)變、社會的需求等方面回答即可;如比較得出女性領(lǐng)導(dǎo)比重大幅度提高,其原因可從女性政治地位、我國民主政治的不斷完善和發(fā)展等角度回答即可;如比較得出除工農(nóng)外,其他職業(yè)均有提升,女性的職業(yè)更加多樣,其原因可從社會條件、女性社會地位、女性的社會作用等角度回答即可。

  【答案】示例:說明

  1 工人與農(nóng)民所占比重大幅度降低。(2分)

  圖1工農(nóng)所占比重高。工農(nóng)民主革命的影響;社會主義建設(shè)展開,樹立勞動者形象的需要;階級斗爭思想的長期存在。(2分)圖2工農(nóng)比重大幅降低。十一屆三中全會召開,我國進(jìn)入改革開放新時期;階級斗爭思想逐漸淡化,女性身上的革命色彩退去;(2分)

  2 女性專業(yè)技術(shù)人員比重大幅度提高。(2分)

  新中國成立后,婦女社會地位逐步提高;女性教育的穩(wěn)步發(fā)展;男女平等觀念被普遍接受;社會主義建設(shè)客觀需要大量的技術(shù)人員。(4分)

  3 女性領(lǐng)導(dǎo)比重大幅度提高。(2分) 婦女政治地位提高;我國民主政治的不斷完善和發(fā)展。(4分)

  4 除工農(nóng)外,其他職業(yè)均有提升,女性的職業(yè)更加多樣。(2分)

  改革開放的全面展開,為婦女展示自己的才能提供了條件;婦女的社會地位提高;婦女更加獨(dú)立,全面參與社會建設(shè),為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出重大貢獻(xiàn)。(4分)

  (示例不作唯一標(biāo)準(zhǔn),如從其他角度概括,亦可同等給分)。

  45.(15分)歷史上重大改革回眸

  材料 歷經(jīng)唐末五代的軍閥戰(zhàn)亂,北方人口大量流失,土地荒蕪,民不聊生,社會矛盾尖銳。后周世宗柴榮繼位后,進(jìn)行了一系列的經(jīng)濟(jì)改革,其主要內(nèi)容如下表所示:

  953年 下令“以天下系官田僅萬計(jì),悉以分賜見佃戶充永業(yè)。”改變了官營土地為官吏所侵占,營田收入為的官吏所侵吞的現(xiàn)象,而且“出戶三萬”,“百姓既得為已業(yè),比戶欣欣然,于是葺屋植樹,敢致功力”。

  954年 派人巡視黃河堤防,發(fā)丁夫修治決口,減輕黃河水患。同時,提倡開荒,利用黃河故道實(shí)行屯田,招募農(nóng)民墾種。世宗還連年修治汴水,使開封成為水陸交通的樞紐之地而日趨繁榮,也促進(jìn)了沿岸農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

  954年 下令減免人民欠交的兩稅及其他財物布帛等苛捐雜稅;規(guī)定征稅時間從當(dāng)年開始夏稅到六月,秋稅到十月開始征收,民眾得到很大方便。

  955年 下令“毀佛”,全國寺院“非敕額者悉廢之”,共廢寺院30336956所,強(qiáng)迫僧尼還俗20余萬;后下令“悉毀天下銅佛像以鑄錢”,改變五代以來錢幣缺乏的情況。

  958年 制成《均田圖》,頒給諸道節(jié)度使、刺史,令其在調(diào)查的基礎(chǔ)上制定適合當(dāng)?shù)厍闆r的租稅制度,不久又遣艾穎等朝官三十四人分行諸州,均定黃河以南六十州的田租,并查出許多不繳租稅的欺隱土地。

  (摘編自吳楓等著《隋唐五代史》等)

  (1)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出后周世宗經(jīng)濟(jì)改革的背景,并概括其改革的特點(diǎn)。(9分)

  (2)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析后周世宗經(jīng)濟(jì)改革的影響。(6分)

  【考點(diǎn)定位】周世宗改革

  【試題解析】(1)第一小問背景,據(jù)材料“唐末五代的軍閥戰(zhàn)亂,北方人口大量流失,土地荒蕪,民不聊生,社會矛盾尖銳”得出唐末五代戰(zhàn)亂,破壞社會經(jīng)濟(jì),社會矛盾尖銳。第二小問特點(diǎn),據(jù)材料“以天下系官田僅萬計(jì),悉以分賜見佃戶充永業(yè)”得出將勞動力與土地相結(jié)合;據(jù)材料“發(fā)丁夫修治決口,減輕黃河水患。同時,提倡開荒,利用黃河故道實(shí)行屯田,招募農(nóng)民墾種”得出興修水利與擴(kuò)大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相結(jié)合;據(jù)材料“改變了官營土地為官吏所侵占,營田收入為的官吏所侵吞的現(xiàn)象”“下令減免人民欠交的兩稅及其他財物布帛等苛捐雜稅”得出抑制土地兼并與減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)相結(jié)合;據(jù)材料“下令‘毀佛’,全國寺院‘非敕額者悉廢之’,共廢寺院30336956所,強(qiáng)迫僧尼還俗20余萬”得出打擊佛教與增加社會勞動力相結(jié)合。

  (2)據(jù)材料“制成《均田圖》,頒給諸道節(jié)度使、刺史,令其在調(diào)查的基礎(chǔ)上制定適合當(dāng)?shù)厍闆r的租稅制度……均定黃河以南六十州的田租,并查出許多不繳租稅的欺隱土地”得出經(jīng)濟(jì)上,利于增加政府控制的戶口和土地,增加政府財政收入;據(jù)材料“下令減免人民欠交的兩稅及其他財物布帛等苛捐雜稅;規(guī)定征稅時間從當(dāng)年開始夏稅到六月,秋稅到十月開始征收,民眾得到很大方便”得出刺激農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,加快北方農(nóng)業(yè)的恢復(fù)與發(fā)展;據(jù)材料“下令‘毀佛’,全國寺院‘非敕額者悉廢之’,共廢寺院30336956所,強(qiáng)迫僧尼還俗20余萬”得出文化上,沖擊了佛教文化的發(fā)展;據(jù)材料“改變了官營土地為官吏所侵占,營田收入為的官吏所侵吞的現(xiàn)象”得出政治上有利于整頓吏治,加強(qiáng)中央權(quán)力等。

  【答案】(1)背景:唐末五代戰(zhàn)亂,破壞社會經(jīng)濟(jì);后周社會矛盾尖銳。(3分)

  特點(diǎn):打擊佛教與增加社會勞動力相結(jié)合;將勞動力與土地相結(jié)合(官營土地賜民永業(yè));抑制兼并與減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)相結(jié)合;興修水利與擴(kuò)大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相結(jié)合。(6分)

  (2)影響:政治上,有利于整頓吏治(或,加強(qiáng)中央權(quán)力);經(jīng)濟(jì)上,有利于增加政府控制的戶口和土地,增加政府財政收入(或,刺激農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,加快北方農(nóng)業(yè)的恢復(fù)與發(fā)展);文化上,沖擊了佛教文化的發(fā)展。(6分)

  46.(15分)近代社會的民主思想與實(shí)踐

  材料 1901年夏天,鄒容為了尋找救國救民的真理,自費(fèi)進(jìn)入東京同文書院學(xué)習(xí),由于參加留日學(xué)生的反清宣傳,1903年被迫離開日本,回到上海,1903年5月出版《革命軍》,鼓動國民“驅(qū)逐住居中國中之滿洲人,或殺以報仇。”同時,《革命軍》說“革命之前,須有教育,革命之后,須有教育?!睉?yīng)該教育國人知“中國者,中國人之中國也”、知“平等自由之大義”、有“政治法律之觀念”。中國若想“掃除數(shù)千年種種之專制政體,洗盡二百六十年殘慘虐酷之大恥辱”而“豎獨(dú)立之旗,撞自由之鐘”,就“不可不革命”,革命是“天演之公例”“去腐敗而存良善者”,鄒容急呼“請執(zhí)盧梭請大哲之寶旌,以招展于我神州上”,建立“自由獨(dú)立”的“”,“一國之政治機(jī)關(guān),一國之人共司之”,“所有國家權(quán)利與各大國平等”,仿行美國,參照中國性質(zhì)立定憲法和其他法律, “于各省中投票公舉一總議員,由各省總議員中投票公舉一人為暫行大總統(tǒng),為全國之代表人,又舉一人為副總統(tǒng),各府州縣,又舉議員若干?!比珖鵁o論男女,皆為國民。均有“軍國民”“承擔(dān)國稅”“效忠新國家”的義務(wù),國人的“權(quán)利均由天授”,國家不得“侵人自由”,必須保護(hù)“各人權(quán)利”,如果政府“干犯人民權(quán)利”,人民“即可革命”“更立新政府”。(摘編自鄒容《革命軍》)

  (1)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出鄒容民主思想產(chǎn)生的背景。(9分)

  (2)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,歸納鄒容的主要主張,并簡要評價。(9分)

  【考點(diǎn)定位】近代中國的民主思想與反對專制的斗爭

  【試題解析】(1)據(jù)材料“1901年夏天,鄒容為了尋找救國救民的真理,自費(fèi)進(jìn)入東京同文書院學(xué)習(xí),由于參加留日學(xué)生的反清宣傳,1903年被迫離開日本,回到上海,1903年5月出版《革命軍》,鼓動國民‘驅(qū)逐住居中國中之滿洲人,或殺以報仇’”,結(jié)合所學(xué)得出,民族危機(jī)空前嚴(yán)重,革命運(yùn)動的興起;據(jù)材料“知‘平等自由之大義’、有‘政治法律之觀念’……仿行美國,參照中國性質(zhì)立定憲法和其他法律,……全國無論男女,皆為國民。均有‘軍國民’‘承擔(dān)國稅’‘效忠新國家’的義務(wù),國人的‘權(quán)利均由天授’,國家不得‘侵人自由’,必須保護(hù)‘各人權(quán)利’,如果政府‘干犯人民權(quán)利’,人民‘即可革命’‘更立新政府’”得出西方民主思想的影響,鄒容對西方社會的研究等。

  (2)第一小問內(nèi)容,據(jù)材料“革命之前,須有教育,革命之后,須有教育”得出發(fā)展國民教育;據(jù)材料“‘掃除數(shù)千年種種之專制政體,洗盡二百六十年殘慘虐酷之大恥辱’而‘豎獨(dú)立之旗,撞自由之鐘’,就‘不可不革命’,……建立‘自由獨(dú)立’的‘’,‘一國之政治機(jī)關(guān),一國之人共司之’,‘所有國家權(quán)利與各大國平等’”得出暴力反對封建政府和西方列強(qiáng)的統(tǒng)治;據(jù)材料“于各省中投票公舉一總議員,由各省總議員中投票公舉一人為暫行大總統(tǒng),為全國之代表人,又舉一人為副總統(tǒng),各府州縣,又舉議員若干”得出實(shí)行總統(tǒng)制民主共和制;據(jù)材料“‘軍國民’‘承擔(dān)國稅’‘效忠新國家’的義務(wù),國人的‘權(quán)利均由天授’,國家不得,侵人自由’必須保護(hù)‘各人權(quán)利’,如果政府‘干犯人民權(quán)利’,人民‘即可革命’‘更立新政府’”得出理清國家與國民間的權(quán)利與義務(wù)。第二小問評價,從積極方面而言,據(jù)第一小問進(jìn)一步分析得出,推動民主革命運(yùn)動的發(fā)展;傳播了西方政治學(xué)說;據(jù)所學(xué)得出為民國政權(quán)建設(shè)提供政治構(gòu)想;從不足之處而言,據(jù)材料“鼓動國民‘驅(qū)逐住居中國中之滿洲人,或殺以報仇’”得出具有狹隘的民族觀念。

  【答案】(1)背景:民族危機(jī)空前嚴(yán)重;革命運(yùn)動的興起;西方民主思想的影響;鄒容對西方社會的研究。(每點(diǎn)2分,答出三點(diǎn)給6分)

  (2)內(nèi)容:發(fā)展國民教育;暴力反對封建政府和西方列強(qiáng)的統(tǒng)治;實(shí)行總統(tǒng)制民主共和制;仿行代議制民主;理清國家與國民間的權(quán)利與義務(wù)。(每點(diǎn)1分,答出三點(diǎn)給3分)

  評價:推動民主革命運(yùn)動的發(fā)展(傳播西方政治學(xué)說);為民國政權(quán)建設(shè)提供政治構(gòu)想;具有狹隘的民族觀念。(6分)


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