學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 高中學(xué)習(xí)方法 > 高三學(xué)習(xí)方法 > 高三地理 > 高三地理會(huì)考知識(shí)點(diǎn)梳理

高三地理會(huì)考知識(shí)點(diǎn)梳理

時(shí)間: 陳哲凡673 分享

高三地理會(huì)考知識(shí)點(diǎn)梳理

  地理知識(shí)內(nèi)容非常多,學(xué)會(huì)梳理才能有計(jì)劃地復(fù)習(xí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高三地理會(huì)考知識(shí)點(diǎn)梳理,希望對(duì)大家有所幫助。

  高三地理會(huì)考知識(shí)點(diǎn)梳理(一)

  地形區(qū)界線

  (1)內(nèi)蒙古高原和東北平原界線:大興安嶺

  (2)黃土高原和華北平原界線:太行山脈。

  (3)四川盆地和長(zhǎng)江中下游平原界線:巫山。

  (4)云貴高原和青藏高原界線:橫斷山脈。

  (5)準(zhǔn)格爾盆地和塔里木盆地界線:天山山脈。

  (6)青藏高原和塔里木盆地界線:昆侖山脈。

  (7)黃土高原和漢水谷口地界限:秦嶺。

  (8)河西走廊和柴達(dá)木盆地界線:祁連山脈。

  (9)四川盆地和漢水谷地界線:大巴山脈。

  (10)內(nèi)蒙古高原和黃土高原界線:古長(zhǎng)城。

  高三地理會(huì)考知識(shí)點(diǎn)梳理(二)

  1、區(qū)域

  概念:區(qū)域是地球表面的空間單位,它是人們?cè)诘乩聿町惖幕A(chǔ)上,按一定的指標(biāo)和方法劃分出來(lái)的。區(qū)域既是上一級(jí)區(qū)域的組成部分,又可進(jìn)一步劃分為下一級(jí)區(qū)域。

  區(qū)域的特征:層次性;差異性;整體性;可變性

  2、長(zhǎng)江三角洲和松嫩平原的異同

  相同:都是平原地區(qū),并都位于我國(guó)的東部季風(fēng)區(qū)

  不同:

 ?、俚乩砦恢貌町悾洪L(zhǎng)江三角洲在我國(guó)東部沿海地區(qū)的中部,長(zhǎng)江的入???松嫩平原在我國(guó)東北地區(qū)的中部

  ②氣候條件差異:長(zhǎng)江三角洲在亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū),夏季高溫多雨,雨熱同期;松嫩平原在溫帶季風(fēng)氣候區(qū),大陸性稍強(qiáng),降水較少,溫暖季節(jié)短,生長(zhǎng)期較短,水熱條件的組合不如長(zhǎng)。

 ?、弁恋貤l件差異:長(zhǎng)江三角洲以水稻土為主,耕地多為水田,較為分散,人均耕地面積低于全國(guó)平均水平;松嫩平原黑土分布廣泛,耕地多為旱地,集中連片,人均耕地面積高于全國(guó)平均水平。

 ?、艿V產(chǎn)資源條件差異:長(zhǎng)江三角洲礦產(chǎn)資源貧乏,松嫩平原有較豐富的石油等礦產(chǎn)。

  高三地理會(huì)考知識(shí)點(diǎn)梳理(三)

  區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響

  早期:長(zhǎng)河流、湖泊和沼澤分布較廣,地勢(shì)平坦,土質(zhì)黏重。受地理環(huán)境的限制,耕作農(nóng)業(yè)發(fā)展緩慢。

  農(nóng)業(yè)社會(huì)時(shí)期 :

 ?、俅鳛榻煌üぞ弑粡V泛使用,長(zhǎng)稠密的水系為擴(kuò)大交通聯(lián)系提供了天然水道。

  ②隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的改進(jìn)和生產(chǎn)技術(shù)的改良,長(zhǎng)多水而質(zhì)地黏重的土壤不再成為耕作業(yè)的限制條件,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到較快的發(fā)展。

 ?、垭S著我國(guó)歷史上人口從北方至南方幾次大規(guī)模的遷移,長(zhǎng)人口越來(lái)越稠密。

 ?、軆?yōu)越的氣候條件還使得長(zhǎng)成為我國(guó)主要的桑蠶和棉花生產(chǎn)基地。

  農(nóng)業(yè)社會(huì)后期:

 ?、俟ど虡I(yè)的發(fā)展使長(zhǎng)人口、城市密集,耕地面積減小。

 ?、诟乇环指畹煤芷扑椋焕跈C(jī)械化的推廣,糧食商品率低。

 ?、劢裉扉L(zhǎng)作為全國(guó)“糧倉(cāng)”的地位已逐漸讓位于東北平原和華北平原,在全國(guó)棉花生產(chǎn)中的地位也比不上新疆南部和華北平原。

386531