學習啦>學習方法>高中學習方法>高二學習方法>高二語文>

高中語文必修三《勸學》讀后感9篇(3)

時間: 文娟843 分享

  《勸學》讀后感7

  當讀完這篇經典文章之后,我受益匪淺,很多地方值得我們學習?!秳駥W》這邊經典文章主要是勉勵人們要不停止地堅持學習,提倡我們要虛心求教、循序漸進、堅持不懈、專心致志,只有這樣才能增長知識,發(fā)揮才能,培養(yǎng)高尚的品德。

  君子曰:學不可以已。人的一生是在不斷學習和積累中度過的。我們只有每時每刻不斷的學習,才可以提升自身素養(yǎng)、使自己智慧明達,言行無過。我們只有不斷的學習才能進

  步,才能拓展我們的視野,不斷的學習才能提高我們的精神境界,才能創(chuàng)造出自己優(yōu)越幸福的生活。

  《勸學》中對我感觸最深的一句話是:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”我們每個人的一生都是在不斷學習和積累中度過的,但是學習不是一兩天的事,而是需要長久的努力,點點滴滴的積累而成。“不積跬步,無以至千里”,這對個人的發(fā)展很重要,所以,我們要踏踏實實地走好每一步,注意善于利用有利的外界條件,留心生活、學習當中的點點滴滴,注重每一個細節(jié),努力爭取做到位,這樣才能到千里之外,達到我們想要的。積土成為高山,風雨從山里興起,積水成為深淵,蛟龍就在淵中成長,積累善行養(yǎng)成美德,人就能情操高尚、智慧日增,也就具備了圣人的思想品質。當然在不斷的學習過程中,我們必須持有端正的學習態(tài)度,養(yǎng)成良好的學習習慣,因為隨時隨地學習的習慣會造就隨時隨地的成功!要逐漸積累、堅持不懈、專一不躁。只有做到這些了我們才能真正體會到學習的重要性及如何有效的學習,才可能從不斷的學習中提升自己,使自己達到更高的境界。

  《勸學》讀后感8

  讀完了《勸學》這篇文章后感觸挺深的,文章的宗旨是指:學習要“用心一也”!知識是由一點一點積累而成的。 俗話說:活到老學到老。這個“學”字有非常重大的意義啊。世上為什么有那么多的偉人能成就一番大事業(yè),就是因為他們“學”。當然世界上的人幾乎99%都有學,但為什么有些人一生平平庸庸,而有的卻出類拔萃呢?問題就出在這里。文中寫到:“君子曰:學不可以已。……騏驥一躍不能十步,駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折。
鍥而不舍,金石可鏤。”這幾句話里概括了許多。為什么許多人不能成功?就是因為他們學的東西不夠,下的工夫也不夠。這就是鍥而舍之啊!有的人為什么能夠出類拔萃?那是因為他們鍥而不舍! 世界上有許多非常聰明但卻沒有成功的人,按道理說聰明的人應該成功才對呀!是因為他們找不著方法,因為他們“鍥而舍之”呀!但是許多智商平庸的人卻非常地成功,因為他們認準了目標,總結了方法,鍥而不舍啊!不斷努力。這就是“騏驥一躍不能十步;駑馬一駕,功在不舍”的意思所在! 古往今來,古今中外。人類的祖先創(chuàng)造了知識,然后一代傳一代。人們不斷地創(chuàng)造知識,知識不斷地淘汰、不斷地創(chuàng)新。人們不斷地學習先人的知識,并總結出新的知識,才創(chuàng)造了今天高度文明的21世紀社會。這一切都是因為“學”啊!學習等于繼承了先人們的智慧,繼承了先人們經過不懈努力創(chuàng)造出的精華。
上帝給了人們生存的頭腦,但人們創(chuàng)造的成就卻跌破了上帝的“眼鏡”。人類只有學才能進步。只有學才能拓展我們的視野,也只有學才能提高人們的精神境界。學,才能創(chuàng)造出自己優(yōu)越的物質生活。 學習不是一兩天的事情,而是要靠長久的努力,一點一滴積累而成的。“不積畦步無以至千里;不積小流無以成江海”。
毛澤東的博學多才難道是在腦子上做個手術,把一個知識晶片移植進去而得來的嗎? 聞名世界的愛因斯坦或居里夫人他們所創(chuàng)造輝煌成就,難道是兩耳不聞窗外事,呆在房間里什么書籍都不閱讀自己創(chuàng)造出來的?不可能!他們是經過長年累月一點一滴地積累了淵博的知識,然后在這淵博的知識的基礎上創(chuàng)造出來的啊! “蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也!”我有比蚯蚓優(yōu)越得多的條件,再加上我的恒心,加上我的一心一意,加上我的鍥而不舍。

  《勸學》讀后感9

  《勸學》以“君子曰:學不可以已、君子生非異也、善假于物也“開篇。是戰(zhàn)國時期杰出思想家荀況的上乘之作。它告誡世人要將學習作為人生的羅盤、燈塔。

  做一個刻苦學習的人,善于學習的人,要像思想家那樣去行動,像實干家那樣去思考。在讀書的過程中強調”博學之、審問之、慎思之、明辨之“,帶著目的、帶著思想、帶著問題去學習,自然可以起到事半功倍的效果。再次,讀書還貴在學以致用。在日常生活中要把努力學習和獨立思考相結合,學習前人的智慧,思考自己進步的方法,記錄自己的心得,用行動來實踐。

  荀子所云“鍥而不舍,朽木不折,鍥而舍之,金石可鏤”。學習的態(tài)度需要達到堅持不懈的精神,可并不是所有的學子都意識到這一點,即使心知肚明,也未必能落到實處。有的人還未領略到真諦,就半途而廢,豈不惜哉!也有的人虎頭蛇尾,而忽視了另一半的孜孜不倦,到頭來種的是西瓜,得到的是芝麻,豈不惜哉!

  積土成為高山,風雨從山里興起。積水成為深淵,蛟龍就在淵中生長。積累善行養(yǎng)成美德,人就能情操高尚。人為知識而活,為讀書而生,生命有限而學海無涯。“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。也就是說在生活中,在學習中稍有用心,稍有留心的話,你就會發(fā)現每時每刻都會有或大或小,或多或少的收獲,積少成多、積土成焉,天長日久,你就會發(fā)現,你已成為一位知識的富有者,告訴我們要想達到勝利的彼岸,重在持之以恒。“駑馬十駕,功在不舍;楔而不舍,金石可鏤。”學習知識、增長才干,是一個長期而艱苦的過程,沒有捷徑可走。只有心無旁騖,耐得住寂寞,頂得住誘惑,抗得住干擾,靜下心來學,循序漸進學,聯系實際學,鍥而不舍學,方能有所收獲,有所提高。

  《勸學》讓我讀懂了“粗實的鐵棒能磨成纖小的繡花針,憑的是一股堅韌不拔的氣概,涓涓細流能穿透剛硬的石塊,憑的是一種不折不撓的精神”。正如:勤能補拙是良訓,一份耕耘一份收獲......
看過"高中語文必修三《勸學》讀后感9篇 "的還看了:

1.高二語文必修3《勸學》讀后感

2.高中語文讀本必修三《深情的歌唱》讀后感

3.高中語文必修三《老人與海》讀后感

高中語文必修三《勸學》讀后感9篇(3)

《勸學》讀后感7 當讀完這篇經典文章之后,我受益匪淺,很多地方值得我們學習。《勸學》這邊經典文章主要是勉勵人們要不停止地堅持學習,提倡我們
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式
1380404