人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文風(fēng)雨課時(shí)特訓(xùn)答案

　　練習(xí)冊(cè)是學(xué)習(xí)課文必不可少的，下面為你帶來(lái)七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文風(fēng)雨課時(shí)特訓(xùn)一些參考答案，希望對(duì)你日后考試有所幫助。

　　人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文風(fēng)雨課時(shí)特訓(xùn)答案

　　風(fēng)雨第1題答案

　　攀;弧;倏;剎

　　ruò;zhà;quán;zhuī

　　風(fēng)雨第2題答案

　　鼓——陷;飄忽——固定

　　大——小;聚——散

　　風(fēng)雨第3題答案

　　一節(jié);四蹄;一角;一片

　　風(fēng)雨第4題答案

　　示例：“一個(gè)穿紅衫子的女孩沖出門(mén)去牽羊，又立即要返回，卻不可能了，在院子里旋轉(zhuǎn)，銳聲叫喚，離臺(tái)階只有兩步遠(yuǎn)，長(zhǎng)時(shí)間走不上去。”此時(shí)“沖”出門(mén)尋羊的紅衫女孩，像是一個(gè)鮮活的。涼嘆號(hào)突然“沖”到了讀者面前，比之前句“白的顏色”，沖擊力更強(qiáng)，“兩步遠(yuǎn)”與“長(zhǎng)時(shí)間”兩組詞語(yǔ)的對(duì)比，耐人尋味，讓人身臨其境，感受狂風(fēng)暴雨。

　　風(fēng)雨第5題答案

　　(1)(2)(3)(4)

　　DBAC

　　風(fēng)雨第6題答案

　　千變?nèi)f化;楊葉;全然倒伏;蘆葦

　　風(fēng)雨第7題答案

　　示例：“飄”、“斜”兩個(gè)動(dòng)詞生動(dòng)形象地寫(xiě)出了鳥(niǎo)兒在狂風(fēng)中顯得很輕，無(wú)依無(wú)靠，只能隨著狂風(fēng)飄動(dòng)，襯托出風(fēng)的狂暴。

　　風(fēng)雨第8題答案

　　A句：“樹(shù)林子像一塊面團(tuán)子”這個(gè)比喻很生動(dòng)地描繪樹(shù)林被風(fēng)雨吹扯時(shí)而倒伏時(shí)而揚(yáng)起的情景，實(shí)寫(xiě)風(fēng)的時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，寫(xiě)得驚心動(dòng)魄，很有視覺(jué)沖擊感。

　　B句：“偌大的蘑菇”這個(gè)比喻形象地寫(xiě)出了許多落葉被風(fēng)吹起時(shí)形成有趣的形態(tài)，寫(xiě)出風(fēng)往上旋轉(zhuǎn)的特點(diǎn)，新穎而別致，富于想象力。

　　風(fēng)雨第9題答案

　　示例：紙船隨波蕩漾，那波紋的折疊，使得紙船也跌跌撞撞地向前跑去，時(shí)而撞在一起又很快分開(kāi)，時(shí)而跑出去老遠(yuǎn)，又因?yàn)椴y的折疊停留在那里，孩子們的緊張與興奮，隨著這小船的遠(yuǎn)去而又漸漸飄遠(yuǎn)。

　　風(fēng)雨第10題答案

　　早晨聽(tīng)蟬，將蟬比喻成為有翅族中的隱士，聽(tīng)出了蟬的高潔;中午聽(tīng)蟬，將蟬比喻成為一群游吟的詩(shī)人，昕出了蟬聲的喧囂、自由、散漫;黃昏聽(tīng)蟬，將蟬聲比喻為一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，聽(tīng)出了天籟之聲。

　　風(fēng)雨第11題答案

　　因?yàn)榭梢择雎?tīng)蟬聲，可以退后一步看看四周，讓我們的視野變化，眼眸以最大的可能性把天地隨意瀏覽一番，我們將恍然大悟。

　　風(fēng)雨第12題答案

　　因?yàn)?ldquo;夏乃聲音的季節(jié)”，最顯著的特點(diǎn)是有蟬聲，蟬優(yōu)美的音色，明朗的節(jié)律，斷斷續(xù)續(xù)，“平平仄仄平”的，像一首絕句。

　　風(fēng)雨第13題答案

　　示例：“蟬聲的急促，在最高漲的音符處突地戛然而止，更像一篇錦繡文章被猛然撕裂，散落一地的鏗鏘字句，擲地如金石聲，而后寂寂寥寥成了段簡(jiǎn)殘篇，徒留給人一些悵惆、一些感傷。”這個(gè)句子將急促蟬聲的戛然而止比喻為一篇錦繡文章被猛然撕裂，一如生命在其最輝煌的時(shí)候突然中止，表達(dá)作者心中的憂傷之情，感悟獨(dú)到。

　　風(fēng)雨第14題答案

　　略