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七年級語文第二十二課課堂練習題

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  自信是成功的先決條件,七年級語文第二十二課的課堂練習題有哪些可以供大家學習借鑒呢?接下來是學習啦小編為大家?guī)淼年P于七年級語文第二十二課課堂練習題,希望會給大家?guī)韼椭?/p>

  七年級語文第二十二課課堂練習題:

  一、理解運用

  1、為了使上下句通順流暢,下面句子的空缺處填入的語句最恰當?shù)囊豁検? )

  經(jīng)過三年的努力,____取得了優(yōu)異的成績。

  A、我們克服了學習上的各種困難。

  B、我們不是把學習上的各種困難都克服了嗎?

  C、我們把學習上的各種困難都克服了。

  D、學習上各種困難都被我們克服了。

  2、仿照下面句子的格式,再寫出一句關于書的比喻句。

  書是鑰匙,能開啟智慧之門。

  ________________

  3、李大華正在陽臺上澆花,樓下的劉阿姨說:“小李,你真愛美啊,我剛晾的被單也錦上添花了。”

 ?、倌懵牫鰟⒁痰难酝庵馐莀____________________

 ?、谌缒闶抢畲笕A,應該怎樣回答劉阿姨?(15字以內(nèi))

  二、拓展閱讀

  孩子,我為什么打你

 ?、儆幸惶炫c朋友聊天,我說,就是在“”中當紅衛(wèi)兵,我也沒打過人。我還說,我這一輩子,從沒打過人……

 ?、谀阃蝗徊遄煺f:媽媽,你經(jīng)常打一個人,那就是我……

 ?、勰且凰查g屋子里很靜很靜。那一天我繼續(xù)同客人談了很多話,但所有的話都心不在焉。孩子,你那固執(zhí)的一問,仿佛爬山虎無數(shù)細小的卷須,攀滿我的整個心靈。面對你純正無暇的眼睛,我要承認:在這個世界上,我只打過一個人。不是偶然,而是經(jīng)常,不是輕描淡寫,而是刻骨銘心。這個人就是你。

  ④在你最小最小的時候,我不曾打你。你那么幼嫩,好像一粒包在莢中的青豌豆。我生怕任何一點輕微的碰撞,將你稚嫩的生命擦傷。我為你無日無夜的操勞,無怨無悔。面對你熟睡中合歡一樣靜謐的額頭,我向上天發(fā)誓:我要盡一個母親所有的力量保護你,直到我從這顆星球上離開的那一天。

  ⑤你像竹筍一樣開始長大。你開始淘氣,開始惡作劇……對你摔破盆碗、拆毀的玩具、遺失的錢幣、污臟的衣著……我都不曾打過你。我想這對于一個正常兒活潑的兒童,都像走路會跌跤一樣應該原諒。

 ?、薜谝淮未蚰愕钠鹨颍乙呀?jīng)記不清了。人們對于痛苦的記憶,總是趨向于忘記??偠灾菚r你已漸漸懂事,初步具備童年人的智慧:它混沌天真又我行我素,它狡黠異常又漏洞百出。你像一匹頑皮的小獸,放任無羈的奔向你向往中的草原,而我則要你接受人類社會公認的法則……為了讓你記住并終身遵守它們,在所有的苦口婆心都宣告失效,在所有的夸獎、批評、恐嚇以及獎賞都無以建樹之后,我被迫拿出了最后一件武器——這就是毆打。

  ⑦假如你去摸火,火焰燒痛你的手指,這種體驗將使你的一生不會再去撫摸這種紅橙色抖動如綢的精靈。孩子,我希望虛偽、懦弱、殘忍、狡詐這些最骯臟的品質(zhì),當你初次與它們接觸時,就感到切膚的疼痛,從此與他們永遠隔絕。

 ?、辔抑来蛉朔阜ǎ@個世界給了為人父母這一向特殊的赦免——打是愛。世人講這一份特權賦予母親,當我行使它的時候臂系千鈞。

 ?、嵛抑斏鞯氖褂脷?,猶如一個窮人使用他最后的金錢。每當打你的時候,我的心臟都在輕輕顫抖。我一次又一次問自己:是不是到了非打不可的時候?不打她我還有沒有其他的辦法?只有當所有努力歸于失敗,孩子,我才會舉起我的手……每一次打過你之后,我都要深深地自責,假如懲罰我自身可以使你汲取教訓,孩子,我寧愿自罰,哪怕它將苛烈10倍。但我知道,責罰不可以替代也無法轉(zhuǎn)讓,它如同饑饉中的食品只有你自己咀嚼了咽下去,才會成為你生命體驗中的一部分。這道理可能有些深奧,也許要到你也為人父母時,才會理解。

 ?、獯蛉耸莻€重體力活,它使人肩酸腕痛,好像徒手將一千塊兒蜂窩煤搬上五樓。于是人們便發(fā)明了打人的工具:戒尺、鞋底、雞毛撣子……

  ⑾我從不用那些工具。打人的人用了多大的力,便是遭受到同樣地反作用力,這是一條力學定律。我愿在打你的同時,我的手指親自承受力的反彈,遭受與你相等的苦痛。這樣我才可以精確地掌握數(shù)量,不至于失手將你打得太重。

 ?、形?guī)缀鹾敛华q豫地認為:每打你一次,我感到的痛楚都要比你更為久遠而悠長。因為重要的不是身累,而是心累……

  1、給下列詞語加點字注音并解釋詞語。

  心不在焉( )

  純正無暇( )

  我行我素( )

  放任無羈( )

  2、這篇散文情真意切,字里行間都流淌著愛的暖流,你能舉個例子來說明嗎?

  3、第七段中畫線句子里的“精靈”指什么?作者為什么要用這個比喻?她究竟要告訴孩子什么?

  4、請從文中找出兩句比喻句來并說說它們的作用。

  5、本文在人稱運用上頗有特色,全文運用了什么人稱?有什么好處?

  6、文中多處使用省略號。根據(jù)語境,你能把下面例句中省略號里的內(nèi)容補寫出來嗎?

  (1)你像竹筍一樣開始長大。你開始淘氣,開始惡作劇……對你摔破的盆碗、拆毀的玩具、遺失的錢幣、污臟的衣著……我都不曾打過你。

  (2)于是人們便發(fā)明了打人的工具:戒尺、鞋底、雞毛撣子……

  三、問題探究

  本文許多句子寫得簡潔明了,請品味下列句子的表達作用。

  1、……他靜靜地點燃一支煙,慢慢地對我說:“小朋友之間不是不可以送東西,但是,要看什么樣的東西。這樣貴重的東西不像一塊點心一盒糖,怎么能自作主張呢?”爸爸的聲音一直很平靜,不過帶著一種不可抗拒的力量。

  2、月亮出來了,冷冷的,我不禁打了個寒顫。

  四、表達交流

  生活中充滿矛盾,快樂與辛酸總會同在,自由和管束無法分開,但生活更需要溝通去解決這些矛盾。多久沒有和爸媽聊天了?多久沒有和父母談心了?幫爸爸媽媽做完家務,倒上一杯茶,坐下來,好好聊聊你的煩惱吧!

  七年級語文第二十二課課堂練習題答案:

  一、1、A2、略3、你把我的被子澆濕了。略

  二、1、心不在焉(yān)心思不在這里。形容思想不集中。純正無暇(xiá)純潔無缺點。我行我素(sù)按照自己的意愿自行其事。放任無羈(jī)順其自然,不加干涉,不加拘束。2、如“面對你熟睡中合歡一樣靜謐的額頭,我向上天發(fā)誓:我要盡一個母親所有的力量保護你,直到我從這顆星球上離開的那一天。”表現(xiàn)了母親對孩子深沉、真摯的愛。3、指火。是在所有的教育方式都宣告失效之后被迫拿起毆打武器后提出的;和那些虛偽、懦弱、殘忍、狡詐的品質(zhì)“永遠隔絕”。4、(1)你那么幼嫩,好像一粒包在莢中的青豌豆。作用:寫出孩子還很幼小,十分稚嫩,表現(xiàn)了一個母親對孩子的無限疼愛。(2)你那么固執(zhí)的一問,仿佛爬山虎無數(shù)細小的卷須,攀滿我的整個心靈。作用:形象的寫出一個從未打過人的母親,當聽到孩子固執(zhí)地突然說“媽媽,你經(jīng)常打一個人,那就是我”時的痛苦而又一言難盡的復雜心緒。5、第二人稱“你”,這是一種面對面的交流,心對心的碰撞。將讀者與作者之間的距離拉近,產(chǎn)生一種無遮無礙的交流,更具感染力。6、 答案略

  三、1、“靜靜地”這一動作描寫和“慢慢地”“一直很平靜”這些語言描寫,既表現(xiàn)“爸爸”處事冷靜,也顯示了他的內(nèi)在力量。同時與媽媽的急噪形成對比,盡顯人物個性。2、冷冷的月光烘托出“我”因為對朋友反悔而帶來的悲涼心情。

  四、略


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2.七年級語文上冊第二十七課課堂測試卷

3.七年級語文上冊第二十九課課堂測試卷

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七年級語文第二十二課課堂練習題

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