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魯人版八年級下冊政治知識點(diǎn)

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魯人版八年級下冊政治知識點(diǎn)

  學(xué)習(xí)八年級政治知識是勞動,是充滿思想的勞動。學(xué)習(xí)啦為大家整理了魯人版八年級下冊政治知識點(diǎn),歡迎大家閱讀!

  魯人版八年級下冊政治知識點(diǎn)(一)

  加強(qiáng)法制建設(shè) 健全法律監(jiān)督

  1、 1、社會主義法制的基本要求及其含義和意義是什么?

  (1) (1)基本要求:有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究。

  (2) (2)含義:①有法可依是指要求國家高度重視和加強(qiáng)立法工作,制定完備的法律,使人們在社會生活的各個(gè)方面都有章可循、有法可依。②有法必依,就是要求任何組織和個(gè)人嚴(yán)格遵守法律的規(guī)定。③執(zhí)法必嚴(yán),就是要求執(zhí)法機(jī)關(guān)和執(zhí)法人員在執(zhí)行法律時(shí)必須做到嚴(yán)格、嚴(yán)肅、嚴(yán)明,確實(shí)依據(jù)法律規(guī)定的內(nèi)容、原則和程序辦事。④違法必究,就是要求對一切違法犯罪行為都依法追究法律責(zé)任,并予以制裁。

  (3) (3)意義:①有法可依是建立和健全社會主義法制的前提和先決條件。②有法必依是健全社會主義法制的中心環(huán)節(jié)。③執(zhí)法必嚴(yán)是健全社會主義法制的重要條件。④違法必究是健全社會主義法制的重要保障。

  2、 2、青少年樹立法制觀念的途徑是什么?

  我們生活在一個(gè)崇尚法治的時(shí)代里,就要做知法、守法、護(hù)法的合格公民。這就要求我們認(rèn)真學(xué)法,對法律提倡做的事情積極去做,法律規(guī)定做的事情一定去做,法律不允許做的事情堅(jiān)決不做,逐步增強(qiáng)守法意識,樹立法制觀念,為依法治國、建設(shè)社會主義法治國家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  3、 3、新中國立法史上里程碑式的法律有哪幾部?

  1987年1月1日實(shí)施的《民法通則》;1989年制定的《行政許可法》;1993年實(shí)施的《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》;1994年實(shí)施的《國家賠償法》;2000年施行的《立法法》;2004年實(shí)施的《中華人民共和國行政許可法》。

  4、 4、法律監(jiān)督的內(nèi)容和意義是什么?

  法律監(jiān)督的主要內(nèi)容包括立法監(jiān)督、執(zhí)法監(jiān)督和司法監(jiān)督等;法律監(jiān)督是整個(gè)社會主義法制的重要環(huán)節(jié),也是實(shí)行依法治國的重要手段。

  5、 5、立法監(jiān)督、執(zhí)法監(jiān)督、司法監(jiān)督的內(nèi)容是什么?

  (1) (1)立法監(jiān)督:主要是對國家、地方和行政立法活動的監(jiān)督,防止違憲立法,從而保證憲法的尊嚴(yán)和社會主義法制的統(tǒng)一;

  (2) (2)執(zhí)法監(jiān)督:是為了保證各項(xiàng)法律、法規(guī)的貫徹實(shí)施,促進(jìn)執(zhí)法機(jī)關(guān)和執(zhí)法人員依法行使 執(zhí)法權(quán)而進(jìn)行的監(jiān)督;

  (3) (3)司法監(jiān)督:是對司法活動的合法性進(jìn)行的監(jiān)督。

  6、 6、公民行使監(jiān)督權(quán)的內(nèi)容和意義是什么?

  (1) (1)內(nèi)容:憲法規(guī)定公民依法享有批評權(quán)和建議權(quán),公民可以通過提出批評建議、新聞報(bào)刊、來信來訪等形式來行使這項(xiàng)權(quán)利。

  (2)((2)意義:公民依法行使批評、建議權(quán),有利于國家機(jī)關(guān)加強(qiáng)廉政建設(shè),督促國家機(jī)關(guān)工作人員嚴(yán)格依法辦事,防止違法亂紀(jì)現(xiàn)象;有利于促進(jìn)國家機(jī)關(guān)提高決策水平和辦事效率。

  魯人版八年級下冊政治知識點(diǎn)(二)

  依法保護(hù)人類共有的家園

  1、環(huán)境保護(hù)的基本法及我國的環(huán)保法律體系是什么?

  (1)環(huán)保法律體系是:憲法①環(huán)保法(環(huán)境噪音污染防治法、海洋環(huán)境保護(hù)法、固體廢物污染環(huán)境防治法、大氣污染防治法、水污染防治法)。②資源法(草原法、土地管理法、野生動物保護(hù)法、礦產(chǎn)資源法、水土保持法、森林法、漁業(yè)法、水法等)

  (2)我國環(huán)境保護(hù)的基本法律是什么時(shí)間頒布的,內(nèi)容和意義是什么?1989年頒布實(shí)施的《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》是我國環(huán)境保護(hù)的基本法,在環(huán)境保護(hù)法律體系中占有核心地位。這在我國就形成以憲法為基礎(chǔ),以環(huán)境保護(hù)法為主體的環(huán)保法律體系。

  2、我國環(huán)境保護(hù)的基本原則是什么?

  (1)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展的原則;(2)預(yù)防為主,防治結(jié)合,綜合治理的原則;

  (3)誰污染誰治理,誰開發(fā)誰保護(hù)的原則;(4)依靠群眾保護(hù)環(huán)境的原則。

  3、環(huán)境保護(hù)與青少年的關(guān)系及原因是什么?

  (1)依法保護(hù)環(huán)境,不僅是國家、政府部門和專業(yè)環(huán)保人員的責(zé)任,也是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。青少年是未來環(huán)境的主人,是環(huán)境保護(hù)的最大受益者,更應(yīng)自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù),主動為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。

  (2)青少年環(huán)保意識的高低,將直接影響著我國環(huán)境保護(hù)事業(yè)的未來。我們要積極學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識,了解我國環(huán)境國情,認(rèn)識我國環(huán)境形勢的嚴(yán)峻性和保護(hù)環(huán)境的緊迫性,認(rèn)識環(huán)境保護(hù)的重要性,樹立“保護(hù)環(huán)境光榮,破壞和污染環(huán)境可恥”的觀念。

  (3)法律是保護(hù)、治理環(huán)境的重要依據(jù)和手段,我們要積極學(xué)習(xí)和宣傳環(huán)境保護(hù)的知識及有關(guān)的法律法規(guī),嚴(yán)格依法律己,不做污染和破壞環(huán)境的事。要運(yùn)用法律手段,反對和制止破壞環(huán)境的行為,依法保護(hù)環(huán)境。

  4、青少年保護(hù)環(huán)境的途徑是什么?

  (1)青少年是祖國的未來,更應(yīng)該行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起。

  (2)要自覺保護(hù)環(huán)境,不做污染環(huán)境的事。

  (3)要積極參加保護(hù)環(huán)境的公益活動。

  魯人版八年級下冊政治知識點(diǎn)(三)

  養(yǎng)成親社會行為

  1、養(yǎng)成親社會行為的途徑是什么?

  學(xué)會謙讓、分享、助人。

  2、謙讓的原因和方法是什么?

  (1)原因:謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德,它要求人們謙遜禮讓。謙讓是形成和諧的社會秩序、文明的社會風(fēng)氣不可缺少的道德規(guī)范。

  (2)方法:①謙讓首先要做到為人 謙遜、禮貌待人,不為我獨(dú)尊、盛氣臨人。謙讓突出地表現(xiàn)為在榮譽(yù)、利益面前不爭名奪利,能妥善處理與他人著想,做到先人后己,把好處和方便留給別人。謙讓是一個(gè)人有涵養(yǎng)的表現(xiàn),是對其他社會成員的尊重和寬容,并非意味著軟弱可欺,更不是妄自菲薄。②在社會生活中我們要學(xué)會分享。

  3、分享的含義及合作的內(nèi)容和意義是什么?

  (1) 分享就是把自己有價(jià)值的東西提供給別人,與他人共同擁有和享受,把“我的”當(dāng)成“我們的”。分享并不意味著失去,相反會使你的人生更豐富多彩。

  (2) 合作就需要彼此分享各自的經(jīng)驗(yàn)、智慧和勞動成果。在社會生活中我們只有通過分享和交流才能獲得進(jìn)步和成功的條件。

  4、為社會做貢獻(xiàn)的途徑是什么?

  (1) ①積極參與社會公益活動。通過這些活動,我們可以進(jìn)一步了解社會,增進(jìn)關(guān)心社會的情感。

  (2) ②關(guān)心社會發(fā)展、關(guān)注國家大事。

  (3) ③服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會。

  5、奉獻(xiàn)的表現(xiàn)是什么?

  奉獻(xiàn)有不同的表現(xiàn),舍己為人師奉獻(xiàn),大公無私是奉獻(xiàn),在日常的學(xué)習(xí)、工作中做好自己分內(nèi)的事情也是奉獻(xiàn)。一個(gè)人能力有大小,但只要自己的行為有利于社會,就是奉獻(xiàn)。

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