人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中復(fù)習(xí)題
勤奮學(xué)習(xí)會(huì)安排好八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的期中復(fù)習(xí)題來(lái)練習(xí)，好成績(jī)就是干出來(lái)，接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中復(fù)習(xí)題，希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。
人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中復(fù)習(xí)題：
1.給下列加點(diǎn)字注音。
滯笨( ) 拂曉( ) 休憩( ) 纖細(xì)( ) 殺戮( )
震悚( ) 軒榭( ) 躊躇( ) 湛藍(lán)( ) 鏤空( )
2.根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。
qíng yǒu kě yuán cù rán hūn jué xiōng zhōng yǒu qīu hè míng zhōng jī qìng
( ) ( ) ( ) ( )
3.《蘇州園林》的作者是 ，江蘇蘇州人，著名的 、 、編輯家。
4.我們?cè)诒締卧獙W(xué)習(xí)了雨果的一篇文章是《 》。雨果， 國(guó)作家，代表作有 、 等。
5.新聞的結(jié)構(gòu)包括五個(gè)部分： 。其中， 是新聞的軀干，它用充足的事實(shí)表現(xiàn) 。
6. 語(yǔ)段閱讀
〔一〕
22日下午五時(shí)起，我西路軍開(kāi)始渡江，地點(diǎn)在九江、安慶段。至發(fā)電時(shí)止。該路35萬(wàn)人民解放軍已渡過(guò)2/3，余部23日可渡完。這一路現(xiàn)已占領(lǐng)貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南岸陣地，正向南擴(kuò)展中。和中路軍所遇敵情一樣，我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂娗逋?，毫無(wú)斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱。此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng);另一方面，這和國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定，有很大關(guān)系。國(guó)民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽(tīng)見(jiàn)南京拒絕和平，都很泄氣。戰(zhàn)犯湯恩伯對(duì)日到蕪湖督戰(zhàn)，不起絲毫作用。
l.新聞要真實(shí)，真實(shí)是新聞的生命，但新聞也是有傾向的。選段表現(xiàn)我軍的形容詞有_____________________，寫(xiě)敵軍潰敗的詞有________________。這些詞就體現(xiàn)了這則新聞明顯的立場(chǎng)和感情傾向。
2.有讀者認(rèn)為“此種情況”只是指“我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂娗逋?，毫無(wú)斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱”，你認(rèn)為這種看法對(duì)嗎?為什么?
______________________________________________________________________
3.我軍進(jìn)軍順利，原因是多個(gè)方面的，請(qǐng)概括指出。______________________________
答案
(一)l、英勇善戰(zhàn)、銳不可當(dāng)，紛紛潰退、毫無(wú)斗志2、不只是指西路軍的情況，還包括中路軍的情況。作者分析我軍進(jìn)軍順利的原因，不只是對(duì)西路軍而言的，至少還包括中路軍(其實(shí)也還包括東路軍)。這種看法不完全對(duì)3一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng);另一方面國(guó)民黨廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽(tīng)見(jiàn)南京拒絕簽訂和平協(xié)定，都很泄氣。
(二)
明天的太陽(yáng)城
?、僭诓痪玫膶?lái)，德國(guó)將出現(xiàn)一座全新的城市——完全采用太陽(yáng)能作為能源的太陽(yáng)城。
②在這座城市，到處都是藍(lán)色的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器，建筑物的房頂在太陽(yáng)光的照耀下閃爍著藍(lán)色的光芒。這里沒(méi)有煙囪，沒(méi)有油加熱的裝置，房屋的形狀千姿百態(tài)，有的如彩色的金字塔，有的如正在生長(zhǎng)的向日葵。這些房屋通過(guò)巨大的玻璃窗吸收太陽(yáng)能，并如同瓷磚壁爐那樣可在以后慢慢地將熱量釋放出來(lái)。
?、墼诜?jī)?nèi)外安裝有熱交換器，在地下室中有著蓄能器。所謂熱交換，就是將熱量從熱的物體傳遞給冷的物體。太陽(yáng)光使太陽(yáng)能接收器加熱，熱量通過(guò)熱交換器被接收或轉(zhuǎn)換而儲(chǔ)存起來(lái)。
?、芴?yáng)城居民的生活方式會(huì)起新的變化。當(dāng)太陽(yáng)升起后，太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換的電流就直接驅(qū)動(dòng)洗衣機(jī)、冰箱、收音機(jī)、計(jì)算機(jī)等進(jìn)行工作;由太陽(yáng)能燒開(kāi)的熱水源源不斷供應(yīng)浴室、廚房。在多云的天氣，這些太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器仍可接收到太陽(yáng)能。在陰雨天，人們則可使用蓄能器中儲(chǔ)存的太陽(yáng)能。
?、菰谶@座城市，太陽(yáng)能幾乎被用于一切需要能源的地方。人們做飯使用太陽(yáng)能爐，一個(gè)功率約1100瓦的太陽(yáng)能爐可把飯?jiān)趲追昼妰?nèi)煮熟;人們出門(mén)駕駛太陽(yáng)能汽車(chē)，或乘太陽(yáng)能電車(chē)、太陽(yáng)能輪船，盡管其速度不很快，但沒(méi)任何噪音。至于人們戴的手表，用的計(jì)算器，馬路上的交通燈，工地上的安全燈，商店里的廣告牌、霓紅燈用的都是太陽(yáng)能，人們不再需要為更換電池而煩惱。
?、尢?yáng)城里不再有廢氣，太陽(yáng)能汽車(chē)消耗的是干凈的太陽(yáng)能源或太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換的電源。這些汽車(chē)上裝著電池，當(dāng)電消耗完時(shí)，開(kāi)到“加能站”去補(bǔ)充能量，就像通常的汽車(chē)開(kāi)到“加油站”去加油一樣。只不過(guò)這些“加油站”沒(méi)有通常的那種油罐，替代的是一個(gè)個(gè)電源插座，駕駛員只需把電池連接插頭插到這些插座中就能充電。城市里不再有煙霧和怪味。
?、咛?yáng)城，沐浴在太陽(yáng)光下的城市，沒(méi)有噪音，沒(méi)有廢氣，到處是彩色的房屋，不需要為每天消耗的能源付費(fèi)，這多么美好啊!因此盡管有很多難題，太陽(yáng)能技術(shù)仍一直處于研究的熱點(diǎn)中，無(wú)數(shù)的新工藝和方法也得到各種試驗(yàn)，德國(guó)也有企業(yè)開(kāi)始出口某些太陽(yáng)能系統(tǒng)，這些太陽(yáng)能系統(tǒng)在陽(yáng)光充足的地區(qū)特別有用。
?、嗫梢灶A(yù)見(jiàn)，盡管要走的路還很長(zhǎng)，但新型的太陽(yáng)城一定會(huì)出現(xiàn)。
[導(dǎo)讀]
這篇說(shuō)明文介紹了未來(lái)的太陽(yáng)城的情況，文章抓住太陽(yáng)城的特征，對(duì)這一人們幻想中的科學(xué)進(jìn)行了具體的介紹。
[練習(xí)]
1.請(qǐng)簡(jiǎn)述太陽(yáng)城的主要特點(diǎn)。
2.一個(gè)家庭要利用太陽(yáng)能，主要裝置有 。
3.利用太陽(yáng)能，有哪些優(yōu)點(diǎn)?(請(qǐng)用原文中的句子回答)
4.分別概括②③段和④⑤段的大意。
答：②③段的大意為：
?、堍荻蔚拇笠鉃椋?/p>
5.“盡管有很多難題，太陽(yáng)能技術(shù)仍一直處于研究的熱點(diǎn)中。”如果你將來(lái)從事太陽(yáng)能研究，讀了這篇文章，你覺(jué)得太陽(yáng)能技術(shù)有哪些難題值得研究?
提示：第1題考查整體感知文章內(nèi)容的能力，這要準(zhǔn)確把握說(shuō)明對(duì)象的特征才能回答。第2題考查把握具體事物特征的能力。把握具體事物，要注意文章在說(shuō)明事物的過(guò)程中，各個(gè)部分之間的聯(lián)系，特別是與被說(shuō)明對(duì)象之間的聯(lián)系，注意到了這些聯(lián)系，再經(jīng)過(guò)自己認(rèn)真思考分析，歸納總結(jié)出被說(shuō)明事物的特征。解答第3題閱讀的精細(xì)、思維的敏捷是準(zhǔn)確答題的關(guān)鍵。本題應(yīng)捕捉原文中“沒(méi)有任何噪音”“不再有廢氣”“不需要為每天消耗的能源付費(fèi)”作答。第4題考查語(yǔ)言概括能力，要抓住要點(diǎn)作答。第5題考查對(duì)文章的理解力，有一定的開(kāi)放性。解題可從太陽(yáng)能的(接收)轉(zhuǎn)換、儲(chǔ)存以及提高太陽(yáng)能汽車(chē)、電車(chē)、輪船的速度等三個(gè)方面來(lái)談。
參考答案：1.千姿百態(tài)的房屋上都裝有藍(lán)色的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器 太陽(yáng)能幾乎被用于一切需要能源的地方 2.太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器 蓄能器 3.沒(méi)有任何品音 不再有廢氣(或城市里不再有煙霧和怪味) 不需要為每天消耗的能源付費(fèi) 4.介紹太陽(yáng)城利用太陽(yáng)能的主要裝置 太陽(yáng)城利用太陽(yáng)能的情況。 5.略
(三)
金色花
偶爾看見(jiàn)人家陽(yáng)臺(tái)上五彩繽紛，煞是艷羨，激起我養(yǎng)花的興致。我從朋友家里陸續(xù)弄了一些花草來(lái)，海棠、月季、文竹……開(kāi)始還能記著澆水、松土，但到底很難始終不渝。我才意識(shí)到，養(yǎng)花并非什么閑情逸致，完全是勤快人的事。
只有仙人掌活下來(lái)了。
不論陰晴雨雪，也不論那一小盆泥土如何枯涸龜裂，它總是綠而挺拔，每一根刺都伸出渴求的喙，貪婪地啄食著陽(yáng)光、空氣?？蛇@并未給我?guī)?lái)歡欣。它既不美，也不雅。我只是不無(wú)遺憾地想，為什么美的總是那么嬌弱，而不美的卻總是那么_______呢?要是海棠、月季、文竹也是這樣易于生活該有多好啊。對(duì)于它的存在，我卻不再關(guān)心。
許久后的黃昏，我倚著陽(yáng)臺(tái)望遠(yuǎn)，無(wú)意瞥見(jiàn)了這盆仙人掌。它竟橫豎添了許多新節(jié)，刀戟般凜凜叉開(kāi)，待細(xì)看時(shí)，我都忍不住大笑起來(lái)。不是么，且不說(shuō)它的大小掌節(jié)是怎樣歪歪斜斜，怪模怪樣，只是那綠色的掌面吧，竟皺皺巴巴，細(xì)紋密布，像一張老人的臉。我越看越覺(jué)得它丑……我真不知道，它會(huì)怎瘋長(zhǎng)下去。也許叫它死去比叫它活著困難一百倍。這可怕的東西!
我的養(yǎng)花歷史就此告一段落，自然是沒(méi)有養(yǎng)出一朵花來(lái)。誰(shuí)想夏天以后，竟發(fā)生了奇跡。
久雨后的清晨，推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門(mén)，蛋青色的光亮和泉水般的空氣撲面而來(lái)。我感到那盆仙人掌上有一大團(tuán)很耀眼的東西。是霞光嗎?是雨水折射的太陽(yáng)嗎?我定睛一看，什么，是花?
是的，是一朵花，并且是一朵異常漂亮的花，金黃色，十二片綢緞般富有光澤的花瓣，敏感地輕顫著流蘇般柔軟的花穗，細(xì)密地遍布著雪乳般滋潤(rùn)的花粉。它凝然靜立，卻閃爍著宮殿般輝煌燦爛的光芒……
這是我看過(guò)的最美的花!
此刻，仙人掌驕傲地高擎著它。仙人掌上的皺紋是愈加深刻了。是啊，它賴以立身的不過(guò)是一捧泥土。要開(kāi)出這樣神奇的金色花，它不能不傾注全部心血。
我面對(duì)這皺紋滿面的仙人掌和它的美麗輝煌的金色花，竟酸楚地流下了眼淚。我想起過(guò)去曾無(wú)所顧忌地痛笑過(guò)它的丑陋，深為自己的淺薄庸俗而感到慚愧。
可以想像，這仙人掌，它曾經(jīng)有過(guò)柔軟的葉，窈窕的枝。但為了抗拒沙漠的壓榨，它才變得冷峻而堅(jiān)強(qiáng)，有沙漠吞噬掉無(wú)數(shù)嬌美的花卉之后，我們還能欣賞仙人掌美麗的金色花。
它并非只是一朵寧?kù)o亮麗的花，它的不甘泯滅的美令弱者也令強(qiáng)者肅然起敬。
美，一旦與頑強(qiáng)結(jié)合，就能產(chǎn)生震撼人心的力量。
(1)本文是一篇較有特色和韻味的_______，在行文上作者成功地運(yùn)用了_______手法。
(2)“我”開(kāi)始“不喜歡”“不關(guān)心”仙人掌的原因是_____________________。
(3)結(jié)合上下文說(shuō)說(shuō)“誰(shuí)想夏天一到，竟發(fā)生了奇跡”一句中“奇跡”指的是_______。
(4)本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中復(fù)習(xí)題答案：
1-5題略
6.(一)l、英勇善戰(zhàn)、銳不可當(dāng)，紛紛潰退、毫無(wú)斗志2、不只是指西路軍的情況，還包括中路軍的情況。作者分析我軍進(jìn)軍順利的原因，不只是對(duì)西路軍而言的，至少還包括中路軍(其實(shí)也還包括東路軍)。這種看法不完全對(duì)3一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng);另一方面國(guó)民黨廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽(tīng)見(jiàn)南京拒絕簽訂和平協(xié)定，都很泄氣。
(二)提示：第1題考查整體感知文章內(nèi)容的能力，這要準(zhǔn)確把握說(shuō)明對(duì)象的特征才能回答。第2題考查把握具體事物特征的能力。把握具體事物，要注意文章在說(shuō)明事物的過(guò)程中，各個(gè)部分之間的聯(lián)系，特別是與被說(shuō)明對(duì)象之間的聯(lián)系，注意到了這些聯(lián)系，再經(jīng)過(guò)自己認(rèn)真思考分析，歸納總結(jié)出被說(shuō)明事物的特征。解答第3題閱讀的精細(xì)、思維的敏捷是準(zhǔn)確答題的關(guān)鍵。本題應(yīng)捕捉原文中“沒(méi)有任何噪音”“不再有廢氣”“不需要為每天消耗的能源付費(fèi)”作答。第4題考查語(yǔ)言概括能力，要抓住要點(diǎn)作答。第5題考查對(duì)文章的理解力，有一定的開(kāi)放性。解題可從太陽(yáng)能的(接收)轉(zhuǎn)換、儲(chǔ)存以及提高太陽(yáng)能汽車(chē)、電車(chē)、輪船的速度等三個(gè)方面來(lái)談。參考答案：1.千姿百態(tài)的房屋上都裝有藍(lán)色的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器 太陽(yáng)能幾乎被用于一切需要能源的地方 2.太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器 蓄能器 3.沒(méi)有任何品音 不再有廢氣(或城市里不再有煙霧和怪味) 不需要為每天消耗的能源付費(fèi) 4.介紹太陽(yáng)城利用太陽(yáng)能的主要裝置 太陽(yáng)城利用太陽(yáng)能的情況。 5.略
(三)(1)散文(記敘文) 欲揚(yáng)先抑(2)它既不美，也不雅(3)丑陋的仙人掌竟開(kāi)出了一朵異常漂亮的金色花(4)由對(duì)金色花美麗的贊美，進(jìn)而升華到對(duì)頑強(qiáng)生命力的贊美。
看過(guò)人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中復(fù)習(xí)題的還看了：
人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中復(fù)習(xí)題
