八年級歷史下冊第六單元測試題
單元復(fù)習(xí)對于學(xué)生的進(jìn)步是很關(guān)鍵的，下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于八年級歷史下冊第六單元測試題，希望會給大家?guī)韼椭?/p>
八年級歷史下冊第六單元測試題：
一、選擇題(每小題2分，共40分)
1、最早發(fā)現(xiàn)“印第安人”的是( )
A、阿美利哥 B、哥倫布 C、迪亞士 D、麥哲倫
2、英國資產(chǎn)階級革命開始的標(biāo)志是( )
A、1640年查理一世召開議會 B、1649年查理一世被處死
C、資產(chǎn)階級通過光榮革命推翻復(fù)辟王朝 D、議會通過《權(quán)利法案》
3、14世紀(jì)，從意大利星期的文藝復(fù)興，其性質(zhì)是( )
A、復(fù)古運動 B、資產(chǎn)階級思想解放運動
C、懷舊運動 D、資產(chǎn)階級革命
4、但丁是意大利文藝復(fù)興事情的先驅(qū)，他最著名的作品是( )
A、《神曲》 B、《蒙娜麗莎》 C、《最后的晚餐》 D、《威尼斯商人》
5、著名劇作《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》的作者是( )
A、達(dá)芬奇 B、比特拉克 C、莎士比亞 D、伏爾泰
6、跳高運動員跳得再高，都要落回到地面，可以正確解釋這種現(xiàn)象的理論及其發(fā)現(xiàn)者是( )
A、日心說;哥白尼 B、宇宙無限論;布魯諾
C、萬有引力定律;牛頓 D、 相對論;愛因斯坦
7、“他(伏爾泰)是詩人、哲學(xué)家、歷史學(xué)家，他使人力的理性迅速發(fā)展，他教導(dǎo)我們走向自由。”“他”主張( )
A、三權(quán)分立
B、君主立憲
C、君主專制
D、神權(quán)凌駕一切
8、在英國資產(chǎn)階級革命初期，議會桐王權(quán)的斗爭十分尖銳，它們斗爭的焦點是( )
A、籌備軍費問題
B、制定憲法問題
C、限制王權(quán)
D、成立議會軍隊問題
9、當(dāng)你穿越時光隧道來到15世紀(jì)的歐洲，發(fā)現(xiàn)這里正流傳著一本書，這本書激起了上層社會對東方的向往，它是( )
A、《論語》
B、《馬可波羅行紀(jì)》
C、《歷史》
D、《天方夜譚》
10、充分體現(xiàn)了資產(chǎn)階級自由平等思想的法律文獻(xiàn)是( )
A、《人權(quán)宣言》
B、《權(quán)利法案》
C、《獨立宣言》
D、《拿破侖法典》
11、路易十六被推上了斷頭臺發(fā)生在( )
A、英國資產(chǎn)階級革命中
B、美國獨立戰(zhàn)爭中
C、美國南北戰(zhàn)爭中
D、法國大革命中
12、世界開始走向整體是從哪一歷史事件開始的( )
A、文藝復(fù)興運動
B、英國資產(chǎn)階級革命
C、新航路開辟
D、美國的獨立
13、下列哪位航海家的航行路線是由大西洋向西行駛的( )
A、迪亞士 B、達(dá)伽馬 C、哥倫布 D、麥哲倫
14、世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法產(chǎn)生于是( )
A、英國
B、法國
C、美國
D、德國
15、小明同學(xué)說他最敬佩的文藝復(fù)興時期的科學(xué)家是提出“日心說”的人。小明最敬佩的是( )
A、哥白尼 B、布魯諾 C、托勒密 D、伽利略
16、14世紀(jì)，文藝復(fù)興首先在哪個國家興起( )
A、英國 B、西班牙 C、意大利 D、葡萄牙
17、“本身自由，周圍的人與自己平等——這才是真正的生活，人們的自然生活。”對自由如此解釋的思想家是( )
A、伏爾泰 B、盧梭 C、孟德斯鳩 D、黃宗羲
18、下列對新航路開辟過程的描述正確的是( )
A、葡萄牙人迪亞士沿非洲海岸南下，到達(dá)非洲南段的好望角
B、葡萄牙人達(dá)伽馬開辟了通往美洲的新航路
C、意大利人哥倫布開辟了歐洲直通印度的新航路
D、西班牙人麥哲倫完成了環(huán)球航行
19、打響美國獨立戰(zhàn)爭第一槍的地點是( )
A、波士頓 B、萊克星頓 C、薩拉托加 D、康科德
20、法國的君主制被推翻是在( )
A、1789年巴黎人民攻占巴士底獄
B、1791年憲法的頒布
C、1792年8月攻占王宮
D、路易十六被推上斷頭臺
二、非選擇題(共60分)
21、請把下列人物與其所做的事連起來。(10分)
哥倫布 從荷蘭殖民者手中收復(fù)臺灣
杰斐遜 發(fā)現(xiàn)美洲大陸
拿破侖 遠(yuǎn)征俄國，遭遇慘敗
鄭成功 提出“人民主權(quán)”的理論
盧梭 起草《獨立宣言》
22、閱讀下列材料，回答問題(12分)
材料一：新航路的開辟
材料二：他曾經(jīng)七次下西洋，他使和平往來的使者，他的事跡被東南亞各國所銘記。
(1)寫出中四條航行所代表的四個航海家。(4分)
①______________②______________③________________④________________
(2)材料二中的“他”是指哪位航海家?他最遠(yuǎn)到達(dá)什么地方?他是哪個皇帝派遣的?(4分)
(3)材料中兩次航行的影響有何不同?(4分)
23、(10分)
材料一：識讀下列片
地球是宇宙的中心 太陽是宇宙的中心 宇宙是無限的
材料二：本身自由，周圍的人與自己平等——這才是真正的生活，人們的自然生活。
材料三：自由不是無限制的自由，自由是一種能做法律許可的任何事的權(quán)利。
(1)上面片中的三個人物分別是(3分)
__________________ _____________________ ____________________
(2)材料二、三共同反映的是歐洲哪一次思想運動中思想家們的觀點?他們的觀點是什么?(5分)
(3)材料一的人物的貢獻(xiàn)與材料二、三的思想運動有何聯(lián)系?(2分)
24、閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。(10分)
材料一：我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力，謹(jǐn)莊嚴(yán)地宣布：這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨立的合眾國，它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系......
材料二：人人生而平等，造物主賦予他們?nèi)舾刹豢蓜儕Z的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。為了保障這些權(quán)利，人們在他們中間建立政府。而政府的正當(dāng)權(quán)利，則是經(jīng)被統(tǒng)治者同意授予的。任何形式的政府一旦對這些目標(biāo)的實現(xiàn)起破壞作用，人民便有權(quán)予以更換或廢除以建立一個新的政府。
(1)材料一的內(nèi)容出自資產(chǎn)階級革命時期的哪個文件?“合眾國”的全稱是什么?(2分)
(2)材料二的內(nèi)容在歐洲的哪次思想解放運動中首先鮮明地提出來?(2分)
(3)試從材料一、二中分析這一歷史事件的性質(zhì)?(2分)
(4)材料所反映的歷史事件取得的成果有哪些?(例舉兩項成果)(4分)
25、閱讀材料，回答問題。(10分)
未經(jīng)議會同意，國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行;未經(jīng)議會同意，國王不能征稅;未經(jīng)議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍;議會必須頂起召開;議員的選擇不受國王的干涉。
(1)上述材料出自哪一文件?(2分)
(2)頒布此文件的目的是什么?這種由議會制約國王權(quán)力的政體，被稱為什么?(4分)
(3)上述文件的頒布有何意義?(4分)
26、閱讀材料，回答問題。
材料一：法國大革命是全歐洲的反封建運動中的重要一步......它對絕對王權(quán)造成強有力的打擊......大革命掃除了正在衰落的封建殘余，還把“自由、平等、博愛”的口號傳到歐洲各地......革命領(lǐng)袖對內(nèi)鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治，編撰了《拿破侖法典》，為將來的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，并推廣到歐洲其他國家。
材料二、歐洲許多國家歡迎法國大革命和拿破侖入侵的軍隊，因為這些力量幫助他們打擊封建主義和創(chuàng)造現(xiàn)代國家的制度......另一方面。拿破侖的入侵也激起了當(dāng)?shù)厝嗣竦姆纯埂?/p>
(1)揭開法國大革命序幕的歷史事件是什么?把這次革命推向高潮的領(lǐng)導(dǎo)人是誰?(4分)
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡要評價拿破侖的對外戰(zhàn)爭。(4分)
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