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關(guān)于走群眾路線心得體會(huì)

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  走群眾路線就是以人民為主體,把人民的利益擺在第一位,將人民的請(qǐng)求落實(shí)到實(shí)處,下面是小編整理的走群眾路線心得體會(huì),歡迎大家參閱。

  走群眾路線心得體會(huì):

  11月15日,習(xí)近平總書記在中外記者見面會(huì)上表示:“我們的人民熱愛生活,期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境,期盼著孩子們能成長(zhǎng)得更好、工作得更好、生活得更好。人民對(duì)美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)。”

  人民是歷史的主體,歷史不是由神靈引導(dǎo),也是哪一個(gè)英雄人物創(chuàng)造的,而是決定于我們最廣大的勞動(dòng)人民之手。人民是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者,是社會(huì)得以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)和動(dòng)力。中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生之日起,就完全是為著解放人民的,是徹底地為人民的利益工作的。立黨為公、執(zhí)政為民,是中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念;全心全意為人服務(wù),是中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨;代表最廣大人民的根本利益,是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本性質(zhì)。中國(guó)共產(chǎn)黨歷來都高度重視人民的盼望和需求,切實(shí)維護(hù)人民利益。早在中共八大上,黨中央就提出了社會(huì)的主要矛盾是人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要和落后的生產(chǎn)力不能滿足人民物質(zhì)文化需要的矛盾,為此,在黨的領(lǐng)導(dǎo)之下國(guó)家大力開展社會(huì)主義建設(shè)。發(fā)展生產(chǎn)力,以適應(yīng)人民群眾日益蓬勃發(fā)展的物質(zhì)文化需要。

  十一屆三中全會(huì)以來,在以鄧小平同志為核心的黨中央第二代領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)之下,國(guó)家進(jìn)行改革開放,堅(jiān)定不移地走上了中國(guó)特色社會(huì)主義道路,領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得了奇跡般的發(fā)展,神州大地發(fā)生了翻天覆地的變化,人民群眾的生活得到了以往難以想象的提升和飛躍。這正是黨把人民對(duì)美好生活的向往作為了自身的奮斗目標(biāo)的切實(shí)體現(xiàn)。

  當(dāng)前,全黨全國(guó)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神。其中,習(xí)近平總書記的講話,蘊(yùn)含了深厚思想,一陣見血地把黨的奮斗目標(biāo)概括了出來,全黨上下無比認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟,就是要把全心全意為人民服務(wù)的宗旨貫穿到具體工作之中,切實(shí)關(guān)注并解決民生問題,讓人民在物質(zhì)生活大大提高的同時(shí)能夠享受到完善的社會(huì)福利,愉快和諧的過上幸福美滿的生活。這正是共產(chǎn)黨人的不懈追求的動(dòng)力和奮斗的目標(biāo)。

  關(guān)于走群眾路線心得體會(huì):

  群眾工作路線是我黨發(fā)家和發(fā)展的傳家寶,既有理論上的成熟,更有實(shí)踐上的檢驗(yàn)。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們,不管時(shí)代怎么變革,經(jīng)濟(jì)如何發(fā)展,但以人為本、執(zhí)政為民的民本理念不能丟,從群眾中來、到群眾中去的群眾路線不能變,否則,我們就會(huì)丟掉執(zhí)政的土壤、喪失執(zhí)政的根基。

  “群眾路線”不是紙上寫寫、嘴上說說、墻上掛掛的空洞理論,顧名思義是“路線”其要義重在走。基層干部是黨直接面對(duì)群眾的媒介和窗口,走“群眾路線”的方向正不正、步伐穩(wěn)不穩(wěn)、路子寬不寬,關(guān)系著民心向背,左右著黨群脈動(dòng)。

  黨的群眾路線沒有捷徑可走、技巧可挖,要保障不走樣、不走調(diào),基層干部急需提高三種“走”的能力。

  必須提高走“服務(wù)路線”的能力,黨的全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿就是為人民服務(wù)、使群眾得利,基層干部要真心實(shí)意當(dāng)人民群眾的服務(wù)員,在涉及民生、民富、民難的問題上,切實(shí)做到“民困我解、民需我?guī)?、民求我?yīng)”。

  必須提高走“發(fā)動(dòng)路線”的能力,黨的所有工作和一切發(fā)展都需要群眾參與,基層干部要發(fā)揮“宣傳機(jī)”和“播種機(jī)”的作用,通過建立黨群思想溝通和合理有序反映意見、建議的新平臺(tái),把群眾組織和調(diào)動(dòng)起來,把黨的主張通過法定程序轉(zhuǎn)化為群眾集體的意志。

  必須提高走“傾聽路線”的能力,群眾的意見和建議是改進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)科學(xué)執(zhí)政的最好助推劑,化解“老不信”需要在思想上尊重群眾,懷揣包容之心,傾聽不同意見,從牢騷話中找尋“表達(dá)意境”,從質(zhì)疑聲中聽出“畫外之音”,在抨擊語里發(fā)現(xiàn)“訴求真意”,很多時(shí)候傾聽是最好的溝通,退步是最大的尊重。

  走群眾路線心得體會(huì)范文: 

  “依靠群眾”就是堅(jiān)持走群眾路線。“群眾路線”是中國(guó)共產(chǎn)黨長(zhǎng)期革命和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。群眾路線是黨的根本路線,這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。全心全意為人民服務(wù),密切聯(lián)系群眾,是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個(gè)顯著標(biāo)志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的。一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去的群眾路線,是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶,也是我們黨始終保持生機(jī)與活力的重要源泉。九十二年的實(shí)踐啟示我們黨,必須始終緊緊依靠人民群眾,誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益,才能從人民群眾中汲取前進(jìn)的不竭力量。

  通過學(xué)習(xí)通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告、黨章和其它輔導(dǎo)材料,以此為鏡子,認(rèn)真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點(diǎn):

  一是服務(wù)意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。還沒有自覺地把學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我們的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn),有些工作做的還不是那么令人滿意,小成即滿,今后還要繼續(xù)把工作做深做細(xì),因?yàn)榻逃怯罒o止境的,學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我們的要求將會(huì)越來越高,不進(jìn)一步提高教學(xué)意識(shí)就有可能達(dá)不到學(xué)生和家長(zhǎng)的根本要求。

  二是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢(shì)的要求。工作熱情還有待提高,還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

  三是有時(shí)還不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作,有時(shí)態(tài)度生硬。

  四是堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心,與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵。

  五是工作與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固。

  針對(duì)自身的問題和不足,在以后的學(xué)習(xí)、工作中,在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,我一定做到以下幾點(diǎn),在本職崗位踐行走群眾路線,體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

  首先,全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求,要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念,樹立先進(jìn)的教育思想,因時(shí)、因人、因勢(shì)利導(dǎo),因材施教。要注重教書育人,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù),力爭(zhēng)做先進(jìn)教育生產(chǎn)力的代表。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí),積極參與教育改革,在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),在工作和實(shí)踐中與同進(jìn)成長(zhǎng),在學(xué)生的前面,主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革,成為教改的先行者、示范者。

  其次,真心做人。做人是做事的基礎(chǔ),沒有一個(gè)好的人格品質(zhì),不論從事哪個(gè)行業(yè),都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀和道德觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,為人民辦好事、辦實(shí)事。這樣,我們做人才會(huì)有充足的“底氣”,做事才硬氣。

  然后,應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表,以身作則。一個(gè)有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的,自己應(yīng)首先做到,要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境是思考問題,把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。

  最后,要有奉獻(xiàn)精神,吃苦在前,享受在后。黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益,但是當(dāng)個(gè)人利益與黨、國(guó)家、集體利益發(fā)生矛盾時(shí),作為黨員應(yīng)該把以黨、國(guó)家、集體利益為重,必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益。

  總而言之,作為黨員教師,通過學(xué)習(xí),要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念,明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,圍繞學(xué)校中心工作,以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,以推進(jìn)課程改革為載體,以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī),端正教育思想,豐富專業(yè)知識(shí),提高教學(xué)技能,做到教好書,育好人。

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