寫給計(jì)算機(jī)老師的一封信范文
寫給計(jì)算機(jī)老師的一封信范文
計(jì)算機(jī)老師教會(huì)我們word，Excel，PPT，給我們的計(jì)算機(jī)老師寫一封信吧，感謝計(jì)算機(jī)老師讓我們認(rèn)識(shí)了電腦。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了寫給計(jì)算機(jī)老師的一封信，供你參考。
給計(jì)算機(jī)老師寫的信范文篇一
電腦老師
我這個(gè)信是送給你的當(dāng)你看到這個(gè)信你已經(jīng)道辦公室了吧。我想一定是道辦公室，你知道嗎，我們都想去電腦房里，你什么時(shí)候帶我們?nèi)?
電腦老師我們求你了帶我們?nèi)ル娔X房里好嗎?如果你不帶我們到二年級(jí)一定會(huì)上電腦房的對(duì)嗎?我畫到我們?cè)诖螂娔X你看多么美呀!
電腦老師我是王xx一(2)班
小小
9.21
給計(jì)算機(jī)老師寫的信范文篇二
老師：
踏著教師節(jié)的足跡伴著中秋佳節(jié)的喜慶，在這里祝福我的電腦老師，身體健康，心情舒暢，工作美滿，家庭幸福。
去年的今天是我在電腦學(xué)習(xí)邁出的第一步，我把今天留作我今生值得回憶的紀(jì)念，誠心誠意的謝謝您老師，在老師的引領(lǐng)下，我遨游了電腦人間，遨游了心靈感慨，遨游了精神的每一個(gè)角落，電腦使我一個(gè)家庭婦女從無知走上了有知的前沿，我灑脫明智并不拙作，電腦給了我休閑和記憶，也給了我和電腦老師們學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)，在不睦面的相知相談中，對(duì)人生觀的完美感悟得到真諦。
用這份遲到的祝福普天下的老師健康，祝愿一代新人，不是老師，有著老師典范，不可磨滅的，起著表率讓我無法忘懷的我心中的老師們健康。
當(dāng)我來到人間，父母是我的第一任老師，教我吃飯，教我穿衣，教我養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，愛的包容，把我送進(jìn)學(xué)校，學(xué)校老師給了我深深的情，是老師引領(lǐng)我一步一步走上了生活的路，教我識(shí)字，教我做人，在學(xué)校的每一時(shí)，老師對(duì)我都關(guān)懷備至，在課堂，帶我走進(jìn)知識(shí)的海洋，吸食著屬于自己的理想成年后的路，師恩難忘，老師您聽見了嗎?。
我愿意，我的成長(zhǎng)就是您收獲的果實(shí)，第一抹陽光照到您的床前，老師您感到了嗎?那是學(xué)生送給您無言的溫暖，每當(dāng)您踏著輕盈的步伐走向?qū)W校，細(xì)細(xì)的風(fēng)吹亂了您的發(fā)，也吹散了您心中的惆悵，伴著您的是成功的走進(jìn)了高雅的講臺(tái)，您的筆揮揮灑灑，像四季的花永開不敗，留下芬芳，老師您聞到花香了嗎?。每當(dāng)這時(shí)我多么想親手為您泡上一杯烏龍茶，濃濃淡淡的品味驅(qū)散您一天的勞累，迎接著明天的輝煌。
老師您的學(xué)生把心里話都寫在了這里，您一定會(huì)領(lǐng)略到真誠，每一年的今天我都會(huì)在這里，祝福我的老師，家庭幸福，身體健康，您知道我是誰嗎?一定知道，我是您的學(xué)生，恩師難忘。
電腦老師早晨好。電腦老師中午好。電腦老師晚上好。休息好。
溜溜
9.21
給計(jì)算機(jī)老師寫的信范文篇三
老師：
光陰似箭，日月如梭。
畢業(yè)的夏天悄然而至，當(dāng)我們經(jīng)歷了六月火辣熱血的戰(zhàn)場(chǎng)，我回過頭再看看我這三年在學(xué)校度過的學(xué)習(xí)生活，往事歷歷在目，老師您親切的臉龐定格在我的腦海里。
三年之后，我想對(duì)您說一句，謝謝您。
您是我們的電腦老師，雖然電腦課是副科并不需要嚴(yán)格要求，您還是認(rèn)真地?fù)?dān)負(fù)起年級(jí)里許多班的電腦授課，我知道您也很辛苦。您要保證將抽象的信息操作用口頭盡量表達(dá)得簡(jiǎn)單易懂，讓同學(xué)們都能夠正確理解。而且可能您還會(huì)面臨著同學(xué)對(duì)這門課的不重視，同學(xué)可能會(huì)對(duì)老師講課產(chǎn)生抵觸情緒，而您卻一次又一次用實(shí)際行動(dòng)引起我們對(duì)電腦課的興趣。您每節(jié)課都認(rèn)真地去備課，從每節(jié)課打開您自己的課件上課時(shí)，我們都會(huì)為您課件豐富有趣的內(nèi)容所吸引，為您具有的高度的事業(yè)心和責(zé)任心所震撼。我一直堅(jiān)定地認(rèn)為您做我們的任課老師是我的榮幸。真心地感謝您，張老師。
三年之后，我想對(duì)您說一句，辛苦了。
可能您不會(huì)記得我的名字，可能您不會(huì)認(rèn)得我的臉龐，也可能您覺得我只是您莘莘學(xué)子中不起眼的一位。但是，您上課時(shí)聚精會(huì)神的模樣，生動(dòng)細(xì)致的講學(xué)以及積極活躍的課堂，都給我留下了深刻的印象。在我眼中，您總是穿著干凈的白襯衫和筆直的西褲，戴著一副明亮的眼鏡，顯得您既博學(xué)又親切。信息技術(shù)學(xué)科有本身的特點(diǎn)，學(xué)生上課時(shí)要經(jīng)常動(dòng)手操作，這就難免有些學(xué)生不能聽從老師的指揮，容易造成課堂秩序的混亂，而您總是對(duì)我們充滿關(guān)愛與愛心，在同學(xué)們動(dòng)手實(shí)踐時(shí)親自下到位置指導(dǎo)我們。令我最深刻的一次是您來到我身邊用手慢慢抬著我的手在鼠標(biāo)上操作，彎下腰低著頭在我的耳邊用不焦不躁的語氣教我如何去布局網(wǎng)頁，我對(duì)信息技術(shù)的理解能力沒有那么好，您也不時(shí)回過頭問我這一步聽懂沒有，直到我完成了任務(wù)您才直起腰繼續(xù)到其他需要幫助的同學(xué)身邊。
在教學(xué)過程中，您還不忘不時(shí)讓我們互相討論消化，融入集體主義教育，并要求我們時(shí)刻謹(jǐn)記愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物，自覺愛護(hù)微機(jī)設(shè)備，在課堂上形成良好教育教學(xué)秩序、保障良好的教學(xué)效果的同時(shí)，做到了培養(yǎng)學(xué)生良好素質(zhì)、保護(hù)了學(xué)校的遠(yuǎn)程教育資源，為學(xué)科間的相互滲透打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這教學(xué)過程中您為我們受到的種種不容易，都值得我對(duì)您說一聲，張老師，您辛苦了。
您無論有多忙，總會(huì)一絲不茍;無論學(xué)生多煩，你都會(huì)耐心教導(dǎo)。我終于知道古人為什么總稱贊老師，稱贊您的無私，您的負(fù)責(zé)，您的一絲不茍。你在我們心中永遠(yuǎn)這么偉大，這么圣潔，這么無私。插柳之恩，終身難忘。老師我論時(shí)間流逝多久，你的恩情我終生難忘。不管我是小草，還是參天大樹，你的鼓勵(lì)，教誨永遠(yuǎn)在我耳畔，在我心間，永遠(yuǎn)讓我難以忘懷。真心地祝愿您在接下去的時(shí)間里，家庭和睦，事業(yè)蒸蒸日上，心想事成!
溜溜
9.21
給計(jì)算機(jī)老師寫的信范文篇四
親愛的xx，您好。
我很高興與您共度了一個(gè)美好的學(xué)期。為什么我這樣稱呼您呢，這樣很讓人不解，會(huì)讓您誤認(rèn)為我是一個(gè)不會(huì)尊師重道的學(xué)生。不!在這樣一段短暫的時(shí)光中，你給我的生活與學(xué)習(xí)帶來了快樂，讓我沒有理由不把您當(dāng)作我的朋友。所以這樣稱呼您是有它的特殊含義的。
在這個(gè)學(xué)期，我學(xué)到了很多知識(shí)，比如關(guān)于計(jì)算機(jī)權(quán)限，怎樣將物理系統(tǒng)格式由fat32轉(zhuǎn)化為ntfs，word文檔怎樣加密，物理地址該怎樣查詢，怎樣利用outlook給同學(xué)發(fā)送e-mail，hub與swich的區(qū)別與原理，網(wǎng)上銀行的運(yùn)作原理，自建服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)的程序、條件以及相關(guān)費(fèi)用，電話營(yíng)銷、電子郵件營(yíng)銷以及直郵營(yíng)銷的技巧和特點(diǎn)。
我都知道該怎樣去操作。我為我自己擁有這個(gè)能力并能應(yīng)用它來幫助別人而感到驕傲，我也為我擁有您這樣一個(gè)老師而感到自豪。因?yàn)槟探o我的不僅僅是這個(gè)技術(shù)，更重要的是教會(huì)了我怎樣去正確的理解人生。
我每節(jié)課都做了一下簡(jiǎn)單的記錄，我熱愛您的人生經(jīng)歷。因?yàn)檫@些對(duì)我是有借鑒價(jià)值的?，F(xiàn)在我經(jīng)過簡(jiǎn)單的匯總，在有用之時(shí)，把它拿出來讓您了解我對(duì)此需要有哪些認(rèn)知與自我改進(jìn)的地方。
1.最底層負(fù)擔(dān)最為承重,因?yàn)樗袚?dān)上面的負(fù)重,要努力做到上層-----xxx
我想過很多,認(rèn)為這句話頗為經(jīng)典.有點(diǎn)像韓國(guó)三星集團(tuán)總裁李健熙在記者問起關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí)所說的:我們只有兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手(美國(guó)的ge,日本的索尼)。我看到的不是這句美麗的辭藻,而是人性的魅力.人需要的是向上看的精神,老往下面看和對(duì)比并且不知廉恥慶幸的人向來是沒有什么建樹的.
努力爭(zhēng)做上層,能夠讓我去不斷進(jìn)步.
2.在電子商務(wù)不會(huì)做的時(shí)候,你可以通過點(diǎn)擊"幫助"選項(xiàng)或在電腦上搜索或查閱書籍或問你身邊的人，為什么不去呢?-----xx
人與人的差距不在于智力,而在于對(duì)身邊事物的利用程度.現(xiàn)在的媒體技術(shù)很發(fā)達(dá),很多信息可以通過不同的手段來獲得.即使大家都處在這樣一個(gè)信息共享的社會(huì),怎么還會(huì)讓我與別人的能力變得有差距?這是我要反省的.
我想我應(yīng)該改變的是要善于利用身邊的資源.無論是人,無論是信息,還是資金,我都應(yīng)該好好的去利用.并且我還得樹立一個(gè)觀念:我想的到的,我一定要想盡一切辦法,通過一切手段去獲得.不達(dá)目的誓不罷休.
3.電子商務(wù)這個(gè)課程因?yàn)槲覀儗W(xué)校沒有齊全的教學(xué)設(shè)備,我希望大家下去要做-----xx
現(xiàn)在的大學(xué)生,包括我本人,主要的優(yōu)點(diǎn)是口才高超,但最主要的缺點(diǎn)也是口才高超.我的意思是只會(huì)夸夸其談,到了真正去處理一些事情時(shí).總是像個(gè)繡花枕頭.
老師您給我傳輸了的一個(gè)重要的做人原則:實(shí)力不是說出來的,而是做出來的.很多事情不是我們覺得簡(jiǎn)單就行了,我真正需要的是執(zhí)行力.做任何事不在于口號(hào)有多么響亮,那不是一個(gè)人的人格魅力,也不是什么特有文化.執(zhí)行力就是文化,就是人的能力
4.學(xué)習(xí)電子商務(wù),至少在談?wù)摃r(shí),你也懂.與別人有共同話題.讓人覺得你有實(shí)力,受過教育-----xx
走向社會(huì),與不同的社會(huì)階層接觸,是早晚的事.
如果真的到了那一天,與我接觸的人,談?wù)撨@個(gè)我不知道,談?wù)撃莻€(gè)我不曉得.別人或多或少會(huì)認(rèn)為我的大學(xué)是虛度年華,空有其名.沒有一點(diǎn)真正值得交際的資本.作為一個(gè)大學(xué)生,我會(huì)覺得臉紅,丟大學(xué)生的臉.
我現(xiàn)在學(xué)習(xí),不是為別人而學(xué),而是為自己將來而學(xué).我在為以后能夠立足社會(huì)增加資本.為與別人更好的接觸增加談?wù)摰膶?shí)力.
5.整個(gè)社會(huì)都在急功近利，包括我們的每一位同學(xué)-----xx
這句話對(duì)我感觸很深，它讓我想起了我過去的學(xué)習(xí)，并讓我對(duì)自己的人生態(tài)度產(chǎn)生了反思。我記得剛來大學(xué)的時(shí)候，我是抱這一種“學(xué)習(xí)實(shí)際的，能直接運(yùn)用的知識(shí)。”態(tài)度去學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)的想法，我認(rèn)為自己當(dāng)時(shí)很傻。難道一定要這樣嗎?有用的我就去學(xué)，沒有用的我就不去學(xué)。主修課去認(rèn)真，選修課就不認(rèn)真。何必呢?那我還不如直接退出本科，上?？聘鼮閷?shí)際。
做人不也一樣嗎?干什么事，不管它對(duì)自己重不重要，都得去認(rèn)真對(duì)待。做人求的不是什么高起點(diǎn)，而是真正的腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真的打好基礎(chǔ)。來不得半點(diǎn)投機(jī)與小聰明。
6.知道怎么買房嗎?如果是我 ,我就會(huì)分別在早上、中午、晚上看看它是什么樣子,我還要會(huì)分別在晴天、陰天、雨天看看它的樣子-----xx
ab型血的人，這種人容易走極端，不能從多個(gè)角度全面的認(rèn)識(shí)問題。 這是科學(xué)家經(jīng)過對(duì)人的調(diào)查總結(jié)出來的。我就是這類血型的人，他們說的的確有道理。根據(jù)我的一些人生經(jīng)歷，我很單面化?？偸怯幸粋€(gè)想法，從一個(gè)角度思維，然后總是會(huì)沖動(dòng)的干下去，結(jié)果做事總是錯(cuò)的不沾邊。
做人不要沖動(dòng)，需要深思熟慮，言警慎行，考慮全面了再去做，這是很必要的。
7.了解政府的建制是必要的,今后如果你需要辦什么事,你連找誰都不知道,還提什么有所成就-----xx
作為一個(gè)營(yíng)銷專業(yè)的人,有必要去了解政府.現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)很發(fā)達(dá),隨之而來的經(jīng)濟(jì)糾紛也多.如果出了問題,找政府是必然的.自己要明白該找哪個(gè)部門,哪個(gè)官員,怎樣找?是我們要熟知的.
謝謝您的教誨，我會(huì)一直的去努力。走在人生路上，我也會(huì)因?yàn)樵?jīng)的你而變得更加自信!
祝您笑口顏開，永遠(yuǎn)的幸福安康!
您的學(xué)生
年月日
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