學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治致家長的一封信
學(xué)校應(yīng)該是一個清靜潔雅、適宜讀書的場所，當校園周邊環(huán)境卻不盡如人意的時候，家長要積極配合學(xué)校，是校園不好的環(huán)境得到整治。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治致家長的一封信，歡迎大家閱讀。
學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治致家長的一封信篇一
尊敬的家長：
您好!首先感謝您長期以來對我校工作的關(guān)心與支持。為培養(yǎng)同學(xué)們健康生活習(xí)慣，營造“高雅、潔凈、和諧、有序”的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我校向家長和學(xué)生提出以下要求。
1.請家長教育子女不在街頭攤點購買“三無”產(chǎn)品和不衛(wèi)生食品，禁止帶零食進入校園，防止食源性疾病的傳播。
2.請家長們教育子女不要在校內(nèi)外亂丟垃圾，不隨地吐痰，要求學(xué)生在家、在校、在社區(qū)不亂垃圾，不破會公共設(shè)施，尤其在冬季嚴禁學(xué)生破壞街道兩旁、校園花壇塑料棚，做一個文明守紀、愛護環(huán)境的好公民。
3.家長要以身作則，教育自己的孩子樹立保護環(huán)境的意識，遵守社會公德，珍惜愛護當前干凈、整潔、漂亮的城市環(huán)境，共建美好幸福家園。
4.請家長教育學(xué)生不得在社區(qū)、學(xué)校等墻壁亂涂亂畫，自覺揀拾路邊的垃圾，培養(yǎng)良好公共衛(wèi)生習(xí)慣和社會公德，保持城市良好的環(huán)境衛(wèi)生。
“校園是我家，衛(wèi)生靠大家”，讓我們攜起手來，同心協(xié)力，齊抓共管，給學(xué)生創(chuàng)造一個和諧整潔的校園及周邊環(huán)境。 最后，衷心地祝愿您全家健康快樂，合家幸福!
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學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治致家長的一封信篇二
尊敬的學(xué)生家長：
為營造“安全、有序、暢通”的交通環(huán)境，傳播文明交通理念，切實增強學(xué)校師生、家長文明交通意識，提高交通安全自我防護能力，近期市公安交通管理部門和教育系統(tǒng)將常態(tài)化聯(lián)合開展校園周邊道路交通秩序?qū)ｍ椪位顒樱ＭJ真履行監(jiān)護人的職責，和我們一起建立起社會、學(xué)校、家庭三位一體的交通安全宣傳網(wǎng)絡(luò)體系，給您的孩子一個安全健康的成長環(huán)境，希望您能做到以下幾點：
一、作為家長，請您首先做到學(xué)習(xí)和嚴格遵守道路交通安全法律法規(guī)，自覺抵制交通違法行為，摒棄交通陋習(xí)，時刻對自己的學(xué)生言傳身教，與學(xué)校老師一起，教育和培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成遵守交通信號、安全文明出行的文明交通習(xí)慣，增強學(xué)生的交通安全意識，提高學(xué)生的自我保護能力。
二、作為家長，要主動教育學(xué)生學(xué)習(xí)道路交通安全知識;配合學(xué)校加強學(xué)生的交通安全教育、履行監(jiān)護職責，盡到對學(xué)生帶領(lǐng)、教育和保護責任，陪孩子熟悉上下學(xué)路線，示范過馬路要“左看、右看、再左看”、橫過公路要走人行橫道線，并自覺遵守交通信號、服從交警的指揮，提高未成年人“知危險、會避險”的自我保護技能，教育學(xué)生不要在馬路上玩滑板、滑旱冰、扒車、追逐、打鬧;同時建議你為自己的學(xué)生購置帶有反光材料的書包、衣物，提醒、警示駕駛?cè)思皶r避讓。
三、要教育監(jiān)督學(xué)生騎自行車必須滿12周歲，駕駛電動自行車必須年滿16周歲，要保證孩子騎乘的車輛安全性能良好。
四、帶領(lǐng)學(xué)生參與交通要嚴格遵守各行其道原則，駕駛自行車、電動車等非機動車應(yīng)當在道路右側(cè)非機動車道內(nèi)行駛，不得逆行或進入機動車道行駛;沒有非機動車道的，靠道路右側(cè)行駛;騎自行車、電動自行車要做到不帶人、不相互追逐、不曲線行駛、不扶肩并行、不攀扶其它車輛，橫過馬路時應(yīng)當下車推行，不準隨意橫穿馬路，避免發(fā)生意外。
騎車、走路經(jīng)過路口時，請遵守交通信號的指示，做到紅燈停、綠燈行，有箭頭燈的按箭頭方向行進，嚴禁駕駛車輛亂穿亂行、追逐競賽、騎“英雄車”;
倡導(dǎo)離學(xué)校近的學(xué)生步行上學(xué)。要教育學(xué)生走路要走人行道，嚴禁成群集隊、邊走路邊看書、在道路上嬉鬧、玩耍、斜穿、強行攔車;步行橫過馬路，要走人行橫道或跨路過街天橋;不準隨意橫穿馬路，不準翻越交通隔離護欄和穿越綠化帶。
五、要教育孩子上學(xué)、放學(xué)途中要乘坐符合規(guī)定的客運車輛。駕乘摩托車戴好安全頭盔，乘坐公交車時，須在指定地點依次候車，待車停穩(wěn)后，先下后上;乘坐出租車時，要右側(cè)上下車，不要在車行道上招呼出租車;乘坐客運車輛、校車時要系好安全帶，嚴禁將身體探出車外，嚴禁向車外拋擲物品;嚴禁乘坐無牌照、無保險、車況差、報廢車、超員車等“不安全”車輛，以及貨運車、摩托車、農(nóng)用車、機動三輪車等非載客車輛。
六、家長駕駛車輛接送學(xué)生時請自覺聽從學(xué)校值班教師及“護學(xué)崗”執(zhí)勤交警的安排與指揮，將車輛在臨時停車位有序停放，嚴禁違法停車影響道路交通秩序;駕車上路自覺遵守交通安全法規(guī)，各行其道、文明行車、安全駕駛。
駕駛摩托車嚴禁搭載不滿12周歲學(xué)生，乘坐摩托車要戴安全頭盔。
七、如果您駕車途經(jīng)校園周邊道路，請您自覺維護學(xué)校周邊道路交通秩序和教學(xué)環(huán)境，做到不違法停車、不隨意鳴笛，抵制和舉報噪音擾民和占道經(jīng)營行為，為學(xué)生營造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境;如果那您駕車行經(jīng)學(xué)校周邊道路斑馬線，請您務(wù)必注意禮讓行人、禮讓學(xué)生，減速讓行。
八、若發(fā)現(xiàn)安全狀況差、不符合安全標準以及沒有校車標識的“黑校車”接送學(xué)生時，請主動向?qū)W校和交警部門舉報;如果發(fā)生或遇到交通事故，請記住事故車輛的牌照號，并立即撥打110報警。
另外，請大家注意文明禮貌，愛綠護綠，不踩踏綠化帶。拒絕“三無”產(chǎn)品，不購買校園周邊攤販零食。
美好夢想，安全起步。孩子是父母的天使，家庭的希望，更是國家未來的棟梁，呵護孩子快樂、平安成長是家長、學(xué)校和社會義不容辭的責任。我們已經(jīng)將交通法治和文明交通知識教育納入學(xué)生的德育課程內(nèi)容，希望廣大家長積極行動起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，提高依法交通、文明出行的交通安全意識，讓我們共同攜手，為孩子撐起一片平安的藍天。
最后祝愿您全家平安幸福!
駐馬店市公安局
駐馬店市教育體育局
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學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治致家長的一封信篇三
尊敬的家長：
學(xué)校應(yīng)該是一個清靜潔雅、適宜讀書的場所，然而我們的校園周邊環(huán)境卻不盡如人意，校園周邊隨意擺攤設(shè)點、車輛無序停放等問題，作為家長的您關(guān)注到了嗎?
1、校園周邊攤販影響學(xué)生身心安全
校園周邊攤販一般都沒有合法經(jīng)營權(quán)與衛(wèi)生許可證，更沒有正規(guī)的進貨渠道和可靠的質(zhì)量保證。攤販專門針對小學(xué)生分辯力不高、經(jīng)不住誘惑等特點，兜售“三無”食品、不健康玩具、書刊，甚至鼓勵孩子們記賬、賒欠等消費，對孩子的危害極大。劣質(zhì)玩具、不衛(wèi)生食品每天吸引著您的孩子在攤邊駐足流連，而您和孩子卻還沒有警醒。面對這些狀況，我們怎能不揪心?
2、交通擁擠混亂影響學(xué)生生命安全
學(xué)校師生3000余人，上放學(xué)期間人流密集，加上一些接送學(xué)生的機動車輛不按學(xué)校要求亂停亂放，堵在門口和馬路上，極易造成交通事故。
近來，學(xué)校采取了許多措施，但由于學(xué)校自身的管理權(quán)限所限，治理起來非常困難，我們非常需要各位家長的密切配合，為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的成長環(huán)境，為此我們建議：
第一，積極引導(dǎo)孩子認識購買流動攤販物品的危害性。通過身邊實例、具體案例向孩子宣講購買流動攤販物品對自己身心及周圍環(huán)境造成的影響，讓孩子知曉潛在危害性。
第二，采取措施教育孩子自覺抵制誘惑。“管住口袋，才能管住孩子的嘴巴”，“成由勤儉敗由奢”，各位家長切莫不管不問讓孩子任意花錢，要引導(dǎo)孩子勤儉節(jié)約、合理消費，自覺抵制“三無”食品、劣質(zhì)玩具、不適宜書刊的誘惑，自覺遠離嘴饞好玩、盲目攀比等不良習(xí)氣。
第三，密切配合，共同維護孩子們消費安全。家長要對孩子加強教育，發(fā)現(xiàn)不良傾向及時與學(xué)校、老師溝通;要理解與支持學(xué)校采取的治理行動，發(fā)現(xiàn)校園周邊攤販有危害孩子的現(xiàn)象及時向工商、城管等部門舉報。
第四，遵守交通規(guī)定和學(xué)校要求。家長要培養(yǎng)孩子自立習(xí)慣，遵守學(xué)校路隊制度。確有必要接送，需按學(xué)校要求，在指定地點停放車輛，確保校門前交通順暢。
第五，教育孩子愛護環(huán)境，不亂丟雜物，不隨地吐痰，共同營造一個和諧的校園周邊環(huán)境。
孩子是家庭的希望，祖國的未來，孩子們的健康成長是我們的共同責任。讓我們攜起手來，同心協(xié)力，齊抓共管，給學(xué)校、給學(xué)生創(chuàng)造一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境吧!
感謝您的參與和配合!
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