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小朋友幾歲學(xué)習(xí)舞蹈最合適?

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  因為舞蹈畢竟是對身體能力的訓(xùn)練,太早進入舞蹈訓(xùn)練對于小孩子的肌肉和骨骼發(fā)育不利。小編整理了小朋友幾歲學(xué)習(xí)舞蹈最合適?,希望能幫助到您。

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  小朋友幾歲學(xué)習(xí)舞蹈最合適?

  因為舞蹈畢竟是對身體能力的訓(xùn)練,太早進入舞蹈訓(xùn)練對于小孩子的肌肉和骨骼發(fā)育不利。家長如果想讓孩子對舞蹈產(chǎn)生興趣,就應(yīng)該從3-4周歲開始。

  1、我該為孩子選擇什么樣的舞種?

  答:什么舞種都可以選擇。主要是注意老師的選擇。因為任何一個舞種在一個優(yōu)秀的老師指導(dǎo)下,都能優(yōu)美孩子體態(tài)、培養(yǎng)良好氣質(zhì)。不過,從解剖學(xué)角度來看,舞蹈過多的胯部動作,如果孩子學(xué)習(xí)年齡較小,容易造成胯部骨頭閉合不完全。

  2、孩子多少歲開始學(xué)習(xí)舞蹈最好?

  答:從廣義上來說,孩子一出生就已經(jīng)接觸到舞蹈了。這個時候有心的媽媽可以為孩子做被動操和孩子一起做節(jié)奏、韻律方面的練習(xí)。而舞蹈的練習(xí)最好從4歲開始。

  3、孩子每周訓(xùn)練幾次比較合適?每節(jié)課多長時間合適?

  答:一般來說,孩子從小都是進行的業(yè)余訓(xùn)練,主要是抽課余時間學(xué)習(xí),每周一至兩次比較合適。比較小的孩子最好不要選擇一次課時間過長的班級。因為比較小的孩子注意力不會集中很長時間。太長時間不僅不會讓孩子學(xué)到更多的東西,反而會打消還在學(xué)習(xí)舞蹈的興趣。

  4、孩子總?cè)闭n好不好?

  答:當(dāng)然不好。孩子需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,另外缺課太多孩子跟不上進度會影響她(他)的學(xué)習(xí)興趣。而且因為缺課,她會極度的不自信,從而影響她的成長。

  5、如果我的孩子因為特殊原因缺了一段時間的課,應(yīng)該怎么辦?

  答:首先看孩子缺課的時間長短,如果只是幾次課,可以讓老師給孩子補課,多練習(xí)來跟上班級進度;如果缺了一個學(xué)期的課,可以考慮重新學(xué)習(xí)這一階段的課程;如果缺了一個學(xué)期以上甚至更久,可以在恢復(fù)上課之前,讓專業(yè)老師幫助測查一下孩子現(xiàn)有的水平,為她(他)選擇一個合適的班級。家長不要礙于面子非讓孩子跟上原來班級,同時也要做好孩子的思想工作,讓她(他)盡快適應(yīng)新的班級。

  6、孩子啟蒙應(yīng)該學(xué)習(xí)什么內(nèi)容?

  答:很多培訓(xùn)點很早就開始了腰、腿軟開度的練習(xí),而且練習(xí)強度很大。其實孩子在舞蹈啟蒙時,最重要的是培養(yǎng)舞蹈的興趣,培養(yǎng)良好的舞蹈習(xí)慣(例如良好的站姿、坐姿,立背的習(xí)慣等等),培養(yǎng)在業(yè)余時間自覺學(xué)習(xí)和練習(xí)舞蹈的習(xí)慣,培養(yǎng)節(jié)奏感、韻律感、方位感、集體協(xié)調(diào)的能力等?!澳サ恫徽`砍柴功”,這些良好的習(xí)慣和規(guī)范的能力形成之后,舞蹈基本功的進行會更準(zhǔn)確、規(guī)范,也更容易掌握,反而加快了孩子學(xué)習(xí)基本功的進度。另外,腰腿軟開度的練習(xí)不要強度過大,過大的強度會造成肌肉無力、影響身高等后果,也會造成孩子巨大的心理壓力。不利于今后的舞蹈學(xué)習(xí)。

  7、怎樣提高孩子學(xué)習(xí)舞蹈的興趣?

  答:少兒舞蹈教學(xué)講究:組合游戲化、語言游戲化。規(guī)范的舞蹈動作通過游戲化的組合,老師游戲化的講解,孩子更能夠接受也更喜歡接受。同時如果這個動作難度較大,或者身體有疼痛的感覺,孩子也會因為融入了游戲而樂于去克服。有機會表演也是提高孩子學(xué)習(xí)舞蹈的興趣的重要手段。

  8、我的孩子在學(xué)習(xí)了一段時間的舞蹈之后突然沒了興趣,我該怎么辦?

  答:首先找出孩子失去興趣的原因。如果是因為在學(xué)習(xí)過程中碰到了困難,和孩子一起找出困難,鼓勵孩子去克服困難,告訴她(他)只要克服了這個困難,在舞蹈學(xué)習(xí)中就可以上一個新的臺階??傊?,不能過分打擊孩子的積極性,同時不能讓他輕易放棄學(xué)習(xí)。往往孩子是要邁上新的臺階時會出現(xiàn)這樣的問題,放棄太可惜。

  9、孩子舞蹈班上換了老師,孩子就不愿意學(xué)習(xí)舞蹈了,我該怎么辦?

  答:如果所換的老師仍然是一個教學(xué)質(zhì)量很高的老師的話,應(yīng)該給孩子做工作,并和老師密切聯(lián)系共同做好孩子的工作。不過,如果這種情況發(fā)生在年紀(jì)較小的孩子身上往往是因為孩子適應(yīng)新環(huán)境的能力較弱的原因,只要讓孩子盡量和新老師熟悉她們就不會再提出不愿意學(xué)習(xí)舞蹈了。

  10、老師經(jīng)常訓(xùn)斥孩子,說明他比較認(rèn)真嚴(yán)格,對么?

  答:錯!訓(xùn)斥和批評有根本的區(qū)別,嚴(yán)格和嚴(yán)厲也有根本的區(qū)別。好的老師應(yīng)該是嚴(yán)格而不嚴(yán)厲的。我們單色舞蹈的少兒班老師這點做得很好,下課了小朋友很隨意,小朋友對自己的老師都非常喜歡,但一旦上課了都很嚴(yán)肅認(rèn)真。


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