寫(xiě)狀物的文章500字
狀物作文,是小學(xué)生作文訓(xùn)練中的一個(gè)重要項(xiàng)目。所謂狀物,就是具體、形象地描寫(xiě)物體的特征、形態(tài)、色彩、質(zhì)地等。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的寫(xiě)狀物的文章500字，希望大家喜歡。
寫(xiě)狀物的文章500字：毛絨兔
我有一只毛絨小兔的玩具，是我期終考試考了雙百媽媽送給我的。它一身雪一般白的絨毛;穿著一條紫色的花邊裙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵;一雙咖啡色的眼睛，炯炯有神好像會(huì)說(shuō)話似的;脖子上還戴了一圈玫瑰花環(huán)，色彩鮮艷，非常引人注目。
有一次，我和它玩過(guò)家家，米菲當(dāng)寶寶，我當(dāng)媽媽，米菲假裝生病了，我飛快地把它送到了醫(yī)院，拿起一根針往它身上一刺，只聽(tīng)米菲哇哇大叫起來(lái)，嚇得我連忙把針撥了回來(lái)， 對(duì)著米菲說(shuō)：“別怕，別怕，媽媽抱抱!”米菲似乎聽(tīng)懂了不再叫了，好像在說(shuō)：“謝謝，媽媽，我不疼了。”
每當(dāng)在我難過(guò)的時(shí)候，只要看見(jiàn)它，心里的煩惱就會(huì)扔到九霄云外去了。當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，米菲就是我最好的朋友，它陪我一起玩耍，讓我開(kāi)心度過(guò)每一天。記得有一次，快要期中考試了，我沒(méi)有信心考一百分，望著米菲，米菲像是忽然有了生命一樣，對(duì)我仿佛在說(shuō)："你是最棒的，你一定能考到一百分的，我相信你!"我頓時(shí)感到信心十足，果然考了一百分。我在心里想："真要謝謝米菲呀!是你給了我信心和勇氣。"讓我真的心想事成。
我喜歡我的毛絨兔---米菲。它是我成長(zhǎng)中快樂(lè)的伙伴。
寫(xiě)狀物的文章500字：向日葵
想必大家一定都吃過(guò)瓜子吧，瓜子就是從向日葵中制作出來(lái)的。大家或許都沒(méi)有見(jiàn)向日葵，向日葵大多長(zhǎng)在太陽(yáng)光強(qiáng)烈的地方，那一次，我回老家時(shí)，被它的色彩所吸引。
向日葵是一種非常好勝的植物，特別是對(duì)太陽(yáng)來(lái)說(shuō)，太陽(yáng)稱為植物的生命，可向日葵卻高高仰著頭，似乎在對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“我才不怕你呢.”我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的顏色，說(shuō)它金黃吧，又似乎帶著一種淡淡的橙色，我也無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的質(zhì)感，說(shuō)它柔嫩細(xì)膩吧，它又顯得那樣堅(jiān)韌有力。總之，只憑幾個(gè)優(yōu)美的詞句是概括不了它的內(nèi)在美。
向日葵開(kāi)花隨天氣，因?yàn)楫?dāng)太陽(yáng)朝東時(shí)，它也朝東;當(dāng)太陽(yáng)朝西落時(shí)，它也隨著朝西。向日葵開(kāi)花會(huì)引來(lái)群群蜜蜂。有的勤奮地采蜜;有的則高興地翩翩起舞，都忘了工作;還有的早以被其所吸引，所陶醉，舍不得離開(kāi)這兒了。向日葵的花蕊，十分飽滿，成熟的就像今天所見(jiàn)到的葵花子了。
向日葵的葉子金中帶黃，好像涂上了一層金，在陽(yáng)光底下金光閃閃，它的葉片茂密，柔韌而有彈性，就像是在摸嬰兒柔嫩的小臉。
驕陽(yáng)似火的夏天到來(lái)時(shí)，向日葵堅(jiān)持不懈，勇敢，頑強(qiáng)的精神就體現(xiàn)出來(lái)了。再累，它也能挺立向上，不往下看，它有著旺盛的生命力讓人敬佩。
寫(xiě)狀物的文章500字：學(xué)習(xí)機(jī)
國(guó)慶節(jié)到了，爸爸媽媽給我買了一個(gè)漂亮美麗的學(xué)習(xí)機(jī)。
它有天藍(lán)色和白色，只要正面的三分之一是白色的。學(xué)習(xí)機(jī)長(zhǎng)10.5厘米，寬5厘米，厚1厘米。它很輕，大約有兩個(gè)雞蛋那么輕。學(xué)習(xí)機(jī)左邊有一個(gè)屏幕，屏幕長(zhǎng)5厘米，寬3厘米;學(xué)習(xí)機(jī)右邊是6個(gè)按鍵，顏色是白色的，最上面的鍵為確認(rèn)鍵，下面一個(gè)是返回鍵，最后四個(gè)分別是上下左右鍵。
學(xué)習(xí)機(jī)的開(kāi)啟方法是：先推開(kāi)右邊中間的推鍵，把它推到ON的地方，再按下確認(rèn)鍵，最后再等幾秒鐘學(xué)習(xí)機(jī)就完全開(kāi)啟了。學(xué)習(xí)機(jī)開(kāi)啟的推鍵上面是裝耳機(jī)用的，就是為了我們聽(tīng)音樂(lè)聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)得更加清楚。推鍵下面的是裝數(shù)據(jù)線的，可以把其他一些東西通過(guò)這條線，傳輸?shù)綄W(xué)習(xí)機(jī)里，比如說(shuō)：電腦上的音樂(lè)，可以通過(guò)這條線傳輸?shù)綄W(xué)習(xí)機(jī)里。
學(xué)習(xí)機(jī)不僅漂亮，還功能多。學(xué)習(xí)機(jī)有聽(tīng)音作文、學(xué)習(xí)天地、多媒體……學(xué)習(xí)天地有全科知識(shí)和英語(yǔ)九百句，全科知識(shí)有語(yǔ)文的、數(shù)學(xué)的、英語(yǔ)的……英語(yǔ)九百句是教你英語(yǔ)中的九百個(gè)句子。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)機(jī)是對(duì)我們有用的，所以我們要愛(ài)護(hù)它!
寫(xiě)狀物的文章500字：小草
“叮咚--叮咚”冬天的冰雪融化了，發(fā)出清脆的聲音“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”春季的溫暖已經(jīng)戰(zhàn)勝了冬日的嚴(yán)寒，大地復(fù)蘇了。小草探出了頭。綠色染綠了春天，染綠了春天的大地，勃勃生機(jī)。
“嘩啦啦--嘩啦啦”烏云密布，大雨傾盆，小草呢?在大雨中沐浴。一顆沒(méi)有庇護(hù)的小草在暴雨中仍顯出勃勃生機(jī)。雨停了，“嘀嗒--嘀嗒”你沒(méi)有看錯(cuò)，粗壯的大樹(shù)旁落葉紛紛，那些花朵也喪失了嬌艷的姿色。而小草卻戰(zhàn)勝了狂風(fēng)暴雨。
普普通通的小草，沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高。但是哪怕是一個(gè)地磚的縫隙也有他的身影。他只是一個(gè)裝飾大地的小草。他就這樣默默無(wú)聞的平凡生活著，誰(shuí)也不會(huì)注意腳下踩著小草。但是，在惡劣的環(huán)境下，他不會(huì)退縮，他會(huì)面對(duì)的!“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”也許，小草還有一種命運(yùn)，那就是提供生命的延續(xù)。他不會(huì)計(jì)較自己的得與失，不會(huì)計(jì)較自己的存與亡，因?yàn)樗焐褪沁@樣的無(wú)私“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”小草就是這樣……
小草--不就是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎!
寫(xiě)狀物的文章500字：櫻桃
櫻桃是我們威遠(yuǎn)縣鎮(zhèn)西鎮(zhèn)的特產(chǎn)。鎮(zhèn)西山清水秀，那里的櫻桃又多又甜又好吃，我最喜歡吃那里的櫻桃。
陽(yáng)春三月櫻樹(shù)上的櫻花的花蒂像個(gè)小喇叭，一個(gè)花蒂能開(kāi)出兩三朵花。每多花有5片花瓣，花瓣是桃形的，黃黃的花柱上頂著像小絨球似的花蕊?；▋呵ё税賾B(tài)，有的正在含苞待放，透出深紅來(lái)，艷得很;有的以經(jīng)綻開(kāi)，露出粉紅色的笑臉來(lái);有的怒放的，粉白粉白的，十分美麗。一陣陣風(fēng)吹來(lái)，落英繽紛，謝落的花瓣隨風(fēng)飄揚(yáng)，像是翩翩起舞的蝴蝶，又似天女撒下的仙花。花謝以后，纓樹(shù)上掛滿了無(wú)數(shù)個(gè)青白色和綠豆一樣大小的小纓桃。
櫻桃先是青白色的掛滿了樹(shù)梢，硬硬的不能吃，隨后變成淡紅色的了，吃起來(lái)又酸又甜，最后變成鮮紅的，甜津津的果肉叫人越吃越愛(ài)吃。
4月你要是走到樹(shù)下去摘幾簇香甜可口的櫻桃來(lái)嘗嘗，先摸一摸，又細(xì)又滑，咬開(kāi)皮兒一看那鮮嫩的果肉，吃一個(gè)你一定會(huì)贊不絕口。
我記得有一次我和姐姐一起摘酸櫻桃捧回家洗凈后，裝在盤里，晶瑩剔透顯得格外美麗。我吃得太多結(jié)果連豆腐也咬不動(dòng)了，肚子也疼得不得了。姨媽說(shuō)：“饞貓，誰(shuí)叫你吃那么多!”大家聽(tīng)了哈哈大笑。
櫻桃我多么希望你一年四季都能開(kāi)花結(jié)果呀!
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